高考志愿本科和?？瓶梢酝瑫r填嗎 本科和?？瓶梢酝瑫r報志愿嗎

高考填報志愿時，有些省份本科和?？浦驹甘且黄鹛顖蟮模械耐瑢W(xué)為了能不落榜，所以就想要報考、?？埔黄饒?，那么這樣可以嗎？當然可以。本科?？剖悄芡瑫r報考的，但是在錄取時，會先錄取本科，如果本科沒有被錄取，才會錄取?？疲蝗绻究其浫×?，那么?？浦驹妇桶滋盍?，也沒有人會看了。

本科和?？浦驹敢黄饒罂迹m然沒有什么壞處，但是同學(xué)們最好還是以報考本科志愿為主，盡量不要瞎分，因為本科沒有錄取，還可以填報本科征集志愿，而且大家在填報本科志愿時，為什么不讓自己被報考的學(xué)校最大限度的錄取呢。

本科和?？瓶梢砸黄饒罂?，如果同學(xué)們害怕不被本科學(xué)校錄取，擔心本科落榜了沒有書讀，那么可以提前把?？浦驹柑钌?，多一個準備。

填報志愿本科和?？瓶梢酝瑫r填嗎

高三填報志愿，可以同時填本科和?？?。以江西省為例，高職（專科）志愿不再分開填報，調(diào)整為第二次集中填報時一并填報。

考生在填報時務(wù)必將所有需要填報批次的院校及專業(yè)志愿一次性完成后再提交，切忌尚未填報完所有志愿就進行提交；在集中填報的時間內(nèi)，允許對本次填報志愿修改1次；志愿必須完成提交才算填報成功，否則填報無效。

填報志愿的一些常識。

分數(shù)優(yōu)先的情況下，考生可以根據(jù)志愿學(xué)校往年專業(yè)錄取分數(shù)、結(jié)合自己的高考成績，由高到低依次確定所報專業(yè)志愿的順序。

填報策略類似于“平行志愿”填報方法，即按照常規(guī)的“沖穩(wěn)?！辈呗赃x擇專業(yè)，既可以沖一沖錄取分數(shù)較高的專業(yè)，又可以選擇錄取分數(shù)和自己的高考成績差不多的專業(yè)和錄取分數(shù)較低的專業(yè)提升錄取幾率。

以上內(nèi)容參考;江西省政府——本科?？浦驹敢徊⑻顖?/p>

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本科專科能同時報考。但是在錄取時，會先錄取本科，如果本科沒有被錄取，才會錄取?？疲蝗绻究其浫×?，那么專科志愿就白填了，也沒有人會看了。

本科和?？浦驹敢黄饒罂?，雖然沒有什么壞處，但是同學(xué)們最好還是以報考本科志愿為主，盡量不要瞎分，因為本科沒有錄取，還可以填報本科征集志愿。

本科和?？瓶梢砸黄饒罂迹绻瑢W(xué)們害怕不被本科學(xué)校錄取，擔心本科落榜了沒有書讀，那么可以提前把專科志愿填上，多一個準備。

本科高校的性質(zhì)：

（1）正規(guī)性：

本科院校（包括公辦和民辦）都是國家教育部審批、納入國家統(tǒng)一招生計劃的高校，高等學(xué)校學(xué)生均由教育部電子注冊學(xué)籍。本科層次畢業(yè)生一般都頒發(fā)雙證：畢業(yè)證、學(xué)位證，普通高校畢業(yè)生同時核發(fā)就業(yè)報到證，其學(xué)歷和文憑均為國家承認。

（2）公益性：

為國家的公共利益服務(wù)，充分體現(xiàn)高等院校的公益性。

（3）多元性：

辦學(xué)形式是多元化的，不但有公辦大學(xué)、民辦大學(xué)、獨立學(xué)院、還有中外合作辦學(xué)等多元的辦學(xué)形式，充分體現(xiàn)高等院校的多元性。

（4）變化性：

各學(xué)校之間是可以互相轉(zhuǎn)化的，不是固定一成不變的，充分體現(xiàn)了高等院校之間的可變化性。

（5）計劃性：

每年高等院校的招生都是按國家的招生計劃實行統(tǒng)考招生的，所以高等院校具有計劃性。

（6）全日制性：

在本?？齐A段的普通高等院校的統(tǒng)招生實行全日制授課，所以高等院校統(tǒng)招生授課時間具有全日制性。

（7）平等性：

本科院校在中國高考招生中分為本科一批、二批和三批3個批次來錄取，均是同一學(xué)歷層次和等級的院校，沒有高低之分，學(xué)歷和文憑也是如此（均是本科學(xué)歷），因此1、2、3本大學(xué)之間是具有平等性質(zhì)的關(guān)系。

（8）嚴格性：

嚴，應(yīng)該是本科教育的題中應(yīng)有之義。理論上，不能完成四年本科學(xué)業(yè)，就不應(yīng)該得到畢業(yè)資格。

以上內(nèi)容參考 百度百科－本科

本科和專科可以同時報志愿嗎

可以，九個平行志愿，從前往后依次降低就是，建議前三個在自己的分數(shù)內(nèi)有一定風(fēng)險落選的學(xué)校，中間填能穩(wěn)住的，后面填保底的。

報志愿本科和?？瓶梢砸黄饒髥?/h3>

不能同時報。先進行本科錄取，再進行專科錄取。

志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進入大學(xué)的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運。高考志愿表中，在院校、專業(yè)的下面設(shè)置一個“專業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目，究竟填報“服從”還是“不服從”，要求考生必須在學(xué)校與專業(yè)之間進行一次博弈。

當然，這里的基本前提一定不能忽略，即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級差，從高到低，依次應(yīng)該有5至8分的距離。

要分清主次，不要包辦代替：

許多家長認為孩子涉世未深，而自己經(jīng)驗豐富，對于高考志愿填報也當仁不讓。其實這是很不合適的。首先，考生大多十七八歲，他們的人生觀、世界觀正在逐步形成，他們對社會，尤其是對自己想上什么學(xué)校及專業(yè)，有一定的認識。

其次，高考志愿填報的目的是上大學(xué)——讀書。而這個書是由考生去讀，如果他不認可、不感興趣，是不利于他學(xué)有所成的。所以在志愿填報這個事關(guān)孩子理想與前途的事情上，應(yīng)該以考生為主，家長只起參謀、輔助的作用，絕不能越位，更不可包辦代替。

高考填報志愿是?？票究埔黄鹛顔?/h3>

可以。高考志愿既有本科，還有?？频模f一本科錄不上，起碼專科可以兜底，當然要看你的成績了，如果你成績非常好的話，可以選本一，成績普通的話，重點報本二。成績一般的話，必須把?？茍笊稀５灰氵^線，最終只能錄取一個學(xué)校