建檔立高考 建檔立卡戶讀大學(xué)有學(xué)費(fèi)減免嗎
建檔立卡在高考有什么幫助呢?建檔立卡戶學(xué)生高考政策,建檔立卡戶高考加分嗎?建檔立卡上大學(xué)有什么政策?建檔立卡成人高考可以免學(xué)費(fèi)嗎?建檔立卡戶高考填志愿有專項(xiàng)政策么?
本文導(dǎo)航
- 建檔立卡戶高考中有什么優(yōu)勢(shì)
- 建檔立卡在參加高考時(shí)有什么待遇
- 高考對(duì)建檔立卡戶的優(yōu)惠
- 建檔立卡戶上私立大學(xué)有補(bǔ)助嗎
- 建檔立卡戶讀大學(xué)有學(xué)費(fèi)減免嗎
- 高考錄取對(duì)建檔立卡戶有加分嗎
建檔立卡戶高考中有什么優(yōu)勢(shì)
不同的學(xué)校和地區(qū)對(duì)于建檔立卡戶上大學(xué)的政策是不同的,以北京吉利學(xué)院的優(yōu)惠政策為例。
北京吉利學(xué)院對(duì)于貧困考生學(xué)習(xí)設(shè)立了特殊幫扶政策。建檔立卡戶貧困家庭考生從接到北京吉利學(xué)院錄取通知書之日起,即幫助解除家庭經(jīng)濟(jì)和就業(yè)困難問(wèn)題。
學(xué)校對(duì)8個(gè)省的國(guó)家級(jí)貧困縣建檔立卡戶家庭高考生,免除全額學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并享受學(xué)校其它獎(jiǎng)助政策,學(xué)校優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位,畢業(yè)后全部推薦到吉利集團(tuán)或其合作單位就業(yè)。
吉利控股集團(tuán)“吉時(shí)雨”精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目從2016年啟動(dòng)到2020年,計(jì)劃投入4—6億元,通過(guò)產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、農(nóng)業(yè)扶貧等舉措,精準(zhǔn)幫扶吉利控股集團(tuán)旗下子公司所在地河北、山西、陜西、江西、湖南、貴州、四川、浙江等8個(gè)省的國(guó)家級(jí)貧困縣建檔立卡戶家庭脫貧。
擴(kuò)展資料建檔立卡的主要信息:包括家庭基本情況、致貧原因、幫扶責(zé)任人、幫扶計(jì)劃、幫扶措施和幫扶成效等六個(gè)方面內(nèi)容。
一是如你戶符合學(xué)前教育條件,免除保教費(fèi);
二是如你戶符合義務(wù)教育條件,免學(xué)雜費(fèi)、教科書、作業(yè)本,享受寄宿生補(bǔ)助,小學(xué)生每生每期500元、初中生每人每期625元,享受營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃;
三是如你戶符合高中教育條件,免除中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)類相關(guān)表演專業(yè)全日制正式學(xué)籍一、二、三年級(jí)在校學(xué)生學(xué)費(fèi),免除普通高中教育學(xué)費(fèi),發(fā)放國(guó)家助學(xué)金,繼續(xù)對(duì)建檔立卡-貧困戶家庭全日制學(xué)歷教育正式學(xué)籍中職學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助每生每年1000元;
四是如你戶符合2016年秋季及以后全國(guó)普通高等教育條件,按照每生每年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助(其中學(xué)費(fèi)資助2000元、生活補(bǔ)助2000元),直到學(xué)業(yè)結(jié)束。休學(xué)期間,暫停發(fā)放資助。
參考資料來(lái)源:人民網(wǎng)-北京吉利學(xué)院:讓建檔立卡戶家庭考生免費(fèi)上大學(xué)
參考資料來(lái)源:百度百科-建檔立卡貧困戶
建檔立卡在參加高考時(shí)有什么待遇
法律分析:沒(méi)有任何優(yōu)惠政策。按規(guī)定高考人人平等對(duì)任何學(xué)生都沒(méi)有優(yōu)惠政策,因此對(duì)建檔立卡學(xué)生也沒(méi)有任何優(yōu)惠政策。建檔立卡,就是建立貧困戶的相關(guān)檔案,把貧困戶的困難程度記錄在案,并分發(fā)相應(yīng)的貧困卡。顧名思義,建檔立卡貧困戶,就是已經(jīng)完成審批流程,建立了貧困檔案,并獲得貧困卡的貧困家庭。擴(kuò)展資料:建檔立卡的目的:主要目的是,識(shí)別出農(nóng)村貧困對(duì)象搞清農(nóng)村貧困戶的分布情況、貧困狀況、貧困類型、致貧原因,建立健全農(nóng)村貧困村和貧困戶檔案為建立完善新指標(biāo)體系下對(duì)貧困戶、貧困生的動(dòng)態(tài)監(jiān)管和分類幫扶機(jī)制奠定基礎(chǔ)。同時(shí),也為部門行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧搭建共享的扶貧工作信息。
法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)教育法》
第三十八條 國(guó)家、社會(huì)對(duì)符合入學(xué)條件、家庭經(jīng)濟(jì)困難的兒童、少年、青年,提供各種形式的資助。
第四十五條 教育、體育、衛(wèi)生行政部門和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)完善體育、衛(wèi)生保健設(shè)施,保護(hù)學(xué)生的身心健康。
高考對(duì)建檔立卡戶的優(yōu)惠
法律分析:建檔立卡扶貧困難戶高考是不能加分的。教育部明確全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目,將探索在高校組織的考核中增設(shè)體育測(cè)試。有關(guān)高校要在保送生、自主招生和高職院校分類招考等類型的學(xué)??己酥校e極增設(shè)體育測(cè)試,測(cè)試項(xiàng)目由高校自定。
法律依據(jù):《2021年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》 第四十六條 有下列情形之一的考生,省級(jí)招委會(huì)可根據(jù)本地投檔錄取辦法決定,在其文化統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔;達(dá)到高校投檔條件的,由高校審查決定是否錄取。同一考生如符合多項(xiàng)增加分?jǐn)?shù)投檔條件的,只能取其中幅度最大的一項(xiàng)分值,且不得超過(guò)20分。
(1)烈士子女;
(2)在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人;
(3)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;
(4)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生。
建檔立卡戶上私立大學(xué)有補(bǔ)助嗎
不同的學(xué)校和地區(qū)對(duì)于建檔立卡戶上大學(xué)的政策是不同的,以北京吉利學(xué)院的優(yōu)惠政策為例。北京吉利學(xué)院對(duì)于貧困考生學(xué)習(xí)設(shè)立了特殊幫扶政策。建檔立卡戶貧困家庭考生從接到北京吉利學(xué)院錄取通知書之日起,即幫助解除家庭經(jīng)濟(jì)和就業(yè)困難問(wèn)題。學(xué)校對(duì)8個(gè)省的國(guó)家級(jí)貧困縣建檔立卡戶家庭高考生,免除全額學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi),并享受學(xué)校其它獎(jiǎng)助政策,學(xué)校優(yōu)先安排勤工儉學(xué)崗位,畢業(yè)后全部推薦到吉利集團(tuán)或其合作單位就業(yè)。建檔立卡戶讀大學(xué)有學(xué)費(fèi)減免嗎
建檔立卡成人高考不可以免學(xué)費(fèi)。是實(shí)施高等教育的學(xué)校的一種,包括綜合大學(xué)和??拼髮W(xué)、學(xué)院,是一種功能獨(dú)特的組織,是與社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治機(jī)構(gòu)既相互關(guān)聯(lián)又鼎足而立的傳承研究融合和創(chuàng)新高深學(xué)術(shù)的高等學(xué)府。
它不僅是人類文化發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,還在長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)歷史的積淀、自身的努力和外部環(huán)境的影響,逐步形成了一種獨(dú)特的文化。
高考錄取對(duì)建檔立卡戶有加分嗎
法律分析:一、建檔立卡貧困戶首先,必須解釋一下建檔立卡。建檔立卡:就是建立貧困戶的相關(guān)檔案,把貧困戶的困難程度記錄在案,并分發(fā)相應(yīng)的貧困卡。這樣顧名思義,建檔立卡貧困戶,就是已經(jīng)完成審批流程,建立了貧困檔案,并獲得貧困卡的貧困家庭。
二、建檔立卡的目的主要目的是,識(shí)別出農(nóng)村貧困對(duì)象,搞清農(nóng)村貧困戶的分布情況、貧困狀況、貧困類型、致貧原因,建立健全農(nóng)村貧困村和貧困戶檔案。為建立完善新指標(biāo)體系下對(duì)貧困戶、貧困村的動(dòng)態(tài)監(jiān)管和分類幫扶機(jī)制奠定基礎(chǔ)。同時(shí),也為部門行業(yè)扶貧和社會(huì)扶貧搭建共享的扶貧工作信息平臺(tái)。
法律依據(jù):《扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡工作方案》 第一條 工作目標(biāo):建檔立卡對(duì)象包括貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區(qū)。通過(guò)建檔立卡,對(duì)貧困戶和貧困村進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別,了解貧困狀況,分析致貧原因,摸清幫扶需求,明確幫扶主體,落實(shí)幫扶措施,開(kāi)展考核問(wèn)效,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。對(duì)貧困縣和連片特困地區(qū)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)估,分析掌握扶貧開(kāi)發(fā)工作情況,為扶貧開(kāi)發(fā)決策和考核提供依據(jù)。2014年年底前,在全國(guó)范圍內(nèi)建立貧困戶、貧困村、貧困縣和連片特困地區(qū)電子信息檔案,并向貧困戶發(fā)放《扶貧手冊(cè)》。以此為基礎(chǔ),構(gòu)建全國(guó)扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),為精準(zhǔn)扶貧工作奠定基礎(chǔ)。
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