高考狀元趕 1988年湖南省各市縣高考狀元

2008年湖南高考狀元是誰，高考狀元學習方法，2019遼寧高考文科 理科高考狀元是誰 最高分是多少？當年你身邊的那些高考狀元后來都怎樣了？恭喜高考狀元的句子，成為高考狀元是一種怎樣的體驗？

本文導航

• 1988年湖南省各市縣高考狀元
• 高考狀元學習方法
• 2019高考遼寧狀元名單
• 當年你身邊的那些高考狀元后來都怎樣了？
• 恭喜高考成功的話短句
• 高考狀元成績出來之后的感受

1988年湖南省各市縣高考狀元

湖南省 文科狀元

狀 元：吳一純

高考分數(shù)：667分

畢業(yè)院校：湘西州民族中學

報考院校：

相關報道：

湖南省 理科狀元

狀 元：張航

高考分數(shù)：709分

畢業(yè)院校：郴州市一中

報考院校：

相關報道：全國數(shù)學奧賽一等獎

高考狀元學習方法

這是暑假的時候?qū)懙囊稽c高三的總結(jié)，不是經(jīng)驗，是我從高一到高三無數(shù)次挫敗總結(jié)出的教訓……也許對很多人都沒用吧，畢竟每個人的特點不一樣，需要的學法也不同。但還是發(fā)在這里吧，就像總結(jié)里講的，如若其中的某一點能夠?qū)髞碚哂杏?，那我也幸莫大焉了。其實在眾多高手面前，我有一點班門弄斧……

我不知道我這一年的經(jīng)歷之中，何為精華，何為糟粕，但還是勉為其難地寫下來，如若其中的某一點能夠?qū)髞碚哂杏?，那我也幸莫大焉了?/p>

一、高三學習的總綱：一個中心，兩個基本點

1、以學習為中心

在高三，除了學習以外的其他任何事都是微不足道的，我們的一切活動都要圍著學習轉(zhuǎn)。

我在高三一開始就狠狠地下定決心：除了學習，我什么都不管了，包括不再在乎形象，不再關心天下大事，不再涉及同學糾紛，甚至好朋友來向我傾訴她的感情問題也被我擋了回去，我說我要學習不能分心。

但這并不是教大家怎么自私，我認為自私者在學習上可以有小成就，但不會有大發(fā)展。我依然很熱心地教朋友們怎么學習，給給她們講題，幫她們釋放壓力，我只是區(qū)分哪些可以做那些不可以做。事實上，大家依然喜歡我。

（需要我解釋為什么學習不能自私么？且聽下回分解，嘿嘿）

2、堅持四項基本原則

1主線——以老師的講解為主線。緊跟老師的步伐，不要拋開老師另搞一套，不要給老師分三六九等，既然他是你的老師，你就要盡你最大的能力去挖掘他課堂上的寶藏。一定要堅信，每一位老師課堂上都有寶藏。

跟這老師學習也有門道。預習的時候，不要僅僅把學案填填空，而要自己認真的搞懂；聽課的時候，不要機械地做“課堂記錄機”，而要始終保持積極狀態(tài)，不僅把握老師的思路，更要跑到老師前邊，像君臨天下一樣駕馭課堂；做作業(yè)的時候，要真正做到限時練習，做-批-改……總之，我們需要認真對待老師安排的每一個環(huán)節(jié)，把功夫做足。

2落實——將工作做到實處。剛才已經(jīng)說了主線的落實方法，除此以外還有比如做題做到某個知識點時，一定要翻出課本扎實看看；糾錯的題目要徹底弄懂；筆記、糾錯要時常翻看，看一個就一定會一個，別貪多嚼不爛……

3效率——人的潛力是無窮的，制定一個詳細可行的計劃，給自己設定一個高目標，讓自己的動作迅速起來。寫字的時候，可以在心里提醒自己：再快一點。限時練習是提高效率的另一個有效方法，同時還可以訓練規(guī)范性與考試狀態(tài)。

4有用——收益最大化。做好了之前三點，如果你還有時間，那么就可以給自己“加餐”了。我們要對自己有清醒的認識，明確自己的優(yōu)勢、不足，了解自己的智力特點，然后對癥下藥。比如說，如果你英語每次都140，數(shù)學卻在100分上徘徊，那么你再在英語上下很大功夫就比較愚蠢了；如果你5:00起床必打瞌睡，那就干脆5:30起，沒有效率的拼時間是毫無意義的。“有用”原則還體現(xiàn)在，高三上學期我每張卷子必糾錯，把精華的東西留在本子上，因為沒有時間每張卷子都回頭看；而下學期以拉練套題為主，套題我都把它們訂成一本，直接在卷子上改，節(jié)省時間。高考前的每一份每一秒都要用在刀刃上，我們必須選擇最適合自己的學習方案。

3、保證良好心態(tài)

1學習講究的是綜合效益，要有主見，不要因為對手比你多學十分鐘就夜不能寐。競爭是必須的，而在自己不松懈的前提下，要相信自己。

2高三學習的過程大致有三個環(huán)節(jié)：期望-努力-結(jié)果。在這個過程中，“期望”和“努力”是我們可以控制的，而“結(jié)果”是我們無能為力、說了不算的，所以，“期待最美好的，把握能把握的”，至于結(jié)果，該來的總會來的，不要心急，不要急于求成，靜候吧。

3我們的情緒必然會有起伏，我們必然會感受到壓力。適度的壓力能讓你的狀態(tài)達到最佳。而情緒低落、壓力過大時，我們應該學會自我調(diào)節(jié)。這個方法有很多，比如適當聽歌，看有水平的雜志，讀點勵志文章，跑跑步等等。我特別建議大家，時常去找老師談談心說說話。真的，你不試過都不知道老師有這么神奇的“功效”~~

4當你覺得為時已晚時，那正是最早的時候。就從現(xiàn)在開始努力，沒有什么不可以。一方面，不要絕望；另一方面，即使到了最后一刻，也要按部就班，永遠不要告訴自己“來不及了”“沒時間了”。在大考之前，很多同學會覺得只有一周了，自己肯定復習不完了。而我會告訴自己：這一周比你想象的要長得多。然后我會制定計劃，一直復習到上考場之前。高考前一個月，甚至從三輪復習開始，就有許多老師同學認為這個時候我們只要保持狀態(tài)，學不學無所謂了，而我一直堅持制定計劃，認真實施，到6月9號。

5靜下來，沉下去，盡心力，成大器。學習需要安安靜靜的，不能浮躁，讓心沉靜下來，哪怕泰山壓頂都巋然不動。

二、關于各科學習

1、不要迷信什么語文成績提升非一日之功，然后就消極的對待語文。要知道，就應付一個區(qū)區(qū)高考而言，語文是可以速成的。高三要利用好套題和專項練習，扎扎實實做好每一個題。

1積累的基礎知識要每天看。每天看十分鐘，比一周集中看一小時效果好。

2要整理筆記。我的做法是把同一個題型整理到一起，同時給這種題型也分類整理。比如標點題，把問號放一塊，引號放一塊；病句題，把主語殘缺放一塊，邏輯混亂放一塊；詩歌鑒賞把同種手法的詩句放一塊等等。我特別喜歡從中找規(guī)律、歸納總結(jié)，便于記憶。

3做題要透徹。語文練習最容易跑空車，務必認真對照答案批改、琢磨，對于自己弱的專題，可以專項突破，集中一段時間做一種類型的題。

4對于作文，我有一個看法，如果現(xiàn)在你的作文仍只有45分甚至更低的水平，并且之前的積淀又不夠，那么不妨結(jié)合老師的講解研究標桿作文中的二類文，49~55分的那種。畢竟一類文之成非一日之功，二類文規(guī)律性比較明顯。不知道這種看法對不對。

2、數(shù)學

1我對自己的要求：選擇題不擇手段，大題不假思索

即選擇題要靈活，方法要巧，能排除就排除，能用特殊值就用特殊值。大題要熟練，看到題目馬上有思路。這個一是要求基礎知識、基本方法的熟練，二是要求做大量的題并且善于總結(jié)反思。

總結(jié)反思是非常重要的。對于選擇題來說，不擇手段做出來的題，要在考后用通法徹底弄懂。解答題我還是喜歡把相同、相似類型的題放在一起，通過對比可以發(fā)現(xiàn)好多秘密。

2基礎一定要扎實。這個只要你聽老師的話就一定沒問題。填學案別眼高手低，基礎知識梳理一定要耐心認真的寫；上課別因為簡單就不聽，里面包含了很多易錯點，別高估自己以為自己不會錯；同時老師講解的基本方法也是做解答題的基石，所以數(shù)學課也要做筆記，而且我的數(shù)學筆記是我最好的筆記之一；公式定理一定要背過，到了二輪、三輪復習的時候，有很多同學發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學瓶頸竟然在公式上，很可笑也很可惜，所以跑操之前的、熄燈之前的三五分鐘，背背公式吧。

3限時練習。因為我數(shù)學考試常常前松后緊打不完題，所以我給自己定的規(guī)矩是：平日練習當考試，限時、規(guī)范；考試當練習趕作業(yè)，穩(wěn)準狠。

4研究答案，規(guī)范作答，得全步驟分。會的題要通過規(guī)范作答必須得滿分，不會的題也要通過寫出基本步驟盡量多得幾分。

5考試時，統(tǒng)籌安排，顧全大局，勇于舍棄。要做好時間安排。對我來說：選擇填空30~45min，大題基本上10min一個題，如果某個大題三分鐘沒思路我就會跳過——但不是放棄。做完我拿手的導數(shù)題我會再回頭啃它，而且?guī)缀趺看我换仡^我就有思路了。如果一次回頭不行就多回幾次。

6做題時要精神高度集中，保證思路始終如一的清晰連貫。對我來說，稍有一點恍惚，就會把7+3算成8，這也讓我要求自己，稍一覺得恍惚就要回頭檢查。

7高三下學期，一輪復習結(jié)束之后，我的糾錯本已經(jīng)覆蓋了數(shù)學全部章節(jié)的大多數(shù)題型，也就是說對一般的題來說，“會”已經(jīng)不成問題，但是在套題拉練中總有失誤失分。這時候再一一糾錯有點不值得，我就有選擇的糾錯，如果是新題型就整理在糾錯本上。然后卷子都留著，粘成一摞，失誤的錯處狠狠地標出來，每次套題拉練之前都看（因為每次拉練都必須當高考），考完反思時也會看，要結(jié)合以前的錯誤進行進一步反思。到一?？荚嚨臅r候，整張卷子那個地方容易出錯我都了然于胸。一?？紨?shù)學那天，從迷迷糊糊的午休到下午發(fā)數(shù)學卷子，我把易錯點在腦子里過了不下五遍，考試時到了那個地方就特別注意。需要提醒的是，不要只盯著曾經(jīng)錯過的地方，因為錯誤是防不勝防的，這個參見第6條。

6月7號考完數(shù)學，我覺得考砸了，哭了一場，但從高考成績看，我的數(shù)學居然是發(fā)揮的比較好的，所以在這里我想總結(jié)一下這場考試。首先我高中三年一直非常重視數(shù)學，作為一名文科生，我一直非常熱愛數(shù)學。高三的時候，我對數(shù)學的期望值最高，花在數(shù)學上的時間也最多，基礎牢，練習也落實的很扎實。其次，高考時，平時總結(jié)的答題策略，在考數(shù)學時是應用的最好的。選擇題30分鐘，最后一題我不會，我果斷放棄，猜了一個。不是瞎猜，我數(shù)了數(shù)前11個選擇題，有3個A，3個B，3個C，2個D，最后一題我當然猜D，靠后對答案，果然是。做完選擇填空，剛好45分鐘，其實我對自己并不太滿意，因為這是我最慢的速度了，這意味著后邊的大題必須10分鐘一道絕不能拖拉。開始做大題后我發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，立體幾何我就卡住了。好在平時拉練我立體幾何必卡，一定要第二次看才攻克，所以這次我也沒有慌，還以為只要先跳過等會就能把它拿下。然后是數(shù)列題，第一問并不難，但是有點繞，在考場那個緊張的環(huán)境下，我好長時間都沒理清楚，到了該放棄的時間了，我的感覺告訴我，在堅持一下就好了，然后我就堅持做到最后，花了至少20分鐘才搞定。這個時候我就有點慌，又回頭去看那個立體幾何，又糾纏了5分鐘，還是沒思路，嗯，更擔心了。這時候腦子里什么都想了，首先想北大去不了了，然后想考砸了是不是要復讀啊，還想其他人應該做的很順利吧……但是沒辦法，必須逼自己別亂想，繼續(xù)做。導數(shù)題好像比較變態(tài)，跟平時做的不太一樣，所以雖然這是我的強項，但我還是做的不順利，到最后得數(shù)算不出來，我就扔下了。因為我想剩下的時間解析幾何至少要做一問，立體幾何也必須拿下。又回頭看立體幾何，還是沒有確定的思路，就是說有想法，但不敢貿(mào)然下筆，因為那個定理平時很少用。只好繼續(xù)做解析幾何。第一問很順利，這時候還有15分鐘。于是想立體幾何絕對不能空著，那樣我數(shù)學就完了，然后我就很勇敢的回頭把那個不成熟的想法寫上了，感覺整個立體幾何都像是編上的。還有時間，我把解析幾何第二問做了一半。收卷的時候我想，太遺憾了，如果有時間，也許第二問我就能做出來了。

整個考試過程比較失敗的地方就是胡思亂想。一模考試的時候我心態(tài)特好，我告訴自己“你一定要相信你的數(shù)學就是最好的，不要管別人翻卷子比你翻得快，他們翻卷子是因為不會做”，整個考試過程我都很沉著，很穩(wěn)。高考的時候，忘記這一茬了，有點自亂陣腳。

給我增分的地方有1選擇題最后一題勇于舍棄，并且有技巧的猜答案2蒙上的那個立體幾何，應該是大部分對了，我覺得這得益于我平時對立體幾何的“感覺”3導數(shù)題雖然沒有做出結(jié)果，但思路是正確的，扣分不多4解析幾何寫上的步驟都是正確的，都得分了。所以基本上我不會的都沒寫，也就是沒浪費時間，寫上的都得分了，沒做無用功。

3、政治：就是兩部分，背誦和做題。

1要把五本政治書按照老師教你畫的知識體系有條理的記住，最終達到的效果是，你不看書也可以把整本書從頭到尾有條理的背出來。聽著很嚇人，其實我們經(jīng)過高中三年的學習，記住單個知識點不成問題，而高三要做的是，緊跟老師復習進度的同時，自己也要跟上畫知識樹。首先記住單元題目，然后記住課題，目錄只有幾個字，比成段成篇的話好背多了。然后把每一課的知識體系記住，這也是一個循序漸進的過程，在老師的帶領下，你會不斷完善自己的體系。

2政治也需要練大量題目，需要認真糾錯，反思總結(jié)。我高三的政治糾錯本有兩部分，第一部分是按知識的角度分類，第二部分是按問題的角度分類。知識的角度就是經(jīng)濟生活，政治生活，文化生活……每一冊書又可細分，如政治生活可分為政府、黨、公民等幾部分，把相同知識角度的題放在一起，就可以總結(jié)出這一部分的設題規(guī)律，考試時避免一些隱性要點的失分。問題的角度有原因類、意義類、措施類、辨析類、認識類等等，每一類題都有它的公式，放在一起不僅容易記住公式，還更容易找出你做這一類題的失分點。

3政治簡答題組織答案時要考慮三個答案來源：A對設問的直接作答，即你的理解B從材料中挖掘的有效信息C課本相關知識點。答案構成有兩部分：理論＋實際（即材料）。答案來源中的AB兩項也要轉(zhuǎn)化為課本語言。只有將ABC全找到，答案要點才比較全面。當然ABC有很多重合的地方。另外建議如果時間允許可以列個小提綱，使自己邏輯清楚。

4、歷史

歷史對理解領悟要求挺高的，需要一點悟性。悟性從何而來？就高三學生而言，最直接的就是看課本。歷史強調(diào)主干知識要記熟，同時反復仔細的看課本，看一遍有一遍的收獲。當你“悟”到一定程度后，你可能自己就有一種渴望，想把這些零碎知識串一串，也就是畫知識樹。

5、再統(tǒng)著講一點文綜

1看課文對文綜來說是非常重要的，首先是把老師強調(diào)的主干知識必須記熟，然后就是反復看課本，邊角知識都要有印象。

2知識樹要畫，一定要讓知識在你頭腦中條理清晰。但是知識樹的畫法因人而異。我畫知識樹之前內(nèi)心有一種驅(qū)動力，我感覺某一部分知識點比較混亂，然后我要整理一下讓它條理起來，所以知識樹其實算是整理之后的成果，它幫助記憶的作用倒在其次了。

3文綜大題其實都有套路可言，一定要反思、對比、總結(jié)，同時還要靈活。

4我還有個習慣，就是自己一個人走路的時候和睡覺之前都會在腦子里回憶政治歷史的知識樹，哪個地方卡住了回去馬上翻課本，效果很好。午休之前如果做數(shù)學，我會在午休之前的待睡狀態(tài)中思考一道百思不得其解的數(shù)學題，然后這道題會一直伴隨我整個半小時的午睡。我是真的睡著了，那個數(shù)學題也是真的想明白了，我不知道為什么，但是很好用。

6、地理是我的弱項，英語也不突出，就不賣弄了。沒有體會、沒實踐過的東西我不喜歡說。其實我寫的這些東西，也都是老師教的，只不過很多同學不把老師說的話當回事，白白浪費了這么好的資源。

一、 其他

1、反思總結(jié)的習慣。我覺得這是我高三制勝的法寶~~每次考完試，我都會對前一階段的學習狀態(tài)、這次考試的情況、各科暴露出的問題、下一階段的對策做一反思總結(jié)，同時制定下一步的學習計劃，效果很好。其實現(xiàn)在反思總結(jié)已經(jīng)成了我的生活習慣，不僅用在學習上，一個階段的生活結(jié)束，我都會總結(jié)。反思讓人進步。

2、學習方法因人而異，別人的方法只是借鑒，有兩條哲學原理請大家琢磨A實踐決定認識B矛盾的普遍性和特殊性原理（還記得么？嘿嘿）

所以有些東西我們一定要試一試，然后根據(jù)自身實際去取舍、改進。

我平時特別關注優(yōu)秀生寫的方法介紹。高三的時候一本《清華北大不是夢》都快讓我翻爛、背過了。我看這些方法的時候特別注意融會貫通，把優(yōu)秀生的介紹與老師的要求以及自己的體會相結(jié)合。有些東西并不是一下子就懂，而是經(jīng)過自己學習的逐漸深入、認識的提升，不斷地有新的認識。我剛才寫的這些，有很多很復雜的東西都是一帶而過，我自己都覺得沒有寫明白，各位看官自己慢慢琢磨吧。

3、學習的時候，心要靜，摒除雜念

4、要有強烈的對成功的渴望，渴望到你可以為此忽略掉其他一切東西。

5、考試出錯，一定要正視它，不要一句“馬虎”就原諒自己。要找到促使你馬虎的東西，為什么偏偏是這馬虎而“1+1”沒有馬虎？其實歸根結(jié)底是基礎不牢，不扎實。

6、高三的生活，就是憋著一股勁、提著一口氣，一直到高考都別松懈。關鍵是狀態(tài)！

2019高考遼寧狀元名單

2019年遼寧省理科高考第一名王治同，高考總分707，來自盤錦高級中學。

2019年遼寧省文科第一名張浩妍，高考總分679來自丹東二中。

遼寧省理科695分以上計10人，文科667分以上10人。

遼寧省2019年高考分數(shù)線：文史類自主招生控制分數(shù)線564分、本科控制分數(shù)線482分、?？?高職、提前?？?控制分數(shù)線150分；理工類自主招生控制分數(shù)線512分、本科控制分數(shù)線369分、專科(高職、提前?？?控制分數(shù)線150分。

遼寧省2019年高考報考人數(shù)24.4萬人，比去年略有增加。產(chǎn)生今年高考人數(shù)出現(xiàn)上漲的原因是千禧年出生的孩子，剛好趕上最近兩年參加高考，另外還有一個原因就是最近兩年高考復讀的人數(shù)不斷增多。

當年你身邊的那些高考狀元后來都怎樣了？

周劼人，2005年以659分的成績成為杭州市蕭山區(qū)高考文科狀元、浙江省第四名，入讀清華大學新聞系，畢業(yè)后進入新華社工作了六年。2015年，周劼人離開新華社，加入一家健康科技類創(chuàng)業(yè)公司任合伙人。她說：“好不容易趕上現(xiàn)在這么好的時代，怎么可以一味求安穩(wěn)呢?！?/p>

恭喜高考成功的話短句

1、十年寒窗登金科，六月喜氣到福門。捷報傳送心歡暢，舉家同賀圓夢想。繼續(xù)深造學識廣，宏偉藍圖更輝煌。愿君擁有好前程，錦繡燦爛好人生。

2、寒窗苦讀，今朝場上試；金榜題名，展翅正當時；壯志在胸，前程鋪錦繡；豪情不改，未來倍精彩。高考日，愿你昂首向前沖，一舉實現(xiàn)心中夢！

3、青山碧水送清爽，紅色捷報快樂揚。全家歡笑滿心房，恩師同窗道賀忙。今朝再次入名校，繼續(xù)揚帆志向高。執(zhí)著追求知識路，錦繡燦爛好前途。

4、風雨之后現(xiàn)彩虹，荊棘過后是坦途。天道酬勤不酬怨，自強不息大器成。書山有路給你開，學海無涯任你游。十年寒窗從容過，金榜題名在明朝。

5、祥云齊聚家門繞，金榜題名全家笑。滿面春風祝賀到，細雨滋潤暑氣消。進入學府再深造，夢想實現(xiàn)笑聲髙。他日一展凌云志，建設祖國顯功勞！

6、驕陽拂照百花香，捷報似花綻芬芳。香氣飄蕩滿心房，歡喜連連淚兩行。不畏艱辛永攀登，十年付出夢想成。題名金榜好兒郎，再入名校書輝煌。

7、金榜題名心情好，親朋好友都驕傲。填寫志愿煞費心，認真考慮才填報。興趣專業(yè)應第一，莫趕潮流報熱門。心中懷有凌云志，只待他日創(chuàng)輝煌。祝心想事成！

8、芬芳襲人花枝俏，喜氣盈門捷報到。心花怒放看通知，夢想實現(xiàn)今日事。喜笑顏開憶往昔，勤學苦讀最美麗。繼續(xù)揚鞭再向前，前途無量正燦爛。愿你前途無量。

9、金榜題名笑顏開，多年夢想得實現(xiàn)。父母雙親忙接待，親朋好友祝賀來。仔細斟酌報志愿，興趣專業(yè)為首要。愿你進得學府再努力，學成歸來報社會。祝前程似錦！

10、年年又歲歲，寒窗苦功讀。夏日麗六月，美妙好時光。千千難學子，紅運定當頭。馳騁高考場，大展雄鷹姿。祝福明日到，輝煌如花笑。日月匆匆過，金榜把名掛。

高考狀元成績出來之后的感受

轉(zhuǎn)述某省狀元的話來回答一次：

“高考那些東西知道玩法之后，考狀元不是順理成章的事情么。再考一次估計還能當狀元?！?/p>

“老師事后嫌我發(fā)揮不好，有些不該錯的地方錯了，我只好說：狀元還不行么……”

反正我是跪了。

1、做夢一樣。至今想想都像做夢一樣，我這么平庸，當年怎么就成了狀元？

2、壓力。因為狀元而帶來無盡的壓力，進入大學，別人眼里你就應該是“十八般兵器，樣樣精通，無所不能”。你是個狀元，文數(shù)咋沒考滿分啊？你是個狀元，3000米咋就剛及格?。磕闶莻€狀元，你咋就不是全系GPA第一啊？你是個狀元，你咋就……

高考出分那天，我跟一朋友在微信上聊，中午十二點的時候，省招辦網(wǎng)炸了，我倆都在等成績。我的短信先來了。過了一會兒，他給我說他知道成績了?！芭琶嗌佟蔽覇?。

對方回答，“1”。

在一個高考人數(shù)不怎么多的大省，高中的時候?qū)W習還算比較輕松。一個月考一次，得到第一的次數(shù)也不算多。一直覺得能上清華北大就是夢想成真，沒有想過能得到第一名(○o○)

私心覺得高考還是很看發(fā)揮。有班級排名靠后的同學沖上了北大，也有前幾名的同學落后第一梯隊幾十分?？傊揖褪欠浅７浅Ｐ疫\的那個人啦，高考的時候狀態(tài)很好，幾乎木有緊張。坐車去考場的時候腿有一點點抖，但是到考場門口，看到可愛的老師早早在那里等著，忽然就很心安。獲得了一個大大的涌抱！所以考試的時候內(nèi)心沒有一絲波動甚至還想笑(⊙…⊙)

第一天考完，我感覺身體被掏空(?_?)不在意考試當然是完全不可能的啦。于是媽媽就趕我下樓給她洗車，讓我把關于考試的雜念完全清理掉。不得不說姜還是老的辣，如果考試之前還捧著講義，不但學不進去，還會發(fā)現(xiàn)更多不會的地方 o(╥﹏╥)o 。適時清空一下腦袋還是很有必要的嘛。師父都說了，全都忘完就可以上場比試啦(??ω??)?還是很有道理。