語(yǔ)文高考范圍 高考語(yǔ)文重要規(guī)則

高考語(yǔ)文重點(diǎn)范圍，高考語(yǔ)文考試范圍是什么？比如說(shuō)字音有沒(méi)有范圍？詳細(xì)點(diǎn)？高考的時(shí)候語(yǔ)文都考哪些內(nèi)容，2020高考考試范圍有調(diào)整嗎？上海高考語(yǔ)文范圍，高考語(yǔ)文古詩(shī)文默寫(xiě)范圍。

本文導(dǎo)航

• 高考語(yǔ)文重要規(guī)則
• 高考語(yǔ)文科目范圍的調(diào)整
• 高考語(yǔ)文分幾種卷
• 高考新規(guī)定及考試時(shí)間
• 上海高考語(yǔ)文2022
• 高考古詩(shī)默寫(xiě)重點(diǎn)

高考語(yǔ)文重要規(guī)則

得選擇得天下

高考語(yǔ)文科目范圍的調(diào)整

字音幾乎沒(méi)什么范圍。但一定是你學(xué)過(guò)的。我們高考前字音部分大概a4紙正反一共8張

高考語(yǔ)文分幾種卷

高考語(yǔ)文科要求考查考生識(shí)記、理解、分析綜合、鑒賞評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用和探究六種能力，

表現(xiàn)為六個(gè)層級(jí)，具體要求如下。

　　a.

識(shí)記：指識(shí)別和記憶，是最基本的能力層級(jí)。要求能識(shí)別和記憶語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、文化常識(shí)和名句名篇等。

　　b.

理解：指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。要求能夠領(lǐng)會(huì)并解釋詞語(yǔ)、句子、段落等的意思。

　　c.

分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級(jí)。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關(guān)現(xiàn)象和問(wèn)題，并予以歸納整合。

　　d.

鑒賞評(píng)價(jià)：指對(duì)閱讀材料的鑒別、賞析和評(píng)說(shuō)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，

在閱讀方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　e.

表達(dá)應(yīng)用：指對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　f.

探究：指對(duì)某些問(wèn)題進(jìn)行探討，有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)見(jiàn)，是以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

　　對(duì)

a、b、c、d、e、f

六個(gè)能力層級(jí)均可有不同難易程度的考查。

高考新規(guī)定及考試時(shí)間

有調(diào)整，語(yǔ)文多了幾篇必修的詩(shī)詞，其他的也改變了很多。

考試范圍是沒(méi)有任何調(diào)整的，只是在時(shí)間上做了一定的改變而已，對(duì)高考生的影響還是比較大的。

上海高考語(yǔ)文2022

2012年高考上海卷考試手冊(cè)

·語(yǔ)文科

一、考試性質(zhì)

上海市語(yǔ)文科高考是為高校招生而進(jìn)行的選拔考試。它的指導(dǎo)思想是有助于高校選拔新生，有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育和對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)?？荚噷?duì)象為2012年全日制高中階段畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生。

二、考試目標(biāo)

高考語(yǔ)文從識(shí)記與理解、分析與綜合、鑒賞與評(píng)價(jià)、表達(dá)應(yīng)用等方面測(cè)量考生能力。試題分閱讀、寫(xiě)作兩部分對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試。

三、考試內(nèi)容

根據(jù)《上海市中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（試行稿）》要求，結(jié)合現(xiàn)行的高級(jí)中學(xué)《語(yǔ)文》教材，確定以下為考試內(nèi)容。

1．識(shí)記與理解

1．1識(shí)記課文中所涉及的著名作家、作品及與課文相關(guān)的文學(xué)和文化常識(shí)。

1．2理解常用詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的意義。

1．3運(yùn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)基本語(yǔ)法和修辭知識(shí)理解文章內(nèi)容。

1．4理解常見(jiàn)文言實(shí)詞的意義，理解文言虛詞的意義和用法。

1．5理解常見(jiàn)的文言詞法和句式。

1．6用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文言句子。

1．7默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。

2．分析與綜合

2．1篩選并整合文中的信息。

2．2分析詞、句、段在文中的含義和作用。

2．3分析作品的思路、結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作特點(diǎn)。

2．4概括段落大意和全文主旨，揭示寫(xiě)作意圖。

2．5根據(jù)文章內(nèi)容，進(jìn)行推斷和想象。

3．鑒賞與評(píng)價(jià)

3．1賞析作品中富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)和句子。

3．2鑒賞作品的藝術(shù)形象、表現(xiàn)手法和語(yǔ)言風(fēng)格。

3．3評(píng)價(jià)作品的思想意義和藝術(shù)價(jià)值。

4．表達(dá)應(yīng)用

能寫(xiě)記敘文、議論文、說(shuō)明文和常用的應(yīng)用文。

4．1審題立意

4．1．1準(zhǔn)確把握題意。

4．1．2主旨明確，思想健康，感情真實(shí)。

4．1．3選材恰當(dāng)、內(nèi)容充實(shí)。

4．1．4力求有新意.

4．2結(jié)構(gòu)布局

4．2．1結(jié)構(gòu)完整，布局合理。

4．2．2層次分明，條理清晰。

4．3語(yǔ)言表達(dá)

4．3．1語(yǔ)言通順、準(zhǔn)確，生動(dòng)、得體。

4．3．2合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。

4．3．3書(shū)寫(xiě)規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

四、考試細(xì)則

1．考試形式

考試形式：閉卷，筆試。試卷分為試題和答題紙兩部分?？忌痤}必須將答案全部做在答題紙上。

2．試卷測(cè)量目標(biāo)的比例

識(shí)記與理解約16，分析與綜合約28，鑒賞與評(píng)價(jià)約10％；表達(dá)應(yīng)用約為46％。

3．試卷結(jié)構(gòu)與分值

試卷分閱讀和寫(xiě)作兩部分：閱讀80分，寫(xiě)作70分，試卷總分為150分。

4．試題難易的比例

試題難易的比例約為1：2：7。

5．考試時(shí)間

考試時(shí)間為150分鐘

6．題型

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、寫(xiě)作題。

五、考試樣題

考試樣題與測(cè)量目標(biāo)示例：

高考古詩(shī)默寫(xiě)重點(diǎn)

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