高考狀元家庭調(diào)查 高考狀元的家庭背景

高考狀元們的家庭背景都是怎樣的？全國35%高考狀元來自教師家庭，高考狀元都出生在什么樣的家庭？68位高考狀元，他們的家庭背景如何？對高考學(xué)霸調(diào)查中，哪些家庭教育方式很驚人，多名高考狀元“家庭背景”公開，大都來自富裕家庭，你怎么看？

本文導(dǎo)航

• 高考狀元大多來自富裕家庭
• 全國高考狀元第一名名單
• 什么家庭最容易出高考狀元
• 高考狀元的家庭背景
• 高考狀元父母的教育方法
• 高考狀元家庭環(huán)境分布圖

高考狀元大多來自富裕家庭

1、　調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全國新科高考狀元中，來自“知識分子”家庭背景的狀元比以往增多，部分狀元更是來自高級知識分子家庭。

2、　分析原因主要在于，“90后”新科狀元父母大多是“60后”，接受過高等教育的比例相對較高，相對來講，從小就能接受良好的家庭教育和知識熏陶；而相比之下，來自農(nóng)村以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況欠佳家庭的狀元比例有所下降。可以預(yù)見，隨著我國高考競爭激烈程度的提高，考生的高考成績除了考生本身努力之外，考生所擁有的社會(huì)與家庭資源因素的影響勢必增加。

全國高考狀元第一名名單

各地高考成績正陸續(xù)公布，每年此時(shí)，文理科狀元的消息就會(huì)刷屏。根據(jù)中國校友網(wǎng)對全國各省級高考狀元的調(diào)查顯示，2007-2016年全國共有約837名高考狀元，其中，近五成的狀元父母是教師(35%)和工程師(12.6%)，還有近兩成父母是公務(wù)員。

統(tǒng)計(jì)顯示，狀元們多出自省會(huì)城市。但在狀元高產(chǎn)中學(xué)前十的名單中，來自非省會(huì)城市的衡水中學(xué)，近十年來培養(yǎng)了14名狀元，躋身前三位?！案呖脊S”看來也非虛名。

90%以上的狀元最終選擇了清華大學(xué)和北京大學(xué)，最近十年，清華在爭奪狀元之戰(zhàn)中以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先北大。在專業(yè)選擇上，從1977年恢復(fù)高考以來，經(jīng)管類一直是中國高考狀元們的首選。

俗話說的好，虎父無犬子，強(qiáng)將無弱兵，35%高考狀元都來自教師家庭，這些狀元除了遺傳父母優(yōu)良基因，與他們后天成長環(huán)境也是息息相關(guān)的，在良好的師風(fēng)學(xué)風(fēng)熏陶里長大的孩紙，未來必定青出于藍(lán)而勝于藍(lán)……

什么家庭最容易出高考狀元

高考狀元都出生在平凡的家庭。

接下來我就給大家講一講高考狀元為什么出生在平凡的家庭。從2010年到2017年，我觀察了我們所在這個(gè)城市的高考狀元，我發(fā)現(xiàn)這些高考狀元都出生在平凡的家庭。我記得特別清楚的是在我們這座城市的一所高三學(xué)校里有一個(gè)男生是外地的人，他的母親陪著他在學(xué)校附近租房子陪他上高中，就這樣高中三年他就是在母親的陪伴下讀完了高中。

三年后，也就是在最后的高考中成了我們這座城市的狀元，即使他成功的秘訣就是，母親的陪伴，我記得當(dāng)時(shí)我和很多同學(xué)去學(xué)校聽這個(gè)同學(xué)的講座，這個(gè)同學(xué)告訴我們說，他學(xué)習(xí)也沒有什么秘籍，就是說平常多學(xué)習(xí)多練習(xí)，他說他的父母也沒有叫他什么，就是說平常除了要按照老師的教法之外就是多讀一些課外書，另外就是要培養(yǎng)一些自己的興趣愛好。也只有這樣，興趣廣泛的人，多練習(xí)，要對自己所學(xué)的專業(yè)有所興趣。只有這樣才能成為一個(gè)學(xué)習(xí)成功的人。

他的母親在分享會(huì)上也這樣告訴我們，他說他的孩子與其他孩子沒有什么相同之處，也沒有什么不同之處，他就是一個(gè)普通普通通的孩子，也是一個(gè)平平凡凡的孩子。他說孩子的父親也經(jīng)常在外地沒有陪在孩子身邊，但是孩子的父親會(huì)經(jīng)常給孩子打電話，基本上是一周一個(gè)電話。從他母親的談話中，我們可以了解到，他們家庭的互動(dòng)頻率是比較高的，高考狀元就是在這種陪伴和關(guān)愛中成長的。

其實(shí)高考狀元就是一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的，自律性比較強(qiáng)的，然后有關(guān)愛的普通學(xué)生。所以說偉大往往產(chǎn)生于平凡，從那個(gè)以后我就知道高考狀元并沒有什么特別之處，都是出自于普通家庭。

高考狀元的家庭背景

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，每個(gè)人都已經(jīng)查到了自己的高考成績。今年的60多位高考狀元已經(jīng)產(chǎn)生了。

每年高考都是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題，因?yàn)楦呖伎梢詻Q定一個(gè)人的命運(yùn)可以決定。上一個(gè)什么層次的大學(xué)，未來的發(fā)展前途等等。但是，每年大家關(guān)注程度比較高的還是每個(gè)省份的高考狀元。

因?yàn)檫@些高考狀元有著閃耀的光環(huán)，他們的高考成績都非常理想。而且能夠上的大學(xué)是清華北大這樣層次的。所以他們成為輿論關(guān)注的熱點(diǎn)。

每個(gè)省份的高考狀元都是有什么樣的家庭環(huán)境家庭背景呢？他們?yōu)槭裁茨軌虬l(fā)揮的這么好呢？

其實(shí)這個(gè)問題是很容易弄得清楚的，因?yàn)槊磕陞⒓涌荚嚨目忌?，無論是來自城市的還是來自農(nóng)村的家庭背景都是不同的。而且這60多名高考狀元當(dāng)中，還有一部分是來自農(nóng)村的。所以我覺得能否取得一個(gè)好的成績和家庭環(huán)境沒有太直接的關(guān)系。

想取得好成績應(yīng)該和自己的努力是有關(guān)系的，和家庭環(huán)境只是一個(gè)間接性的關(guān)系。因?yàn)槲覀冊凇８咧袑W(xué)習(xí)的時(shí)候大多數(shù)是寄宿制的，也就是在學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。每個(gè)月也只能回家一次，所以說一周別只有兩天，回家的時(shí)間大多數(shù)時(shí)間還是在學(xué)校里，所以家庭里的環(huán)境對學(xué)生的影響并不是太大。

雖然有一些考生是來自城市里的，他們每天都要進(jìn)行一些輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)。但是這60多名高考狀元當(dāng)中也有一部分是來自農(nóng)村的，他們只是通過自己的努力換取了一個(gè)不錯(cuò)的成績，我覺得他們成功的因素中，努力占很大一部分。只有在努力的基礎(chǔ)上。相信自己能夠成功，增強(qiáng)自己的自信心，就可以取得一個(gè)不錯(cuò)的成績。

而且通過對比就可以發(fā)現(xiàn)，這60多名高考狀元，他們都是非常堅(jiān)韌的性格。尤其是在面臨一些難題時(shí)，他們都可以集中精力去解決，克服一道道難題就成為學(xué)習(xí)中的學(xué)霸。

所以說，60多名高考狀元取得一個(gè)好的成績和家庭環(huán)境并沒有太直接的關(guān)系，只是一個(gè)間接性的關(guān)系。要想取得一個(gè)不錯(cuò)的成績，關(guān)鍵的還是要靠自己的努力，只要自己足夠努力，并且擁有不錯(cuò)的基礎(chǔ)，就可以考出一個(gè)好的成績，而且在考試的過程中一定不要過度緊張，要充分的發(fā)揮自己的實(shí)力。

只有在基礎(chǔ)非常扎實(shí)的情況下，在走上考場的那一刻，心里是非常坦然。在自信心的帶動(dòng)下，就可以考出一個(gè)非常不錯(cuò)，非常坦然的好成績。

以上就是我的一點(diǎn)個(gè)人之見，希望我的回答能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考狀元父母的教育方法

學(xué)霸們的背后并沒有一群舉著鞭子的虎媽狼爸。狀元們都這樣形容自己的父母——“寬松、信任、像朋友一樣”。

有段話很好地詮釋了愛與成績的關(guān)系——“孩子成績差，多半是缺乏安全感，能量在內(nèi)心沖突中消耗殆盡。

老人常說：“你攥得越緊就越累，放了它，就能釋然許多”。養(yǎng)育孩子也是這樣，學(xué)會(huì)放手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子比你想象中厲害得多。

幾乎所有的狀元爸媽們都提到了“自己的事情自己做”，從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。一名清華學(xué)霸在采訪中說，是爸媽的尊重與放手讓我學(xué)會(huì)了遇事不逃，主動(dòng)思考。

開拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，可以無拘無束地暢游古今中外，學(xué)識遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。

可以學(xué)會(huì)解決實(shí)際生活中問題的方法，也能在無形中為自己增加一抹書卷文藝的氣息。

勤奮并不是獲取高分的金鑰匙，北京狀元梁思齊說平常自己用來放松的時(shí)間很多，但學(xué)習(xí)起來效率就很高，學(xué)習(xí)的時(shí)候若自己都有一定的計(jì)劃和安排，就不會(huì)漫無目的地什么都做。

中學(xué)生正處于生長發(fā)育時(shí)期，如果在這一時(shí)期作息不規(guī)律，經(jīng)常晚睡勢必會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體發(fā)育。

比起分?jǐn)?shù)，父母們更在意的是孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度，而除了學(xué)習(xí)之外，大部分爸媽都表示自己還有更為看重的東西。

看了這么多共同點(diǎn)，相信家長們已經(jīng)有了一些反思和慶幸，其實(shí)無論孩子是否為高考狀元，我們家長的目的從來都是讓孩子擁有幸福感，而正確的家庭教育方法正可以幫到我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的！

做題不在量在質(zhì)，其實(shí)題型就那么多，把盲點(diǎn)都找出來就無敵了。

高考狀元家庭環(huán)境分布圖

很正常，富人的家庭都是非常有錢的，會(huì)有高質(zhì)量的教育子女的教育，所以才會(huì)有狀元。

我覺得這是正常的。富裕家庭的孩子可能會(huì)有更好的教育資源，父母一般也是知識分子，對孩子的言傳身教很有幫助