高考不拼搏 高三了學(xué)習(xí)完全沒有動力怎么辦

高三奮斗缺乏動力怎么辦？只有100天高考 感覺還是不想努力，高考不努力，你覺得問題出在哪里？明天高考不努力,下半句是啥，高考是不是拼搏，人為什么要努力高考？

本文導(dǎo)航

• 高三了學(xué)習(xí)完全沒有動力怎么辦
• 離高考100天開始努力來得及嗎
• 為什么高中有的人不努力成績好
• 高考最后一天激勵語錄
• 通過高考證明自己有實力嗎
• 人為什么要努力高考？

高三了學(xué)習(xí)完全沒有動力怎么辦

高三是個特殊的學(xué)習(xí)階段,十年寒窗的高三學(xué)子背負(fù)著來自個方面的重重壓力,他們在精力、智力、毅力等方面都面臨著巨大的挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗。做為高三的老師,注定要比別人多揮灑幾滴汗水,多付出幾分辛勞。要站在學(xué)生的位置上理解學(xué)生,要放下師道尊嚴(yán)走近學(xué)生,激勵他們的斗志,鼓舞他們的信心,和他們同甘苦,共拼搏。盡力讓他們自信、樂觀地走進(jìn)高考考場。 “三更燈火五更雞”的高三生活很累，日復(fù)一日的挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦；月復(fù)一月的摸底考試，排列名次。讓大多數(shù)高三學(xué)生疲憊困倦,力不從心。再加上社會、學(xué)校、家庭有意無意發(fā)出的信號：高考對你至關(guān)重要，你沒有理由考不好。在這種狀況下，一部分學(xué)生覺得自己撐不住了，在一次或幾次考試失敗之后，他們懷疑自己的能力，得出了“我不行”、“我不是這塊料”的結(jié)論，陷入了郁悶、苦惱的旋渦，他們的思想負(fù)擔(dān)越來越重，成就感越來越小，學(xué)習(xí)效果越來越差。那么，怎樣調(diào)節(jié)好學(xué)生的這種心理呢？一、把心態(tài)調(diào)整到最佳狀態(tài)人在良好心態(tài)下由于大腦神經(jīng)通路處于興奮狀態(tài)，使回憶、思維等處于活躍狀態(tài)下，因此無論做什么事效率都高，相反在不良心理狀態(tài)下，由于大腦神經(jīng)通路處于抑制狀態(tài)，使回憶、思維等發(fā)生障礙，因此無論做什么事效率都低下，而且容易出差錯。因此良好心態(tài)是高考成功的保證。怎樣才能形成良好的心態(tài)呢？1、增強(qiáng)自信心高考并不可怕，可怕是自己對高考的恐懼，在還不進(jìn)行高考之前自己就被高考嚇到。其實，我們奮斗了十二年為的就是高考，而且到現(xiàn)在我們都不退卻，肯定是要進(jìn)行高考了，所以，恐懼我們也要考，不恐懼也要考，而且恐懼了還考不好，因此，我們?yōu)槭裁床惶固谷蝗坏拿鎸Ω呖寄兀课覀円欢ㄒ嘈抛约?，只要自己付出努力一定能夠成功。兩軍相交勇者勝，我們只要有了必勝的心理高考就成功一半了，相反如果我們沒有信心，高考必敗無疑！因此自信心是我們高考勝利的法寶！2、尋找榜樣榜樣的力量是無窮大，好的榜樣能夠催人奮進(jìn)。從榜樣中吸取力量是使自己保持良好心態(tài)的好方法。只要一想起像前邊提到的朱彥夫以及張海迪、海倫凱勒等人的事跡就會給人無比巨大的力量。人的情感是比較奇怪的，許多東西是自己想出來的，像情人眼里出西施，就是人想出來的有，本來在多數(shù)人看來是那個人的缺點，但是，在那個人的情人眼中卻會把缺點也看成優(yōu)點。我們以及無中生有的亂想，還不如找一個自己崇拜的榜樣經(jīng)常想想，讓榜樣給自己無限的力量。每天最少想三次自己的榜樣，早上起床后、中午上課前、晚自習(xí)前各想一次，這樣每天最少有三次從榜樣中吸取力量的機(jī)會。為了能夠想起自己的榜樣，最好在顯目的地方貼上榜樣的畫像、名字或者是榜樣的語言等。3、自我激勵和相互激勵人一旦自己覺得強(qiáng)大就強(qiáng)大，自己覺得弱小就弱小，而且有些觀念只要一接受就立即就起作用，人一旦接受了自己強(qiáng)大這種意識自己就真的強(qiáng)大，一旦接受自己弱小就真的弱小。人不受到激勵就容易喪失斗志，所以我們要形成良好的激勵機(jī)制，要能夠自我激勵、相互激勵，即要自己給自己信心，相互之間給信心。一旦形成了相互激勵的環(huán)境，在這個環(huán)境中你不想奮斗都不可能，大家都是積極的奮斗，你好意思不積極嗎？大家都積極的讀書了還會有人在培著自己玩嗎？在這樣的環(huán)境中自己不積極可能嗎？我們請每個同學(xué)都想想怎樣激勵？除現(xiàn)在的經(jīng)常和你們講激勵的故事、讀激勵的文章、講激勵的話外還有什么好的激勵方法？上課后高乎一句口號能否達(dá)到激勵目的。比如我問：“我們的目標(biāo)是什么？”你們大聲的回答：“考大學(xué)！考自己理想的大學(xué)！”因為大聲的高乎后會使人興奮，所以包括每天上課時的師生問好都應(yīng)該是大聲、自信的問好，以此來增強(qiáng)自信心。4、保持樂觀向上的態(tài)度樂觀向上的態(tài)度，不僅能使自己生活中處處都是享受，而且還給周圍的人帶去陽光。因為樂觀是一種心理體驗，樂觀不樂觀是自己給的。也許你奉之為寶物的東西，在我看來卻是糞土垃圾；也許您的快樂是當(dāng)上了什么大官，而我的快樂是清閑自在；也許你因為能夠大吃大喝而快樂，而我一聽到喝酒就頭疼；也許你因為能夠逃避讀書而高興，而我因為能夠讀書而感到幸福。所以，樂觀不樂觀永遠(yuǎn)是看自己的體驗，無論做什么事自己覺得樂觀就樂觀，緊張覺得不樂觀就不樂觀，可以說樂觀是自己找的。而且一旦形成了樂觀向上的態(tài)度無論在什么時候，做什么事都能夠從中找到快樂，找到享受。面對高三，樂觀也是一天一天的過，不樂觀也要一天一天的過，為什么

離高考100天開始努力來得及嗎

就算只有100天就高考了，還是不能放棄，還是要拼一把的，三個多月還是可以創(chuàng)造無限，相信自己你一定行。在這100天里，你要有一個明確的計劃，有哪些弱點和短板，要重點去彌補(bǔ)，然后也要保證自己擅長的科目，相信自己一定能創(chuàng)造一個比較好的成績。

為什么高中有的人不努力成績好

高考不努力肯定是個人問題，一個是玩手機(jī)打游戲，玩電腦，

平常心對待、一般有出息的、文憑都不高

高考最后一天激勵語錄

明天高考不努力，九月部隊做兄弟；

明天高考不努力，后日成家被嫌棄；

努力也是提前批，回頭還得做兄弟。明天高考發(fā)揮好，九月扛槍帶拔草；超了一本幾十幾，一樣部隊做兄弟。地方院校走一遭，再過幾年做兄弟；畢業(yè)工作不好找，加入文職做兄弟。

擴(kuò)展資料：

高考努力的注意事項：

1、語文，重在日常文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，多看多想，特別是作文，現(xiàn)代人在文字幽默程度上有所下降，可在日常進(jìn)行嘗試練習(xí)，對你會有意想不到的幫助。語文以保持為主，日常需花心思，但不益太多。

2、數(shù)學(xué)這門課主要是多做題，只有通過做題你才能熟悉各個知識點，然后找到自己的弱項是哪一部分，著重強(qiáng)化，少犯低級錯誤。

3、至于英語，我覺得最重要的是詞匯，勤背單詞，聽力，閱讀，寫作都會有很大的提高。

4、政，史，地三門。歷史和政治必須踏踏實實的背，無捷徑可走，在背的基礎(chǔ)上要多思考，當(dāng)然你可以根據(jù)自己的情況分配背這兩門課的時間。

通過高考證明自己有實力嗎

是的，高考是決定一個人命運(yùn)的一個重要機(jī)會，所以需要大家做好拼搏的準(zhǔn)備。

人為什么要努力高考？

說到這個問題我們首先應(yīng)該了解一下高考是什么？很多人都說高考既戰(zhàn)場，不努力不拼搏自己沒有美好的未來。我認(rèn)為高考意味著一片希望。可以這樣所凡是參加高考的人，都是帶著滿腔熱情滿腹希望的。對所有的學(xué)子來說，參加高考前都會認(rèn)真地設(shè)計自己的未來圖畫自己的前程。即使是沒有能夠跨過高考這一坎或者沒有達(dá)到自己設(shè)定目標(biāo)的學(xué)子，高考對他們來說也是一次希望的放飛。

也意味著一種體驗，我們說人生的體驗很多，但對于一個人來說，高考的體驗最真實最直接最令人回憶。因為高考以后無論是上榜的還是落榜的學(xué)生，人生的軌跡都會發(fā)生重大的轉(zhuǎn)折，都會進(jìn)入人生的另一種狀態(tài)。在這一體驗中可以品嘗人生的所有酸甜苦辣悲喜寒熱，有著一種失重的感覺。

還意味著著一份感情，感情對于所有參加過高考的人來說這是自己的一份拼搏，一份汗水一份對于未來的自己不遺憾的心態(tài)，當(dāng)自己把時間全部花費在學(xué)習(xí)上，努力了18年不就是為了那三天一哆嗦，是自己的一份滿足縱使失敗了，我仍然可以笑著說我經(jīng)歷過失敗不可怕，可怕的是已經(jīng)錯了還去努力。有多人都要說這不是很累為啥還要高考。其實我覺得這樣也挺對的人都害怕累，但是呢不努力會更累，對于一些寒門子弟他們沒有顯赫的家世，沒有多大的權(quán)力。

只有通過高考來改變自己的命運(yùn)，這想是一場賭博本人不喜這，自己賭對了榮華富貴，事事順利這話有點絕對，但是大部分的時候辦很多事會相對容易一些，對所有的學(xué)子來說，高考都是第一選擇。正因為是第一選擇，所以高考對每一個人來說，也就是一次機(jī)會。在這一機(jī)會面前，有的人抓住了有的人失去了。但不管怎么說高考提供給每一個人的機(jī)會都是平等的。所以我們每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待這來之不易的機(jī)會，不管你是豪門還是寒門都要端正自己的態(tài)度，認(rèn)真對待高考。謝謝大家支持嘿嘿。