高考數(shù)學(xué)向量 向量在高考中難么
平面向量在高考中的地位,平面向量在高考數(shù)學(xué)中的地位,歷年高考數(shù)學(xué)向量題目,高考中數(shù)學(xué)向量重要嗎?高考數(shù)學(xué)向量,向量在高考數(shù)學(xué)中 通常難度大嗎?(全國(guó)卷)?
本文導(dǎo)航
向量在高考中難么
肯定會(huì)考,而且很靈活,要非常重視?。?!雖然作為獨(dú)立大題的機(jī)會(huì)不大,但是會(huì)以基本工的形式出現(xiàn),如果能把它掌握得好,能為做題時(shí)間的爭(zhēng)取獲得不錯(cuò)的效果。。。。。(一名高考往來人的回答)
高考平面向量占多少分
在高中數(shù)學(xué)新課程教材中,學(xué)生學(xué)習(xí)平面向量在前,學(xué)習(xí)解析幾何在后,而且教材中二者知識(shí)整合的不多,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中就“平面向量”解平面向量題,不會(huì)應(yīng)用平面向量去解決解析幾何問題。用向量法解決解析幾何問題思路清晰,過程簡(jiǎn)潔,有意想不到的神奇效果。著名教育家布魯納說過:學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)材料的興趣,簡(jiǎn)單的重復(fù)將會(huì)引起學(xué)生大腦疲勞,學(xué)習(xí)興趣衰退。這充分揭示方法求變的重要性,如果我們能重視向量的教學(xué),必然能引導(dǎo)學(xué)生拓展思路,減輕負(fù)擔(dān)。
平面向量是高中數(shù)學(xué)的新增內(nèi)容,也是新高考的一個(gè)亮點(diǎn)。 向量知識(shí)、向量觀點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科的很多分支有著廣泛的應(yīng)用,它具有代數(shù)形式和幾何形式的“雙重身份”,能融數(shù)形與一體,能與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的的許多主干知識(shí)綜合,形成知識(shí)交匯點(diǎn)。而在高中數(shù)學(xué)體系中,解析幾何占有著很重要的地位,有些問題用常規(guī)方法去解決往往運(yùn)算比較繁雜,不妨運(yùn)用向量作形與數(shù)的轉(zhuǎn)化,則會(huì)大大簡(jiǎn)化過程。
向量高考題及答案
向量BD=CD-CB=e1-4e2
∵A BD 三點(diǎn)共線
∴AB向量=λBD向量
即 2e1+Ke2 =λ(e1-4e2)=λe1-λ4e2
∴λ=2
k=-4λ
解得 k=-8.
平面向量在高考中重要嗎
向量在高中數(shù)學(xué)當(dāng)中主要是當(dāng)工具用,就像不等式的解法一樣 ,當(dāng)然比較重要,不過向量學(xué)習(xí)起來很簡(jiǎn)單,除了大小之外還有方向 關(guān)鍵是理解。
高考數(shù)學(xué)向量題型及答案
向量ab=|a||b|cos<a,b>=4cos<a,b>=2,
cos<a,b>=1/2,<a,b>=π/3.
設(shè)向量a=(2,0),b=(1,√3),c=(x,y),
則c(a-2c+2b)=(x,y)*(4-2x,2√3-2y)=x(4-2x)+y(2√3-2y)=2,
整理得(x-1)^2+(y-√3/2)^2=3/4,①
點(diǎn)A(2,0)在圓①外,
∴M-N=圓①的直徑=√3,選B.
高考向量題型及答案
向量在高考數(shù)學(xué)中 難度很小,一般是考基礎(chǔ)題為主,沒有什么太大的難度
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