高考古估分 高考估分比真實(shí)差多少

高考分?jǐn)?shù)與估分的出入有多大？會(huì)高還是會(huì)低，高考如何正確的估分？高考前怎么估分？

本文導(dǎo)航

• 高考估分比真實(shí)差多少
• 高考后準(zhǔn)確估分技巧
• 高考后一定要估分嗎

高考估分比真實(shí)差多少

高考估分，根據(jù)歷史經(jīng)驗(yàn)，一般學(xué)習(xí)好的會(huì)低估，可以參照最高估分；一般的估計(jì)分中等，可以參照平均分；差的會(huì)高估，可以參照最低分。

你學(xué)校不錯(cuò)，這個(gè)分是很保守的了。你可以用你的平均分作為報(bào)考志愿的參考。至于改卷會(huì)松之類的說法事先還是不要信為好，而且，松對(duì)大家都松，總成績(jī)提高，但相對(duì)位置不會(huì)有太多變動(dòng)。招生，實(shí)際上是按照相對(duì)排名位置招生的。

以上是我的建議。

高考后準(zhǔn)確估分技巧

高考過后，參考答案就出來了，考生們迫不及待地進(jìn)行估分。從往年高考錄取情況看，分?jǐn)?shù)估得好、估得準(zhǔn)對(duì)填報(bào)志愿有意想不到的幫助。那么，如何正確估分？昨日，記者采訪了市一中的一線教師，請(qǐng)他們從高考評(píng)卷、各學(xué)科試卷特點(diǎn)等方面給考生加以分析、指導(dǎo)，希望這些意見和建議對(duì)考生估分有所幫助。 語文 ●市一中語文教研室主任、高級(jí)教師郭小品 語文科目第II卷的估分是難點(diǎn)，它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)較為寬泛，考生應(yīng)盡量準(zhǔn)確地回憶自己試卷上的答案，找對(duì)得分點(diǎn)，再與參考答案的要點(diǎn)仔細(xì)比對(duì)，酌情評(píng)分。這類題大多要求與參考答案的意思接近即可，所以估分時(shí)不應(yīng)太過拘泥于參考答案。比如，翻譯題要答對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，翻譯語句時(shí)做到信、達(dá)、雅，即準(zhǔn)確、流暢、有文采。如果答對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，即使與參考答案不一致，也會(huì)得滿分；社科類的現(xiàn)代文閱讀題是按得分點(diǎn)給分，少答一個(gè)得分點(diǎn)就要扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)，如果得分點(diǎn)正確，同樣的意思用不同的語言表述出來也會(huì)給滿分。 作文題的估分是比較難的。作文估分首先要考慮字?jǐn)?shù)。按照往年的評(píng)分情況，如果考生作文字?jǐn)?shù)在600~800字，估分應(yīng)在45分以下考慮；字?jǐn)?shù)在600字以下，在30分以下考慮；字?jǐn)?shù)在400字以下，在20分以下考慮。 考生給作文估分最重要的環(huán)節(jié)就是按照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求給自己的作文準(zhǔn)確劃分類別，對(duì)號(hào)入座。要按照切合題意和符合文體兩項(xiàng)來考查。在有清晰的文體特征基礎(chǔ)上，無論什么文體，要有明確的主旨，并能夠切合題意。重點(diǎn)考慮了上述兩項(xiàng)要求后，考生就可以給自己估出較為準(zhǔn)確的分?jǐn)?shù)。另外，考生在作文不跑題的情況下也可參考前幾次模擬考試時(shí)的成績(jī)進(jìn)行估分。 數(shù)學(xué) ●市一中數(shù)學(xué)教研室主任、高級(jí)教師張金嶺 數(shù)學(xué)科目中選擇題和填空題答案比較好估，對(duì)照參考答案對(duì)錯(cuò)一目了然。 解答題的估分有一定難度，在估分前，考生應(yīng)盡量回憶一下，把解答過程寫出來，實(shí)在回憶不起來，重做一遍，然后與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)照，進(jìn)行估分。 在估分過程中，可能會(huì)出現(xiàn)四種情況：答案正確，解題過程與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一致，可以給滿分；答案不正確，但解答過程清晰，參照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按步驟給分，然后從錯(cuò)誤開始處給剩余分?jǐn)?shù)的1/3至1/2的分?jǐn)?shù)；原始數(shù)據(jù)使用錯(cuò)誤，得出了一個(gè)錯(cuò)誤的計(jì)算結(jié)果，推導(dǎo)有過程，給本題分?jǐn)?shù)的一半；題目不會(huì)做，也沒有得到最終結(jié)果，但處理了題目給出的已知條件，使用了某些公式，有一定書寫面積，可以按步給分，也可以給2~3分。此外，如果考生確實(shí)無法正確估分，可請(qǐng)教學(xué)科老師。 英語 ●市一中英語教研室主任、高級(jí)教師馬國(guó)志 英語科目爭(zhēng)議最大的就是寫作部分。英語作文對(duì)字?jǐn)?shù)的要求相對(duì)模糊，與規(guī)定要求相差10個(gè)單詞以內(nèi)一般不會(huì)因此而扣分。往年高考英語科目閱卷教師的工作量非常大，每人每天一般要評(píng)500~600份試卷，他們對(duì)作文評(píng)分時(shí)首先看開首句和結(jié)尾句。因此，這兩處對(duì)作文的整體評(píng)分很重要。 按照往年的評(píng)分情況，考生分4個(gè)檔次估分：書寫規(guī)范，語言流暢，卷面整潔，格式正確，表達(dá)形式豐富，基本內(nèi)容完整，首尾句沒有用詞和語法錯(cuò)誤，估分應(yīng)在21分~24分之間；書寫工整，卷面干凈，無明顯語法錯(cuò)誤，可能少量用詞錯(cuò)誤，首尾句基本正確，估分在17分~20分之間；卷面整潔，表達(dá)單一，出現(xiàn)一些用詞錯(cuò)誤，少量語法不符合習(xí)慣，估分在13分~16分之間；能夠基本完成要求的內(nèi)容，多處用詞不正確，且有語法錯(cuò)誤，特別是首尾句失誤，估分在13分以下。 文科綜合 ●市一中政教科科長(zhǎng)、高級(jí)教師井獻(xiàn)志一、考后不交流，準(zhǔn)確回憶答案 高考試卷是考生在高度緊張的情況下完成的，一些考生會(huì)記不清答案，估分時(shí)就會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷的情況，建議考生考后、在看參考答案以前，不要急于和同學(xué)交流，先自己靜下心來回憶在考場(chǎng)上的答題思路和大體原文，若記不清答案可沿著考場(chǎng)上的解題思路重新試做一遍。二、“踩點(diǎn)給分”講究“踩點(diǎn)”和“踩意”結(jié)合 文科綜合的大題是估分的一個(gè)難點(diǎn)，高考評(píng)分的一個(gè)基本原則是“踩點(diǎn)給分”，即學(xué)生的解答接觸到給分點(diǎn)便可給分。一般來講，每一道簡(jiǎn)析題都有若干個(gè)踩分點(diǎn)，寫到踩分點(diǎn)就可得一部分分，未寫到踩分點(diǎn)的只要沒有明顯知識(shí)錯(cuò)誤也不倒扣分。所以應(yīng)把“踩點(diǎn)”和“踩意”相結(jié)合，也就是說不一定完全“死摳”參考答案，只要表達(dá)的意思比較接近標(biāo)準(zhǔn)答案，把該題所應(yīng)表述的原理和事實(shí)解釋清楚、明確就可以適當(dāng)給分。 考生經(jīng)常出現(xiàn)的一個(gè)問題是描述了很多句話，但是表達(dá)的都是一個(gè)意思的踩分點(diǎn)，也只能得一個(gè)踩分點(diǎn)的分。另一個(gè)容易出現(xiàn)的問題是答題不簡(jiǎn)練，盡管也有模模糊糊似是而非的踩分字樣的點(diǎn)，但由于正確說法“淹沒”在大篇的文字中，也會(huì)影響得分率。三、寬嚴(yán)互補(bǔ) 在估分時(shí)，要把握好寬嚴(yán)尺度。自己把握得準(zhǔn)，就可以寬一些；把握得不準(zhǔn)，有模棱兩可之嫌，則從嚴(yán)掌握。估分時(shí)一般采用前后松緊不一致的原則。譬如，你認(rèn)為這道題估得寬松些，那么另一道題就應(yīng)該稍嚴(yán)些，這樣分?jǐn)?shù)可以互補(bǔ)，總分不會(huì)相差很大。 理科綜合 ●市一中生物教研室主任、高三理綜組長(zhǎng)、高級(jí)教師常耘 ●市一中高三年級(jí)主任、高級(jí)教師耿長(zhǎng)群 ●市一中高級(jí)教師劉桂芳 理科綜合物理部分估分難點(diǎn)在計(jì)算題目和論述題。估分前，考生一定要原汁原味地將做題步驟和答案復(fù)原，依靠參考答案和評(píng)分細(xì)則進(jìn)行估分。 按照往年的評(píng)分習(xí)慣，考生可按以下幾個(gè)檔次估分：語言描述正確，解題過程準(zhǔn)確，結(jié)果準(zhǔn)確，可估滿分；語言描述正確，運(yùn)算過程正確，在解題過程中遺漏不太重要的一兩步，也可估滿分；描述不太準(zhǔn)確，解題過程中只有一些公式堆積，答案即使正確，也要適當(dāng)扣分；語言描述準(zhǔn)確，解題思路清晰，答案不正確，扣2~3分；沒有解題思路，只是隨意堆積一些公式，對(duì)于這種情況，考生不要相信寫公式就得分的說法，考生要大膽扣分，甚至可以估零分。 理科綜合生物部分的估分難點(diǎn)是在非選擇題31、32、33、34題，考生可按下列三個(gè)步驟進(jìn)行估分：1.還原做題原貌：考生盡量按考場(chǎng)上的思維把試題重做一遍，盡量還原高考試卷中所寫答案的原貌。2.分析參考答案：認(rèn)真研究有關(guān)參考答案評(píng)分細(xì)則。弄清每空、每步、每個(gè)給分點(diǎn)的分值。沒有給分細(xì)則的答案，要請(qǐng)教老師，讓老師根據(jù)改卷經(jīng)驗(yàn)評(píng)估出細(xì)則分。3.合理規(guī)范估分：給分心理要平和，不能因虛榮心抬高分?jǐn)?shù)，也不可有意壓低分?jǐn)?shù)。把自己的答案和參考答案認(rèn)真比對(duì)，先把容易確定的分?jǐn)?shù)（如填空、計(jì)算等）算定，實(shí)在拿不準(zhǔn)的（如實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）可以找老師幫助評(píng)估。也可比對(duì)參考答案把可得可不得的分算個(gè)最高分，再將可得可不得的分算個(gè)最低分，求二者的平均值即為較合理的估分。 理科綜合化學(xué)部分比較容易估分。其中實(shí)驗(yàn)題、文字?jǐn)⑹鲱}估分時(shí)一定要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞；計(jì)算題可以忽略答題過程和形式，一般情況下，只要運(yùn)算結(jié)果與題目中給出的有效數(shù)字一致，可估滿分；多選題選錯(cuò)了答案，還會(huì)倒扣分。（傅紀(jì)元 整理)

高考后一定要估分嗎

高考已經(jīng)結(jié)束將近一周，不論是考生和家長(zhǎng)們，現(xiàn)在都已經(jīng)在焦急的等待考試成績(jī)。所有人都恨不得，明天就可以公布考試成績(jī)。其實(shí)要想知道考試成績(jī)的話，考生和家長(zhǎng)們還可以做一個(gè)步驟，那就是估分?？赡軙?huì)有人問，高考的成績(jī)沒有出來之前，這估分有沒有意義呢？估分的重要性是什么呢？到底是什么樣的考生需要估分呢？下面我就帶大家來分享一下關(guān)于估分的問題。 考生在估分的時(shí)候應(yīng)該去考慮注意以下的情況。第一種情況，在考生估分之前，一定要弄明白所有的標(biāo)準(zhǔn)答案，然后再去思考回憶自己當(dāng)時(shí)的答案。對(duì)于某一些題目，考生們還一定要注意去判斷自己的答題步驟究竟是否完整。因?yàn)椴襟E在答案當(dāng)中也是有步驟分的。 第二種情況就是，如果考生發(fā)現(xiàn)自己的考試答案與標(biāo)準(zhǔn)答案不同，也不要全盤否定自己的答案，一點(diǎn)分?jǐn)?shù)都沒有得到，因?yàn)榛蛟S自己的答案中有些步驟是正確的，還可以去得到一些步驟分?jǐn)?shù)。不過考什么要注意的是，如果遇到了這種情況，考生們過分不可過得太高。 第三種情況就是在考生回憶自己的答案時(shí)，一定要思考一下自己所做的步驟是否用了一些書本上沒有的公式和定理，否則的話，這樣也會(huì)不得分的。在高考成績(jī)出來之前去估分，其實(shí)很有意義的，尤其是對(duì)于以下三種情況的考生來說，更是意義非凡。 情況一，考生并不清楚自己的目標(biāo)，大學(xué)也不清楚自己的目標(biāo)志愿這種考生只有真正估算出自己的分?jǐn)?shù)來之后才可以去選擇學(xué)校，去了解學(xué)校。情況二，有準(zhǔn)確目標(biāo)的大學(xué)和理想目標(biāo)專業(yè)的考生。 這種考生需要估算出自己的分?jǐn)?shù)之后，去比較一下自己想要填報(bào)的大學(xué)和專業(yè)的往年的分?jǐn)?shù)線。去看一下自己能否成功被錄取。情況三，一些符合特殊條件招生的考生。這種考生，報(bào)考的院校大部分是屬于那種提前批招生，這種考生只有提前估算下自己的分?jǐn)?shù)，才能及早的選定報(bào)考的院校。