高考信件落款 高考作文發(fā)言稿格式?jīng)]寫好扣幾分
高考書信作文要署名,高考語文作文書信格式,高考語文作文書信格式只寫了開頭 落款沒寫扣多少分?高考作文最后沒寫此致敬禮落款扣多少分?高考作文書信落款真名給分嗎?
本文導(dǎo)航
高考作文如何寫信
應(yīng)該按書信模式署名
高考語文書信范文
1。書信書名與日期的格式是:
A書名下一行寫日期
B日期下一行寫署名
2。書信的稱呼的格式是:
A首行頂格
B首行空兩格
3。書信的正文格式是:
A第二行頂格
B第二行空兩格
4。書信的信封的格式是:
A信封的左上方第二行寫收信人的地址
B信封的左上方第二行寫寄信人的地址
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信封上要寫清什么?
A收信人的地址
B寄信人的地址
C收信人的郵政編碼
D寄信人的郵政編碼
E收信人的姓名
F寄信人的身份
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2.書信由一下幾個部分組成
A稱呼B正文C署名D日期E祝頌詞 英文書信的格式
英文書信是一種最常用的應(yīng)用文體,對于普通的私人信件通常由五部分組成:
1.信頭:指發(fā)信人的地址和日期。寫在信紙的右上角,可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白。先寫發(fā)信人地址。地址的寫法與漢語不同,要先寫小地方,后寫大地方。在地址的下面寫上日期。日期的順序是:月、日、年,或者:日、月、年。例如:May 17? 2003。在年份之前有一個逗號。
2.稱呼:指對收信人的稱呼。寫在信頭之下,從信紙的左邊開始。寫信給熟悉的人,一般用Dear…或My dear…作稱呼。如:Dear Li Lei,Dear Miss Thomas或My dear Dad.
3.信的正文:指信的主體部分。從稱呼的下一行第一段頂邊寫。從第二段起每段第一個詞都縮進(jìn)3或5個字母寫。
4.結(jié)束語:指正文下面的結(jié)尾客套話。一般從信紙的中央靠右寫起,第一個字母大寫,末尾用一逗號。在非正式的社交信中,常用Yours或Sincerely。假如對方是親密的朋友,可用Sincerely yours?Yours等。
5.簽名:指發(fā)信人簽名。寫在結(jié)束語的下面,稍偏右。
另外,英文信封寫法與漢語的不同。一般把收信人的地址寫在信封的中央或偏右下角。第一行寫姓名,下面寫地址。發(fā)信人的姓名和地址寫在信封的左上角,也可以寫在信的背面。
英文書信的格式
1、 信頭(Heading)
指發(fā)信人的姓名(單位名稱)、地址和日期,一般寫在信紙的右上角。一般公函或商業(yè)信函的信紙上都印有單位或公司的名稱、地址、電話號碼等,因此就只需在信頭下面的右邊寫上寫信日期就可以了。 英文地址的寫法與中文完全不同,地址的名稱按從小到大的順序:第一行寫門牌號碼和街名;第二行寫縣、市、省、州、郵編、國名;然后再寫日期。標(biāo)點符號一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之間,該用的還要用,例如在寫日期的時候。
2、 日期的寫法:
如:1997年7月30日,英文為:July 30,1997(最為普遍); July 30th,1997;
30th July,1997等。1997不可寫成97。
3、 信內(nèi)地址(Inside Address):
在一般的社交信中,信內(nèi)收信人的地址通常省略,但是在公務(wù)信函中不能。將收信人的姓名、地址等寫在信頭日期下方的左角上,要求與對信頭的要求一樣,不必再寫日期。
4、 稱呼(Salutation):
是寫信人對收信人的稱呼用語。位置在信內(nèi)地址下方一、二行的地方,從該行的頂格寫起,在稱呼后面一般用逗號(英國式),也可以用冒號(美國式)。
(1)寫給親人、親戚和關(guān)系密切的朋友時,用Dear或My dear再加上表示親屬關(guān)系的稱呼或直稱其名(這里指名字,不是姓氏)。例如:My dear father,Dear Tom等。
(2)寫給公務(wù)上的信函用Dear Madam,Dear Sir或Gentleman(Gentlemen)。注意:Dear純屬公務(wù)上往來的客氣形式。Gentlemen總是以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),前不加Dear,是Dear Sir的復(fù)數(shù)形式。
(3)寫給收信人的信,也可用頭銜、職位、職稱、學(xué)位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Prof. Tim Scales, Dear Dr.John Smith。
5、 正文(Body of the Letter):
位置在下面稱呼語隔一行,是信的核心部分。因此要求正文層次分明、簡單易懂。和中文信不
同的是,正文中一般不用Hello!(你好?。┱挠锌s進(jìn)式和齊頭式兩種。每段書信第一行的第一個字母稍微向右縮進(jìn)些,通常以五個字母為宜,每段第二行從左面頂格寫起,這就是縮進(jìn)式。但美國人寫信各段落往往不用縮進(jìn)式,用齊頭式,即每一行都從左面頂格寫起。商務(wù)信件大都采用齊頭式的寫法。
6、 結(jié)束語(Complimentary Close):
在正文下面的一、二行處,從信紙的中間偏右處開始,第一個詞開頭要大寫,句末用逗號。不同的對象,結(jié)束語的寫法也不同。
(1)寫給家人、親戚,用Your loving grandfather,Lovingly yours,Lovingly等;
(2)寫給熟人、朋友,用Yours cordially,Yours affectionately等;
(3)寫業(yè)務(wù)信函用Truely yours(Yours truely),F(xiàn)aithfully yours(Yours faithfully)等;
(4)對上級、長輩用Yours obediently(Obediently yours),Yours respectfully(Respectfully yours)等。
7、 簽名(Signature) :
低于結(jié)束語一至二行,從信紙中間偏右的地方開始,在結(jié)束語的正下方,在簽完名字的下面還要有用打字機打出的名字,以便識別。職務(wù)、職稱可打在名字的下面。當(dāng)然,寫給親朋好友的信,就不必再打了。
8、 附言(Postscript) :
一封信寫完了,突然又想起遺漏的事情,這時用P.S.表示,再寫上遺漏的話即可,要長話短說。通常在信末簽名下面幾行的左方,應(yīng)于正文齊頭。
注意:在正式的信函中,應(yīng)避免使用附言。
9、 附件(Enclosure) :
信件如果有附件,可在信紙的左下角,注上Encl:或Enc:
例如:Encl:2 photos(內(nèi)附兩張照片)。如果福建附件不止一項,應(yīng)寫成Encl:或Encs。
我們有時可看到在稱呼與正文之間有Re:或Subject:(事由)字樣。一般在信紙的中間,也可與“稱呼”對齊。還應(yīng)在底下加橫線,以引起讀信人的注意,使收信人便于在讀信之前就可了解信中的主要內(nèi)容。事由一般在公務(wù)信函中使用,也可以省略。
英文書信的格式及信封的寫法
英文書信的格式 英文信封的寫法 練習(xí)填寫信封
一、英文書信的格式
248 Park Street (寄信人住址)
Taipei, Taiwan 105
September 8, 2002 (寫信日期)
Dear Susan, (稱呼)
I enjoyed reading your letter very much.
………………………………………………………………………………
…………………
Your friend, (結(jié)尾)
Joe (簽名)
1、信紙的右上角寫上日期,如September 8,也常用簡寫Sep. 8;非正式的信件,年代常省略;正式的書信則不只會寫上年代,還會把發(fā)信者的住址寫在日期的上方。
2、接下來在信紙的左方寫收信人的稱呼語,通常用Dear開始,再接著寫名字(一般都用first name ),如Dear Susan (親愛的蘇珊);至于名字的后面則通常打上逗號或留白。
3、稱呼語寫完后,通常會先空一行才開始寫信的本文。
4、本文結(jié)束后,再寫上結(jié)尾語,如See you (再見)、( With) Best wishes(祝你平安)、Yours always (永遠(yuǎn)是你的摯愛)、Yours ever (永遠(yuǎn)愛你的)、Your friend (你的友人)、Truly yours (摯友)、Sincerely yours或Yours sincerely或Sincerely (最誠摯的友人)、Love (愛人,避免用在兩個男士間的信件)…等。
注意:
(1)結(jié)尾語的第一個字母要大寫,最后還要加上逗點。
(2)若要針對收信的對象,將結(jié)尾語加以區(qū)分,則對于比較親密的對方,可以用Sincerely yours、Yours sincerely或Sincerely;對于一般的朋友可用Your friend;如果是兒女寫給父母,就用Your loving son(daughter);對長輩則寫Respectfully yours,至于生意上的往來就用Faithfully yours。
5、在結(jié)尾語下面的署名必須親自簽名,不可用打字的,而且在簽名之后,也不加任何的標(biāo)點符號。
二、英文信封的寫法
1、在信封的左上角寫「寄信人」的名字和住址。
2、在信封的中間或右下角偏左的地方寫「收信人」的名字和住址。
3、寄信人不自稱Mr.、Mrs.或Miss,但是在收信人的姓名前則必須加上尊稱Mr.、Mrs.或Miss以示禮貌。
4、住址的寫法與中文相反;英文住址原則上是由小至大,如必須先寫門牌號碼、街路名稱,再寫城市、?。ㄖ荩┖袜]政區(qū)號,最后一行則寫上國家的名稱。
5、在信封的右上角貼上郵票。
6、信封上的郵政區(qū)號(zip code),在美國州名之后以五位數(shù)阿拉伯?dāng)?shù)字表示,前三位數(shù)代表州或都市,后兩位數(shù)表示郵區(qū),至于郵政區(qū)號10027的念法是one double o two seven。
7、住址中常用字:有簡寫的多用簡寫:
樓 F(e.g. 2F) 巷 Lane ( e.g. Lane 194) 段 Section;Sec. (e.g. Sec.Ⅱ ) 弄 Alley (e.g. Alley 6) 路 Road;Rd.( e.g. Chunghua Rd.) 街 Street;St.(e.g. Yangkwang St.)
三、練習(xí)填寫信封
George Wang will write a letter to his pen pal(筆友), Mike Clinton. Mike’s address(住址) is: 1025 Long Street, San Francisco, CA 94101, U.S.A. And George’s address is: 23, Alley4, Lane130, Sec.∏ Nanking East Rd. Taipei, Taiwan 104, R.O.C. Please write an envelope for him.
1. ___________________
2. ___________________
___________________
3. ___________________
4. ___________________
5. __________________
6. __________________
7. __________________
8. __________________
AIRMAIL (航 空)
《答案》
1. George Wang
2. 23, Alley4, Lane130,
Sec.∏ Nanking East Rd.
3. Taipei, Taiwan 104
4. R.O.C.
5. Mr. George Wang
6. 1025 Long Street,
7. San Francisco, CA 94101
8. U.S.A.
AIRMAIL (航 空)
序號打出來就OK
高考作文發(fā)言稿格式?jīng)]寫好扣幾分
高考語文作文書信格式只寫了開頭,落款沒寫這種情況一般只會扣除少量格式分。
在閱卷標(biāo)準(zhǔn)里,格式不全一般最多扣3分而已。不必?fù)?dān)心。
高考作文結(jié)尾沒寫完扣幾分
高考作文最后此致敬禮落款沒寫,估計會扣5-10分,沒有落款相當(dāng)于格式不完整。
落款是書信的必備格式,書信的落款是寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”。
擴(kuò)展資料:
注意事項:
1、好的寫作來自生活。寫出你的所見所聞。寫下你自己的經(jīng)歷;寫出自己的真情實感,這樣的文章,才會生動動人。
2、創(chuàng)造新的,獨特的標(biāo)題。有時你可以事半功倍。
3、寫作不是一夜之間發(fā)生的。但在今天的應(yīng)試教育中,你不妨學(xué)習(xí)一些技巧。例如,總是背誦好的段落,好的開頭和結(jié)尾。準(zhǔn)備考試。
4、多讀,仔細(xì)讀,從中學(xué)習(xí)。好文章、好詞、好句子,學(xué)會積累。
5、寫日記,不僅可以練習(xí)寫作,還可以積累素材。
6、學(xué)會引用名言。南通的很多老師會引用前人的詩詞,讓你的文章更有說服力。用在正確的地方。不要隨意使用。
高考作文推薦信寫署名和落款嗎
高考作文書信落款真名會給分。高考的時候因為全卷都不允許出現(xiàn)自己的個人信息,所以署名是絕對不可以用自己的名字的。但是書信格式的作文也不能不寫署名,否則會以格式不正確為由扣分。
通常需要先看一下作文要求里面又沒有給出寫信人的信息,有的話就用提供的信息;否則會以審題不清晰為由扣分。
高考作文技巧
1、文章的開頭,對于一般性的議論文或者散文,在開頭就應(yīng)該擺明觀點。如果第一段用一則小故事或者用一組排比句來導(dǎo)入,那么第二段一定要把你表達(dá)的中心擺出來。如果閱卷老師讀完前兩段(200字左右),仍不能捕捉到你的觀點,他就會有一定的閱讀急躁情緒,所以此處點題就顯得至關(guān)重要。
2、段落的首尾,在寫作中間部分的幾段時,讓段首是帶有點題性質(zhì)的引領(lǐng)句,段末是帶有點題性質(zhì)的總結(jié)句,這會給閱卷老師留下緊扣題旨的感覺。
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