洋沙湖高考 長(zhǎng)郡洋沙湖中學(xué)高考喜報(bào)

你才不是我的一瞬間2022-07-06 06:16:093175

孩子高考失利了,想送進(jìn)長(zhǎng)郡教育集團(tuán)文郡洋沙湖去復(fù)讀,大家覺(jué)得如何?文郡洋沙湖教學(xué)水平如何,2020屆高考成績(jī)?cè)趺礃??孩子高考失利了,想送進(jìn)文郡洋沙湖去復(fù)讀,大家覺(jué)得如何?明年就要高考了,不過(guò)我成績(jī)不好,打算復(fù)讀一屆,聽(tīng)說(shuō)湖南的洋沙湖中學(xué)復(fù)讀很厲害,文郡洋沙湖中學(xué)為什么能成為《中國(guó)高考報(bào)告》課題組湖南唯一合作研究基地?高考復(fù)讀學(xué)校哪家好?親戚說(shuō)新開(kāi)的洋沙湖中學(xué)不錯(cuò),有人說(shuō)說(shuō)嗎?

本文導(dǎo)航

長(zhǎng)沙文郡洋沙湖復(fù)讀怎么樣

高考失利了,其實(shí)總結(jié)考試失利原因就很重要,文郡洋沙湖在高考復(fù)讀這塊做得還是很有特色的,共享長(zhǎng)郡中學(xué)教育資源,復(fù)讀生還真的是可以選擇這所學(xué)校,會(huì)比較放心。學(xué)校針對(duì)復(fù)讀生設(shè)立獨(dú)特課程體系和教學(xué)模式。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)生思想教育,復(fù)讀不是重復(fù),而是重塑。重塑學(xué)生的習(xí)慣、心理、性格、思想,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。二是構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),完善知識(shí)體系,鞏固基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺。三是關(guān)鍵能力的提升,重視訓(xùn)練學(xué)生書(shū)寫(xiě)能力、表達(dá)能力、思維能力,以能力促提升。四是培優(yōu)輔潛,對(duì)優(yōu)生進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng);對(duì)學(xué)生跛腿科目進(jìn)行輔導(dǎo),由學(xué)生申報(bào),學(xué)部統(tǒng)一組織安排進(jìn)行弱科輔導(dǎo),抓住復(fù)讀提分的關(guān)鍵因素。四是全真模擬高考,通過(guò)與長(zhǎng)郡聯(lián)考、市聯(lián)考等各種考試,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化應(yīng)試心態(tài),訓(xùn)練規(guī)范答題,最大程度的減少非智力因素失分。

長(zhǎng)郡洋沙湖中學(xué)高考喜報(bào)

2020高考文郡洋沙湖中學(xué)參考人數(shù)395人,600分以上89人,一本上線257人,一本上線率65%,二本上線率超過(guò)80%,另外學(xué)校的高復(fù)部火箭班共48人,平均分635.4分,600分以上45人,平均分比去年高考水平漲64分,一本上線率100%,堪稱湖南最牛復(fù)讀班,我逛知乎時(shí)看到的。

考了350-400分復(fù)讀好嗎

現(xiàn)在在這兒復(fù)讀,算是半個(gè)母校吧。當(dāng)時(shí)選擇洋沙湖復(fù)讀沒(méi)想那么多,是別人推薦的,說(shuō)它復(fù)讀班效果很好。進(jìn)來(lái)以后確實(shí)能感覺(jué)到學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍不錯(cuò),而且復(fù)讀班師資力量畢竟擺在那兒,只要想好好學(xué)肯定事半功倍。學(xué)生也有一定的自由,我復(fù)讀壓力大的時(shí)候經(jīng)常去操場(chǎng)跑跑步,綠化很不錯(cuò)。

湖南高考復(fù)讀學(xué)校最新排名

是的,2019年文郡洋沙湖中學(xué)成立了個(gè)高復(fù)部,是文郡洋沙湖中學(xué)“新高考”布局的“特種部隊(duì)”。文郡洋沙湖中學(xué)高復(fù)部匯聚了一批“專家型”高考名師,原同升湖語(yǔ)文組組長(zhǎng)、高復(fù)部教學(xué)主管鄧偉任文郡洋沙湖中學(xué)副校長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)高復(fù)部日常管理;師資則由文郡洋沙湖中學(xué)從省內(nèi)高考名師圈或復(fù)讀名校邀約而來(lái),其中部主任皮海良在2018年所帶高復(fù)班級(jí)平均漲分101,2019年所教學(xué)生胡旭輝以總成績(jī)695位列全省第四,副主任凌海清更是在2010年高考中帶出全省理科狀元,類似皮海良、凌海清這樣的專家型名師在文郡洋沙湖中學(xué)高復(fù)部還有很多。

文郡洋沙湖中學(xué)

《中國(guó)高考報(bào)告》是由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的系列藍(lán)皮書(shū)之一,該書(shū)由原國(guó)家教委考試中心(現(xiàn)教育部考試中心)主任楊學(xué)為擔(dān)任主編,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究員呂文利、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院助理研究員吳四伍、中國(guó)人民大學(xué)副教授徐尚昆擔(dān)任執(zhí)行主編,課題組核心成員來(lái)自于中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、教育部考試中心、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、國(guó)家教育行政學(xué)院、華中科技大學(xué)、瞭望智庫(kù)、北京教科院等國(guó)內(nèi)知名高校和科研院所。《中國(guó)高考報(bào)告》系統(tǒng)解讀高考政策、剖析高考要點(diǎn)、反映高考改革趨勢(shì),通過(guò)高水平的科學(xué)研究與政策分析,力圖為社會(huì)提供一份權(quán)威、專業(yè)、前沿的高考改革研究報(bào)告,是廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)準(zhǔn)確把握高考動(dòng)態(tài)、應(yīng)對(duì)高考綜合改革的重要指南。(來(lái)源:公開(kāi)報(bào)道)據(jù)公開(kāi)報(bào)道,課題組專家、中國(guó)人民大學(xué)副教授徐尚昆表示,之所以選擇洋沙湖中學(xué)作為湖南地區(qū)唯一合作單位,是充分考量了該校是一所嶄新的學(xué)校,在硬件軟件上為新高考做了充足的準(zhǔn)備;又是百年名校長(zhǎng)郡中學(xué)的分校,在新高考的研究中具有典型的代表意義。 那到底這個(gè)代表意義指的是啥?具體來(lái)說(shuō)就是新高考的“3+1+2”模式的推行,該模式要求不分文理科,這就對(duì)學(xué)校的師資、教學(xué)模式、硬件設(shè)施提出了更高的要求。 相比較公立高中,民辦學(xué)校在老師的選擇上自主權(quán)更大,也更靈活。公開(kāi)資料顯示,洋沙湖中學(xué)專職教師230余人, 20%為工作了3-10年的優(yōu)秀青年教師,60%為來(lái)自四大名校和其他省示范性中學(xué)遴選的骨干名師。其中,學(xué)校特級(jí)(正高級(jí))教師1人,省市級(jí)學(xué)科帶頭人5人,省市級(jí)骨干教師26人(含長(zhǎng)沙市卓越教師2人),高級(jí)教師23人,一級(jí)教師20人,具有研究生學(xué)歷教師67人。這就從師資、思維方式滿足了新高考模式的第一要素。相比民辦高中,洋沙湖中學(xué)又傳承了長(zhǎng)郡中學(xué)精細(xì)化、規(guī)范化、特色化的管理模式。據(jù)學(xué)校官方介紹,學(xué)校開(kāi)設(shè)有4個(gè)來(lái)自于長(zhǎng)沙四大名校的骨干教師成立名師工作室。 硬件設(shè)施上說(shuō),洋沙湖中學(xué)的環(huán)境不錯(cuò),可以看下學(xué)校宣傳視頻,從教學(xué)設(shè)施這個(gè)方面來(lái)講,洋沙湖中學(xué)通過(guò)了湖南省教育信息化創(chuàng)新試點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校審批, 總之,學(xué)校自身潛力讓文郡洋沙湖中學(xué)成為了一個(gè)好的研究基地。

高考復(fù)讀學(xué)校哪家正規(guī)

1、濟(jì)南上志培訓(xùn)學(xué)校(原山東大學(xué)高考復(fù)讀部)

2、北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校

3、溫州楊府山高復(fù)學(xué)校

4、河北省石家莊市民進(jìn)高考復(fù)讀學(xué)校

5、北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校

7、東陽(yáng)正天文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校

8、沈陽(yáng)飛躍教育培訓(xùn)學(xué)校

10、臺(tái)州市椒江區(qū)泰來(lái)高復(fù)學(xué)校

11、泰安知金文化培訓(xùn)學(xué)校

12、武漢國(guó)華藝術(shù)生文化課沖刺

13、石家莊金澤文化藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

14、青島金榜文理專修學(xué)校

15、江西師范大學(xué)藝考培訓(xùn)班

16、長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院

17、兵團(tuán)十二師高級(jí)中學(xué)

新開(kāi)的洋沙湖中學(xué)也可以。

我們每天早上要6:30起床,然后晚自習(xí)下課是10: 50下課,但是我們?nèi)嗟娜藢W(xué)習(xí)氛圍都很好,都會(huì)留到晚上的11:30再回宿舍。這時(shí)候已經(jīng)是深夜,但是老師卻也在班級(jí)里陪我們,為我們解答疑問(wèn)為我們排解煩惱。每天超負(fù)荷學(xué)習(xí)量,我們壓力都很大,但是老師的壓力更大(老師們都禿了)!當(dāng)然我也禿了!

班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍是絕好的,我們每天都是睡六個(gè)小時(shí)左右,早上的早讀課就會(huì)很困,但是老師就要求我們站著早讀,還會(huì)給我們加油鼓勁!我們班也是本科率超高??!然后在下課時(shí)間就全班睡覺(jué),下課睡個(gè)十分鐘一個(gè)早上的精神就來(lái)了!所以我們?cè)缟系蒙险n狀態(tài)以為是超級(jí)好!

高三復(fù)讀學(xué)校選擇的方法

選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候,最重要的就是復(fù)讀學(xué)校有沒(méi)有辦學(xué)許可證,這是最重要的,如果有,你在考慮其它的。比如說(shuō)是老師是怎樣講課的,講課的方式是不是自己能夠接受的。

這個(gè)學(xué)校的老師又幾個(gè)是有經(jīng)驗(yàn)的,哪些老師帶出的學(xué)生是比較出色的,這些老師就是在這個(gè)復(fù)讀學(xué)校一直工作,還是只是臨時(shí)聘請(qǐng)的。

學(xué)校在學(xué)習(xí)環(huán)境上怎么樣,是不是自己想象的樣子,這個(gè)學(xué)校每年有多少考生考上了好的大學(xué),上本科的學(xué)生有多少,這都是高三復(fù)讀生選擇學(xué)校的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),把你所在城市所復(fù)讀學(xué)校都了解好,然后在決定在哪復(fù)讀。

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