高三體驗(yàn)高考 高三模擬考試與高考哪個(gè)簡單
高三高考體檢測哪幾項(xiàng),高三高考體檢是什么樣的?進(jìn)入高三有什么感受?高三學(xué)生需要怎么樣把每次模擬考試都當(dāng)成正式高考呢?高考倒計(jì)時(shí)10天,你高三經(jīng)歷過什么難忘的集體記憶?你高三以及高考有哪些辛酸和淚水。
本文導(dǎo)航
- 高考的體檢是哪幾項(xiàng)
- 高考體檢能知道什么
- 進(jìn)入高三了要對(duì)自己說點(diǎn)什么
- 高三模擬考試與高考哪個(gè)簡單
- 還記得你高考結(jié)束最失落的瞬間嗎
- 你高三以及高考有哪些辛酸和淚水?
高考的體檢是哪幾項(xiàng)
1.心臟聽診:心臟收縮期雜音按六級(jí)劃分, 考生臥位安靜時(shí)聽診肺動(dòng)脈瓣膜區(qū)達(dá)到三級(jí),其 他瓣膜區(qū)達(dá)到二級(jí),改變體位反復(fù)聽診心臟雜音 確屬生理性者,可作“正常”結(jié)論。 2.期前收縮每分鐘6次以上應(yīng)立即做下蹲試 驗(yàn),運(yùn)動(dòng)后早搏消失,或偶有1~2次,心電圖正 常,可作“正?!苯Y(jié)論。 如每分鐘仍在6次以上,做“不正常”結(jié)論(以 體驗(yàn)當(dāng)日測量為準(zhǔn))。不完全性右束支傳導(dǎo)阻滯 確無心病變者可做“正?!苯Y(jié)論。 3.聽診測量血壓時(shí)舒張壓以變音為準(zhǔn),由于 精神緊張,血壓超過18.66.12kpa(140.90毫米汞 柱),同時(shí)伴有心率快的受檢者,囑其休息一刻 鐘至半小時(shí)測第二次,選其中低值,記入體檢 表,如仍不正常,適當(dāng)休息,多測幾次,但必須 以體檢當(dāng)日血壓為準(zhǔn)。 4.肝、脾檢查以平臥位平靜呼吸為準(zhǔn)。 5 色覺檢查用《喻自萍色盲本》或空軍后勤部衛(wèi)生部編印的色覺檢查圖,必須由專科護(hù)士或 醫(yī)師檢查。 6.單顏色識(shí)別能力檢查(單種顏色分別認(rèn)識(shí) 能力):1)醫(yī)生從紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色 的導(dǎo)線或采用紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色的字 母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈中任選出一種讓考 生識(shí)別。在5秒鐘內(nèi)講出顏色名稱;2)醫(yī)生任意 講出一種顏色名稱讓考生在5秒鐘內(nèi)從紅、黃、 綠、藍(lán)、紫各種顏色導(dǎo)線或從紅、黃、綠、藍(lán)、 紫各種顏色的字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號(hào)燈中 準(zhǔn)確找出該顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼、幾何圖 形、信號(hào)燈。以上兩種方法交替進(jìn)行。將能認(rèn)出 的顏色在其名稱上作“”符號(hào),記入體檢表(識(shí)別 彩色圖案及彩色數(shù)碼能力正常者不必檢查此 項(xiàng))。 7.視力檢查統(tǒng)一采用標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表,用5分 記錄法記錄檢查結(jié)果,任何一眼裸眼視力低于4.8 者,需用矯正鏡片測視力,矯正不到4.8者應(yīng)查眼 底。眼底僅見近視特征無其他異常者,增加鏡片 度數(shù)遠(yuǎn)視力即有所提高??蓪?shí)際檢查矯正視力 及矯正度數(shù),記入體檢表。視力仍達(dá)不到第二部分第12條要求者選報(bào)文科專業(yè)。【高考體檢主要檢查七個(gè)方面的項(xiàng)目,它們是:(1)眼科。包括視力、色覺、眼病。(2)內(nèi)科。包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、精神神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等。(3)外科。包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關(guān)節(jié)等。(4)耳鼻喉科。包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等。(5)口腔科。包括唇腭、口吃、牙齒等。(6)胸部透視。(7)肝功能檢查。僅包括轉(zhuǎn)氨酶等。如果受檢者轉(zhuǎn)氨酶正常,不得進(jìn)行乙肝項(xiàng)目檢測;如果轉(zhuǎn)氨酶異常,可進(jìn)一步明確診斷?!?/p>
高考體檢能知道什么
一、2017年高考體檢必須有七個(gè)方面的項(xiàng)目需要進(jìn)行體檢: 1、眼科,包括視力、色覺、眼病;2、內(nèi)科,包括血壓、發(fā)育情況、心臟及血管、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、腹部臟器等;3、外科,包括身高、體重、皮膚、面部、頸部、脊柱、四肢、關(guān)節(jié)等;4、耳鼻喉科,包括聽力、嗅覺、耳鼻咽喉等。二、體檢的主要程序: 各縣市區(qū)招生辦制訂體檢日程安排 → 各報(bào)名點(diǎn)組織考生參加體檢 → 體檢醫(yī)生按體檢項(xiàng)目和工作操作規(guī)程對(duì)考生進(jìn)行體檢 → 主檢醫(yī)師做出總檢結(jié)論 → 體檢醫(yī)院負(fù)責(zé)將體檢表匯總后交考生所在報(bào)名點(diǎn) → 各報(bào)名點(diǎn)對(duì)考生體檢表進(jìn)行復(fù)查,檢查是否有漏填、漏檢或體檢結(jié)
進(jìn)入高三了要對(duì)自己說點(diǎn)什么
終于升入高三了,所有的一切將會(huì)變得不同于往常,高三了嘛。明年要高考了,這是決定你一生的重要“戰(zhàn)役”之一。如果成功,那么今后的路將會(huì)一帆風(fēng)順,否則也許會(huì)永遠(yuǎn)“消失”在社會(huì)中。
剛開學(xué)沒多久,我就體驗(yàn)到了高三的辛苦和快節(jié)奏的生活。早晨七點(diǎn)半上課,下午除了周五外,都是四點(diǎn)四十五分放學(xué),作業(yè)也開始多了。對(duì)于我來說,既然報(bào)了3+1,那么本科是必考的。原本要背的就很多,再加上我是加歷史的,所以背的時(shí)間會(huì)很長,而且背的多了以后會(huì)和前面的知識(shí)混起來,真是麻煩??墒悄?,我的記憶力很好,所以背東西很快,而且又記得牢,所以在歷史方面我比其他加歷史的同學(xué)要更好,可是數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng),而且從初中開始就這樣,每次做作業(yè),我都會(huì)一絲不茍的完成,但是,一到了考試就發(fā)蒙,很多會(huì)做的似乎是忘了怎么做,我想這與緊張有很大的關(guān)系,可是我經(jīng)歷了中考,應(yīng)該不會(huì)有問題,反正我也不知怎么了。英語是我的強(qiáng)項(xiàng),我絕對(duì)沒問題,語文嘛也還行??墒?,高三最忌諱的是“翹腳”,也就是所謂的偏科,我已經(jīng)在盡力解決這個(gè)問題了,我相信我會(huì)成功的。
最后,我想用我最喜歡的兩句話,作為結(jié)尾。“有信心未必會(huì)贏,但沒信心一定會(huì)輸”“WILL
THERE
IS
A
WILL,THERE
IS
A
WAY”。
自己修改下
高三模擬考試與高考哪個(gè)簡單
考試要想取得令人滿意的成績,取決于考生扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和高超的解題能力,而且取決于臨場的發(fā)揮。有的考生在模擬考試時(shí)成績不錯(cuò),而高考成績卻很不理想。為什么呢?
一、高考失利的原因
有些考生,平時(shí)學(xué)習(xí)都是班級(jí)上的尖子,但一到真正的大考就完全發(fā)揮不出來,過渡的緊張導(dǎo)致考試失利。在答題過程中受阻就影響自己的情緒,解答題格式步驟不規(guī)范,層次不清晰,得分點(diǎn)不明確,而影響實(shí)際得分。學(xué)習(xí)不會(huì)理解知識(shí)后面的內(nèi)容,只看到淺顯的表面,而不能理解蘊(yùn)含的深刻道理。平時(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)總結(jié),才知道哪些考點(diǎn)會(huì)考、哪些考點(diǎn)???、哪些考點(diǎn)必考。
二、調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)
很多學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)看上去是努力的,但是學(xué)習(xí)的實(shí)際效果卻不好。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不在狀態(tài)。高三學(xué)生需要要調(diào)整好心態(tài),不能讓平時(shí)學(xué)習(xí)的波動(dòng)影響自己的情緒。需要讓自己力爭會(huì)做的題不扣分,難做的題盡量得分。學(xué)習(xí)肯定會(huì)遇到各種各樣的困難,高三學(xué)生要懂得迎難而上,而不是知難而退。我們能夠要打破自己的極限,才能取得輝煌的成績。
三、學(xué)會(huì)做題
我們?cè)诮忸}前,需要先整理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),在動(dòng)筆解題前,弄清本題要用到哪些知識(shí)點(diǎn),在解題完成后再總結(jié)一下本題考查了哪些知識(shí)點(diǎn)。平時(shí)做題應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,要講究做題速度,要保證做題的準(zhǔn)確。解題需要注意思路的清晰、層次清晰、書寫規(guī)范、得分點(diǎn)位置突出、結(jié)果準(zhǔn)確。要提高做題的能力,就要在解題前,通過判斷試題的類型,想一想用什么解答方法,一步一步的分析,確定解題思路。
四、利用好模擬考試
模擬考試是檢測一段時(shí)間復(fù)習(xí)的效果,我們需要關(guān)注到試卷中所暴露出的問題,認(rèn)真做好試卷的分析,在下一階段復(fù)習(xí)中加以改正。將自己的目標(biāo)定位在高考,明白改正一個(gè)錯(cuò)誤,就是學(xué)習(xí)的一個(gè)進(jìn)步。模擬考試,考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力,是對(duì)知識(shí)能力的考查,是提前體驗(yàn)高考的全過程,測試心理反應(yīng)和答題策略。模擬考試的目的在于找出自己復(fù)習(xí)的漏洞,以便補(bǔ)救。同時(shí)鍛煉考生的考試心理,訓(xùn)練考生快速進(jìn)入考試狀態(tài),積累考試的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和鞏固舊知識(shí)的過程,通過模擬考試,能夠發(fā)現(xiàn)自己哪一個(gè)模塊的知識(shí)點(diǎn)學(xué)得還不夠扎實(shí),對(duì)下一步的復(fù)習(xí)確定有一個(gè)更加清晰明確的目標(biāo)。模擬考試就是高考之前的彩排,通過模擬考試可以了解高考的流程,讓高三考生避免一些不必要的錯(cuò)誤。
要把平常的模擬考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,把模擬考試當(dāng)作高考,從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、考試方法的運(yùn)用方面不斷調(diào)試,不斷提升自己。
還記得你高考結(jié)束最失落的瞬間嗎
每年的6月份都是一年一度的高考月。而說到高考的話,其實(shí)每年都會(huì)進(jìn)行這一次倒計(jì)時(shí)。高考往往決定了一個(gè)孩子今后人生的走向,這是至關(guān)重要的一年。而說到高三的話,也不免讓我想起了我高三的時(shí)候一些難忘的集體記憶。
高三下學(xué)期同學(xué)之間突然的團(tuán)結(jié)其實(shí)我想每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代當(dāng)中都會(huì)有著這樣的一個(gè)經(jīng)歷。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,大家通常都會(huì)互相看不順眼,雖然是一個(gè)班的同學(xué),但是總是會(huì)有個(gè)別的同學(xué)之間有著各種各樣的矛盾,甚至有的同學(xué)還會(huì)搞各種各樣的小團(tuán)體,這也讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)看起來并不是非常的團(tuán)結(jié)。
但是等到高三下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,當(dāng)老師突然說到只剩下最后幾個(gè)月的時(shí)間開始倒計(jì)時(shí)的時(shí)候。我們班所有的同學(xué)基本上都默默的低下了頭,開始流起了眼淚。
這個(gè)流淚并不是因?yàn)轳R上就要進(jìn)入到高考沖刺的階段了,而是因?yàn)轳R上我們就要分別了,可能從此天各一方,可能朝夕相處了三年的同學(xué),今后就再也不會(huì)相見了。
我想情緒是能夠傳染的吧。也正是從那一天開始,我們班的同學(xué)從來沒有過的突然之間出現(xiàn)了異常團(tuán)結(jié)的狀況,并且一些學(xué)習(xí)好的學(xué)生還會(huì)幫助差生。
無論是體育活動(dòng)還是學(xué)習(xí)活動(dòng),都異常的團(tuán)結(jié)友愛,也正是因?yàn)檫@種凝聚在一起的力量,才導(dǎo)致在高考之后,我們班的成績?cè)谌6际菙?shù)一數(shù)二的。
高三那年的教室,那年的晚自習(xí)成為了一生都忘記不了的回憶而除了上面那件事之外,其實(shí)整個(gè)高三的一個(gè)學(xué)期,我們都再也沒有什么集體方面的記憶了,但是對(duì)于我來說直到現(xiàn)在畢業(yè)了十幾年的時(shí)間了,但是依然能夠清晰的記得高三下學(xué)期的那幾個(gè)月,燥熱的風(fēng)吹進(jìn)了教室。操場上是其他年級(jí)的學(xué)生在玩耍,歡快的聲音。
而整個(gè)樓層的高三學(xué)生全部都是靜悄悄的在學(xué)習(xí),一點(diǎn)聲音都沒有。
學(xué)累了就會(huì)趴在桌子上睡10分鐘左右,然后起來繼續(xù)再學(xué)習(xí)。
而晚上放學(xué)的鈴聲響起了之后,其他的年級(jí)學(xué)生背起了書包沖出了學(xué)校,而我們則選擇吃晚飯之后繼續(xù)回到教室里面進(jìn)行晚自習(xí)。
那幾年的夕陽是和同學(xué)們?cè)谝黄鹂吹?,那幾年的日出也是和同學(xué)們?cè)谝黄鹦蕾p的。
風(fēng)的味道至今我還記得,那年的記憶至今還留在我的腦海當(dāng)中。
你高三以及高考有哪些辛酸和淚水?
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。"一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子,正所謂“一年窗下無人問,一朝成名天下知。"但同時(shí)也帶給了無數(shù)學(xué)子兩行清淚,所謂“郁孤臺(tái)下清江水,中間多少學(xué)子淚。"高考結(jié)束后,總是幾家歡喜幾家憂,千軍萬馬過獨(dú)木橋,又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存,十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心,打算從頭再來,但是韶華易逝,又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹上吧,一年的等待,帶來的仍是一個(gè)未知數(shù),值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍,學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽,也學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了附勢(shì),學(xué)會(huì)了隨波逐流,放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則,因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來,那些未知的以后不再是一種完美的向往,而是似漩渦般深不見底的恐懼。其實(shí),高考但是是一種手段,而非目的,高考沒有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判,哦不,也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考,而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬里,青云直上,一輩子衣食無憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙,正所謂“三百六十行,行行出狀元?!比松氖∈遣桓矣谌?yīng)對(duì),豈能盡如人意,但求無愧我心則可。高考不是絆腳石,而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石,不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。放松心態(tài),勇于應(yīng)對(duì),高考是道坎,但它絕不可能不可逾越,相信自己有這個(gè)實(shí)力,只要自己努力過,奮斗過,那么勝固欣然,敗也該從容。相信自己,以一種無畏的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切,就沒有什么坎我們會(huì)過不去。人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口,也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無好處的怨言,有些事情你改變不了,正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣,既來之則安之,高考是山,我們就要做移山的愚公,高考是海,我們就要做填海的精衛(wèi),應(yīng)對(duì)高考,我們要大聲的說,清華北大,寧有種乎?堪堪十二載,十二載的寒窗苦讀,這十二個(gè)年頭我們不能白過,寒來暑往,我們低著頭來回穿梭于校園和家之間,無暇顧及那靜謐的夜色,又何嘗見到我們放棄,縱使不值得,已經(jīng)付出了這么多,有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃,去馳騁笑傲。不管你愿不愿意,以何種目的,既然選取了這條路,便該要風(fēng)雨兼程的走下去。
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