高考數(shù)學(xué)糾錯 高三了數(shù)學(xué)底子很差應(yīng)該怎樣學(xué)

高考理科狀元，請問你們糾錯怎么糾？(數(shù)學(xué))糾正錯題哪些該糾錯(高中)?有誰知道不，快速提高高考數(shù)學(xué)成績的方法有哪些，考生在高考數(shù)學(xué)中怎樣可以少丟分？高三了，數(shù)學(xué)差，怎么復(fù)習(xí)？

本文導(dǎo)航

• 高考理科狀元經(jīng)驗分享
• 高中經(jīng)典錯題數(shù)學(xué)答案及解析
• 如何快速提高高三數(shù)學(xué)成績的方法
• 理科生丟分原因及解決方法
• 高三了數(shù)學(xué)底子很差應(yīng)該怎樣學(xué)

高考理科狀元經(jīng)驗分享

你好。我是我們縣理科第一。成績?yōu)?65分。被浙江大學(xué)錄取了`。高考我英語145分。在這里還是有經(jīng)驗給你。

你首先要多看教科書。每個地方都弄透，反復(fù)的看和做。這樣你再做題。

錯題集是一定要寫的、每次把你做錯的題記下來，到一定的時間在歸類。比如數(shù)學(xué)，集合一類。函數(shù)一類。立體幾何一類等等。過半個月在去做一遍。還有反思自己為什么錯。是能力還是基礎(chǔ)問題、所以你要多準備幾個本子。不要怕麻煩。真的。天道酬勤！

最后祝你高考順利。以后來浙大吧。這里蠻漂亮的。(*^__^*) 嘻嘻……

高中經(jīng)典錯題數(shù)學(xué)答案及解析

要糾正錯過多次、題型經(jīng)典、易錯題、老師特別強調(diào)的題，在高一、高二時可以糾正題型較偏的題，增加自己的見識、完善自己的題庫，在高三時較偏的題型就不要整理了，那樣不僅浪費時間、而且還沒有多大用，畢竟高考不一定考，你不會，別人也不會。

如何快速提高高三數(shù)學(xué)成績的方法

　　三好網(wǎng)一對一輔導(dǎo)數(shù)學(xué)名師分享快速提高數(shù)學(xué)成績的方法：

　　一、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣包括課前自學(xué)、專心上課、及時復(fù)習(xí)、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學(xué)習(xí)幾個方面。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，建議可采取一些具體的措施。

　　二、用好“一個筆記”、“一個本”

　　一個筆記：記數(shù)學(xué)筆記。特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律，教師在課堂中拓展的課外知識。記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

　　一個本：建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來，以防再犯。爭取做到：找錯、析錯、改錯、防錯，達到能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴密。

　　三、熟記定律、梳理知識結(jié)構(gòu)。

　　熟記最基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)定律，反復(fù)自己推導(dǎo)數(shù)學(xué)公式，熟練掌握基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識，使自己平時的運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。經(jīng)常對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，形成板塊結(jié)構(gòu)，實行“整體集裝”，如表格化，使知識結(jié)構(gòu)一目了然;經(jīng)常對習(xí)題進行類化，由一例到一類，由一類到多類，由多類到統(tǒng)一;使幾類問題歸納于同一知識方法。

　　四、拓展視野，增加興趣

　　大量閱讀數(shù)學(xué)課外書籍與報刊，參加數(shù)學(xué)學(xué)科課外活動與講座，多做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度，拓展自己的知識面。

　　五、學(xué)而反思，舉一反三

　　經(jīng)常在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所涉及的基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能是什么，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過。

理科生丟分原因及解決方法

一．加強訓(xùn)練，強化通性通法。近幾年的高考數(shù)學(xué)試題堅持穩(wěn)中求新，新題不難、難題不怪的命題方向，強調(diào)“注意通性通法，淡化特殊技巧”，就是說高考最重視的是具有普遍意義的方法和相關(guān)的知識。考生在復(fù)習(xí)時要通過做一定數(shù)量的題，把基本方法練熟練透，對典型題目要一題多解、一題多變，比較各種解法，哪是通性通法，哪是特殊方法，只有這樣才能提高思維能力，總結(jié)出解題思路和解題規(guī)律。因此平時要加強定時定量的訓(xùn)練，尋求合理、簡捷的解題途徑，提高一次成功率。

二．以錯糾錯，做到查漏補缺。高三復(fù)習(xí)做題，有人把每份試卷看作一張張的網(wǎng)，每次考試都相當于在捕魚，如果發(fā)現(xiàn)有魚從漁網(wǎng)上漏掉，就要及時修好漁網(wǎng)，下次捕魚時才不至于有魚再從這個洞里漏掉。會學(xué)的同學(xué)知道，做題的目的就是暴露自己存在的不足，并且及時的研究改正，還要學(xué)會舉一反三。同時建議考生建立一個“錯題筆記”，把自己常出錯的典型問題記下來，每過一段時間就看一看，看每一遍都會有所收獲，這樣就起到了查漏補缺的作用。

三．以考學(xué)考，提高應(yīng)試技能。高考要想取得好成績，不僅取決于扎實的基礎(chǔ)知識、熟練的基本技能，而且取決于臨場發(fā)揮，因此要把平常的考試看作是積累考試經(jīng)驗的重要途徑，把平時考試當作高考，從心理調(diào)節(jié)、時間分配、節(jié)奏的掌握等方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次模擬考試后，要及時總結(jié)失分因素，特別是一些非知識、非能力方面的失分因素，力爭下面的考試中不再失分。在復(fù)習(xí)過程中，做適量的練習(xí)題是非常必要的，但不能隨便找題做，首先要做任課教師布置的試題，因為這些試題都是任課教師精選的，要充分相信你的老師，因為老師最了解你。

高三了數(shù)學(xué)底子很差應(yīng)該怎樣學(xué)

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