二類模式高考 西昌學(xué)院二本在四川錄取多少學(xué)生

高考報名的一類二類三類是什么意思？什么是一類模式、二類模式？西昌學(xué)院二類模式彝文系本科2021年高考分數(shù)380能不能被錄取，藏文二類模式高考于普通高考區(qū)別，涼山中考彝文是二類模式還是一類模式，什么是一類模式和二類模式？

本文導(dǎo)航

• 高考報名計劃類別什么意思
• 平常使用經(jīng)濟模式還是標準模式好
• 西昌學(xué)院二本在四川錄取多少學(xué)生
• 2020藏文加試本科有最低分要求嗎
• 2023年涼山中考總分
• 互動模式與發(fā)展模式的區(qū)別

高考報名計劃類別什么意思

一類就是所謂的一本、二類就是所謂的二本和三本、而三類就是?？瓶?。

很多老師會建議說報一二三類、考了三本是可以讀?？频哪?、只要你分數(shù)夠了了。加油

平常使用經(jīng)濟模式還是標準模式好

一類模式是把漢語文作為一門主科開設(shè),其余各門學(xué)科均用彝/藏文教學(xué)。如藏語文、藏數(shù)學(xué)

二類模式其他和普通模式一樣，多了加試藏文/彝文

西昌學(xué)院二本在四川錄取多少學(xué)生

西昌學(xué)院二類模式，彝文系本科2021年高考分數(shù)380分是可以被錄取的。

2020藏文加試本科有最低分要求嗎

一類模式是把漢語文作為一門主科開設(shè),其余各門學(xué)科均用彝/藏文教學(xué)。如藏語文、藏數(shù)學(xué)二類模式其他和普通模式一樣，多了加試藏文/彝文【摘要】

藏文二類模式高考于普通高考區(qū)別【提問】

一類模式是把漢語文作為一門主科開設(shè),其余各門學(xué)科均用彝/藏文教學(xué)。如藏語文、藏數(shù)學(xué)二類模式其他和普通模式一樣，多了加試藏文/彝文【回答】

祝孩子健康成長，祝你幸福安康，謝謝【回答】

2023年涼山中考總分

涼山中考彝文是一類模式。

在2021年普通高校民族預(yù)科直升暨藏、彝文一類模式高考工作研討會上獲悉，從今年起，我州參加一類模式高考考生享受普通高校招生民族地區(qū)考生加分照顧。

一部分一類模式考生可以通過報考普通高校非本民族語言文學(xué)專業(yè)進行分流，加分照顧分值并歸到我省現(xiàn)行的少數(shù)民族考生（簡稱二類模式考生）報考普通高校加分照顧政策統(tǒng)一規(guī)定上來。

在少數(shù)民族預(yù)科直升上，普通高校接收少數(shù)民族預(yù)科直升計劃（簡稱計劃內(nèi)），按省上既定本、?？坪细駱藴蕡?zhí)行。

同時鼓勵四川省內(nèi)一些優(yōu)質(zhì)高校、重慶高校增加計劃或預(yù)留計劃(簡稱計劃外)，多增錄優(yōu)秀的民族預(yù)科生。填報預(yù)科的考生在填報計劃內(nèi)高校志愿后有更改要求的，由各舉辦民族預(yù)科的高校專文申請，統(tǒng)一更改。

我州積極落實2012年少數(shù)民族預(yù)科直升暨一類模式高考工作，落實一類模式高考考生“報考普通高校非本民族語言文學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線。

按普通高校各批次確定的錄取控制分數(shù)線執(zhí)行，對達到所填報普通高校調(diào)檔線的藏、彝文一類模式考生，有關(guān)普通高校應(yīng)予以審錄”政策并加大宣傳力度。據(jù)了解，由于近年來高考分數(shù)較高的考生只填報藏、彝文一類模式本科預(yù)科，而不填報本、?？浦驹?，按照1:1劃線比例，在錄取中造成本科計劃完不成。

?？朴媱澰黾虞^多而相關(guān)高校承受較難矛盾日益突出，經(jīng)研究將適當(dāng)擴大藏、彝文一類模式考生高考錄取控制分數(shù)線1:1劃線比例。

互動模式與發(fā)展模式的區(qū)別

一類模式是指用漢語文作為一門主科開設(shè)，其余各門學(xué)科均用彝語教學(xué)，如藏語文、藏數(shù)學(xué)；二類模式是指在一類模式基礎(chǔ)上，多了加試藏文或彝文。

彝語屬于漢藏語系藏緬語族，現(xiàn)行的彝族文字是一種音節(jié)文字，形成于6千多年前，現(xiàn)代彝語有六種方言。有的方言雖然差別較大，但都有明顯的共同歷史淵源，一定數(shù)量彝語詞匯借鑒了漢語成分。彝語原有一種音節(jié)文字，稱為“文”、“韙書”、“羅羅文”、“倮文”、“畢摩文”、“西波文”，通稱老彝文，大約形成于6000多年前。存在的老彝文大約有一萬多個字形，經(jīng)常使用的有一千多個。

一類模式考大學(xué)比二類模式要容易，分數(shù)也比較低，但是有很大的局限性，比如做題的題目都是用彝語呈現(xiàn)的，會存在答題時間不夠用的問題；對專業(yè)性名詞彝漢轉(zhuǎn)換能力要求也很強；能報考的大學(xué)很少，能報考的專業(yè)也很少。