生病在家準(zhǔn)備高考 成績(jī)很差還有九十天高考了怎么辦

我經(jīng)常生病請(qǐng)假，離高考100多天，在家復(fù)習(xí)行不行？因?yàn)樯?高考前兩個(gè)月都在家虛度，現(xiàn)在離高考只有10天了，我怎么辦，還有希望考好嗎？我現(xiàn)在是高二學(xué)生，經(jīng)常生病，體制較弱，不想去學(xué)校，在家自學(xué)可以參加高考么？因?yàn)樯×?沒(méi)有向?qū)W校提出休學(xué),但參加高考了,結(jié)果高考考不好,可不可以繼續(xù)讀，我高三，，新課結(jié)束了，生病在家待一天，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)嗎？孩子想在家自己備戰(zhàn)高考，這個(gè)做法可取嗎？為什么？

本文導(dǎo)航

• 高三生病請(qǐng)假心里不舒服
• 成績(jī)很差還有九十天高考了怎么辦
• 高二在家自學(xué)不去學(xué)校能高考嗎
• 被勸退休學(xué)能復(fù)讀嗎
• 高三最后50天可以在家學(xué)習(xí)嗎
• 孩子馬上要高考了壓力很大怎樣辦

高三生病請(qǐng)假心里不舒服

最好不要。

先跟你說(shuō)一個(gè)實(shí)例吧。我就是文科生。高三的時(shí)候一個(gè)同班同學(xué)因?yàn)樽约夯A(chǔ)不好，又覺(jué)得老師講課講得也不清楚，最后三個(gè)多月就自己在家請(qǐng)的家教學(xué)習(xí)，而沒(méi)到學(xué)校上課。最后高考成績(jī)比她的模擬考試還低30多分。（當(dāng)時(shí)老師都勸她不要回家學(xué)習(xí)，但她就是不聽(tīng)。當(dāng)然最后很后悔。）

其實(shí)高考最后的沖刺階段，要再想學(xué)到新知識(shí)并且牢牢掌握是很難的?；旧献詈?00天就是鞏固已有知識(shí)的時(shí)間了。在這段鞏固時(shí)期，跟著大家一起復(fù)習(xí)，可以增強(qiáng)自己的斗志。更為重要的是，在學(xué)校，老師可能會(huì)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容布置隨堂測(cè)驗(yàn)，這是檢驗(yàn)所學(xué)內(nèi)容是否掌握的最好機(jī)會(huì)。

在最后階段，學(xué)校的氛圍和老師復(fù)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容甚至可以幫你起到提分的作用。我很多朋友都是在最后階段飛速提分的。

為什么在學(xué)校學(xué)習(xí)而不是在家自學(xué)或者請(qǐng)家教，就是因?yàn)閷W(xué)校老師有更多的備考經(jīng)驗(yàn)，也比較熟悉考點(diǎn)。跟著老師的進(jìn)度一起復(fù)習(xí)，對(duì)你的高考會(huì)有很大的幫助。

我不知道你的學(xué)校和我學(xué)校是否一樣，但是當(dāng)初我的學(xué)校最后一周多時(shí)間是放假的，就是讓我們可以放松心情，在家自己梳理知識(shí)點(diǎn)。你可以問(wèn)問(wèn)老師，如果學(xué)校有放假的安排，你在這段時(shí)間休息自習(xí)是最好的。

當(dāng)然，如果身體不好，無(wú)法堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，你可以選擇在家。但是最好和在學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境一樣。可以選擇安靜的地方，好好學(xué)習(xí)+靜養(yǎng)身體。

祝你考上理想的大學(xué)！

成績(jī)很差還有九十天高考了怎么辦

這就是你不對(duì)了。這是自我放棄。既然你基礎(chǔ)不錯(cuò)，想必復(fù)習(xí)起來(lái)不會(huì)吃力。制定一個(gè)小計(jì)劃，先分析自己的現(xiàn)況，看自己都有哪些忘了。再每天堅(jiān)持套題訓(xùn)練，你有基礎(chǔ)，需要的是一種慣性。在最后兩天再思考一些考試技巧，哪些地方還可以長(zhǎng)分，例如作文，字寫(xiě)漂亮，就可能加分?？傊倏嘣倮廴甓歼^(guò)來(lái)了，更何況是這幾天呢。其實(shí)高考也沒(méi)什么可怕的，淡定點(diǎn)，一本就來(lái)了

高二在家自學(xué)不去學(xué)校能高考嗎

可以

高考報(bào)名你可以去當(dāng)?shù)氐慕逃荚囋?/p>

被勸退休學(xué)能復(fù)讀嗎

你好，如果參加高考了，那么是可以申請(qǐng)復(fù)讀的，但是需要辦理復(fù)讀的手續(xù)，雖然你生病提出休學(xué)了，但是參加高考，就代表你已經(jīng)正常完成高三的學(xué)習(xí)了，如果想復(fù)讀的話只能辦理復(fù)讀手續(xù)?！净卮稹?/p>

沒(méi)有想學(xué)校提出休學(xué)，只是很長(zhǎng)一段時(shí)間，跟班主任請(qǐng)假，在家復(fù)習(xí)。然后參加高考了。結(jié)果成績(jī)不理想，所以想繼續(xù)在本校念高三?？刹豢梢阅亍咎釂?wèn)】

你好，要看你們學(xué)校，是否有復(fù)讀班了，如果有復(fù)讀班的話，可以在本校繼續(xù)復(fù)讀，如果沒(méi)有復(fù)讀班，就不可以在本校復(fù)讀了，需要去別的學(xué)校復(fù)讀。【回答】

參加高考了，繼續(xù)念高三的話，變成了復(fù)讀嗎，還是休學(xué)在繼續(xù)念高三?！咎釂?wèn)】

因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)籍還在本校【提問(wèn)】

怎么樣才能不是復(fù)讀生，在本校繼續(xù)念高三呢【提問(wèn)】

你好，只要參加高考了，再念高三就是復(fù)讀了，而不是應(yīng)屆生?！净卮稹?/p>

因?yàn)槟銋⒓舆^(guò)高考，這都是有記錄的，這個(gè)是不能改變的，只能以復(fù)讀生的身份參加高考?！净卮稹?/p>

好的，謝謝【提問(wèn)】

不客氣【回答】

能不能再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題吶【提問(wèn)】

可以，我知道的話盡量幫助你?！净卮稹?/p>

高三最后50天可以在家學(xué)習(xí)嗎

高三就是復(fù)習(xí)沖刺階段！至于說(shuō)會(huì)不會(huì)不能用一個(gè)詞來(lái)回答??！

如果這天某個(gè)老師恰巧講一個(gè)問(wèn)題正好是這次高考一個(gè)大題！！

你啊??！還是安心養(yǎng)好身體吧??！

現(xiàn)在你肺氣燥熱！血壓有些不穩(wěn)??！控制好情緒！你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不錯(cuò)！大體的知識(shí)面可以說(shuō)都已經(jīng)掌握??！只是一些細(xì)節(jié)還有疏漏?。?/p>

在考試做題時(shí)候有時(shí)候馬虎??！這個(gè)應(yīng)該注意?。。?/p>

孩子馬上要高考了壓力很大怎樣辦

高考在即的時(shí)候，部分學(xué)生想在家備戰(zhàn)高考，這是很正常的想法。存這種想法的學(xué)生或家長(zhǎng)認(rèn)為在家里可以安靜地學(xué)習(xí)，生活也方便。想法歸想法，但不適合在現(xiàn)實(shí)中實(shí)行，受到很多因素的制約和影響，例如不能及時(shí)獲取學(xué)校的信息，遇到難題不能及時(shí)向老師請(qǐng)教。因此在家備戰(zhàn)高考的做法不可取，主要有三個(gè)方面你的原因：

1、家庭學(xué)習(xí)很枯燥

如果學(xué)生在自己家里學(xué)習(xí)，或者在所租的房子學(xué)習(xí)，為備戰(zhàn)高考做準(zhǔn)備。那么這種精神非常寶貴，說(shuō)明學(xué)生努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，想要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí)，豈不知這種環(huán)境有很多弊端。雖然在一個(gè)安靜的房子，沒(méi)有人打擾，每天有充足的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，或者解題。但是數(shù)日之后，會(huì)感到枯燥乏味。一個(gè)人呆在一個(gè)房間會(huì)感到著急、壓抑、煩躁。

在校園學(xué)習(xí)，按時(shí)上課，下課，課間有休息，晚上有晚自習(xí)。不但有規(guī)律，還可以與同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?，一起散散步，這樣不但對(duì)身體疲勞的緩解非常有幫助，學(xué)習(xí)效果也可以得到提升。勞逸結(jié)合對(duì)于高考前的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。

2、缺少互動(dòng)效果差

一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，遇到難題就在那里冥思苦想，解決辦法是翻閱書(shū)本和 學(xué)習(xí)資料，或者上網(wǎng)搜索答案。雖然最終可以獲得答案?？墒侨绻趯W(xué)校，遇到難題或者自己不懂的知識(shí)點(diǎn)，可以直接和同學(xué)們進(jìn)行探討，互相地交流，三人行，必有我?guī)?/strong>。

同學(xué)之間的互動(dòng)對(duì)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其重要性不言而喻。那些性格比較內(nèi)向，不善于交流的學(xué)生往往遇到難題內(nèi)心苦惱，而那些性格開(kāi)朗，善于溝通的學(xué)生，遇到難題之后，會(huì)及時(shí)與同學(xué)們溝通，幾個(gè)人一交流，答案就躍然紙上。