分號高考題 高考語文一科考多少題

逗號,分號,頓號等主要標點用法,我是高中生,明白人進來下,謝謝啊，幾道語文高考題目，高考語文標點題。 第一個標點符號為什么用分號？ 正如這地上的路；其實地上本沒有路，人走的多了，也便？(2013·高考江西卷)下列句中，標點使用正確的一項是(　　) A．走到一個十字路口，左拐；繼續(xù)向前，走。

本文導(dǎo)航

• 不會用標點符號一個口訣教會你
• 高考語文一科考多少題
• 高中標點符號的用法及例子
• 2013數(shù)學(xué)江西卷

不會用標點符號一個口訣教會你

一、知識講解：

（1）正確使用逗號

a、形式：逗號常用的形式是“，”。

b、用法：

①句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓，用逗號。例如：我們看得見的星星，絕大多數(shù)是恒星。

②句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓，用逗號。例如：應(yīng)該看到，科學(xué)需要一個人貢獻出畢生的精力。

③句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓，用逗號。例如：對于這個城市，他并不陌生。

④復(fù)句內(nèi)部各分句之間的停頓，除了有時用分號外，都要用逗號。例如：據(jù)說蘇州園林有一百多處，我到過的不過十多處。

（2）正確使用頓號

a、形式：頓號的形式為“、”。

b、用法：句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓，用頓號。例如：亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。 和 正方形是四邊相等、四角都是直角的四邊形。

（3）正確使用分號

a、形式：分號的形式為“；”。

b、用法：

①復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用分號。例如：語言，人們用來抒情達意：文字，人們用來記言記事。和 在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一道迂回曲折的畫廊，每一曲，每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫，神奇而秀美；西陵峽水勢險惡，處處是急流，處處是險灘。

②非并列關(guān)系（如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等）的多重復(fù)句，第一層的前后兩部分之間，也用分號。例如： 我國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

③分行列舉的各項之間，也可以用分號。例如： 中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下： （一） 全國分為省、自治區(qū)、直轄市；（二） 省、自治區(qū)分為自治州、縣、自治縣、市；（三） 縣、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

二、備考錦囊：標點符號用法歌決

逗 號：分句之間表間隔，句內(nèi)用它意未盡。主謂、動賓關(guān)系明，狀語后邊作停頓。

頓 號：句內(nèi)詞語若并列，停頓使用“爪子點”，兩數(shù)相鄰表約數(shù)，中間頓號不能添。

分 號：各項內(nèi)容分行列，分句之間表并列。其它復(fù)句用分號，好把第一層次顯。

誤區(qū)導(dǎo)航：

1、 要區(qū)別頓號、逗號、分號三者的關(guān)系：這三個符號都用在句子的中間表示停頓。它們之間的主要區(qū)別有三：一從停頓的時間看，頓號最短促，逗號其次，分號最長；二從是否表示并列來區(qū)別。頓號表示詞和詞之間的并列，分號表示分句與分句之間的并列，而逗號表示連貫，沒有并列的意思；三從分號使用中的一些規(guī)律來區(qū)別。兩個表示并列的分句，如果每個分句已有逗號，則分句之間必定用分號。例如：七八年高考題中有這樣一句：“白天，戰(zhàn)士們堅持守住已經(jīng)占領(lǐng)的陣地；夜里，戰(zhàn)士們向敵人發(fā)起新的進攻?！边@句句子中的兩個逗號和一個分號都是十分典型的。

2、頓號特殊情況：（1）相鄰的兩個數(shù)字連說，表示約數(shù)的時候，不要加頓號，如“二三十人”，“十五六歲”等。（2）如果表示確數(shù)，則要用頓號隔開，如“他在三、四年級的時候成績最好”。（3）只有兩個詞語并列，一般用“和”“與”等連接。（4）多項的，前幾項之間用頓號隔開，而在最后兩項之間用連詞連接。有時為了強調(diào)主、謂、賓諸多成分中的并列詞語之間的停頓都用逗號標示。

考點訓(xùn)練：

1、判斷下列各句標點使用的正誤：

（1） 我們應(yīng)多想想我們應(yīng)如何為人處世？（ ）

（2） 她問老人的兒子是做什么的？住在哪里？（ ）

（3） （一位大娘）接著解釋說：“收豆子時，獾正肥哩。肉香、油多。俗話說‘八斤獾七斤油’啊。”（ ）

2、在下列句中括號里填入標點符號。

我們有這個信心（ ）人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！希特勒（ ）墨索里尼（ ）不都在人民面前倒下去了嗎（ ）

3、下面各項，標點符號使用正確的一項是（ ）

A．要是詭計裝置，那可就麻煩了。這種裝置可以布設(shè)種種防拆詭計；有的不能觸動、不能拉動，有的帶磁，不能觸及金屬；有的是水銀開關(guān)，只要失去平衡就會爆炸；有的故意留破綻，誘使你去觸發(fā)。

B．我國古塔在數(shù)量上以千、萬計，體現(xiàn)了不同的設(shè)計構(gòu)思，有的高聳，有的低平，有的粗壯，有的精巧，有的繁復(fù)，有的簡潔……形成了豐富多采、百花齊放的局面。

C．這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情，結(jié)束了預(yù)想中的婚事，結(jié)束了別里科夫的人間生活。

D．我想：董昆是什么樣子呢？可像家鄉(xiāng)的尚二叔？

高考語文一科考多少題

6、選B?！安豢赡懿弧彪p重否定為肯定，此處用法正確。A錯，“主要原因是……造成的”，成分贅余，只留一部分即可；C錯，錯在主語，“樹木被病蟲侵害”的主語是“樹木”，“往往影響生長”的主語又是“病蟲侵害樹木”這一事實，所以結(jié)構(gòu)有矛盾；D錯，“過慮”的意思是過多的想法，所以“過慮的想法”是不對的。

7、選B。A，分號是一種介于逗號和句號之間的標點符號，主要用以分隔存在一定關(guān)系。“有所為“和“不應(yīng)該做的事”之間應(yīng)該是個分號。至于破折號，勉強解釋成”引出總括性的說明“的用法；C錯，冒號有用于總括性話語之前，總結(jié)上文的用法。”勾勒出”前面是冒號更好。幾個頓號改成逗號更好；D，沒有必要用頓號，沒有并列的意思，反而使句子支離破碎。

13選D。原句中，“乃罷其兵”中罷;是使動用法，使……退兵。A“昂其直”，抬高它的價格；儲存起來，當作珍奇的貨物一樣等待高價出售。昂是使……抬高，直通值。使動用法。B“絕秦趙之歡”，斷絕了秦國和趙國的友好關(guān)系?！笆埂瓟嘟^”。C“傾數(shù)家之產(chǎn)”，使好幾戶人家破產(chǎn)?！笆埂瓋A家蕩產(chǎn)”。D中的“師”是意動用法,“以……為師”，我跟隨他然后向他學(xué)習(xí)(以他為師)。

詳解是個人見解，僅供參考。

高中標點符號的用法及例子

分號后面是對路得解釋，與前面是兩層意思，故用分號

2013數(shù)學(xué)江西卷

C
試題分析：A．“還是左拐”后的逗號應(yīng)為分號。因為句子涉及“走到……走到……跨過……”三種情況。B.冒號連用錯誤?！耙粋€句子中不能出現(xiàn)兩個冒號”這條規(guī)則是有條件的。原因：冒號要管到句號為止，如果出現(xiàn)兩個冒號，則要有兩個句號(或句末標點，如嘆號等)與之對應(yīng)。如果沒有，則結(jié)構(gòu)不明了。D.“血戰(zhàn)長空”是電視劇的名字，應(yīng)該用書名號。