9歲高考 河南農(nóng)村女孩兒考入北大

時(shí)隔4年，9歲高考落榜，10歲以352分上大學(xué)的河南女孩，現(xiàn)狀如何？河南女孩從未上過(guò)學(xué)，9歲高考10歲入大學(xué)，后來(lái)過(guò)得怎么樣？河南女孩9歲高考落榜，10歲時(shí)以352分考上大學(xué)，她的現(xiàn)狀如何？

本文導(dǎo)航

• 河南今年477能上哪些好大學(xué)
• 河南農(nóng)村女孩兒考入北大
• 女孩高考586分校方說(shuō)只300分后續(xù)

河南今年477能上哪些好大學(xué)

所謂神童，是對(duì)天賦異稟的兒童的一種稱呼。從古至今，在我國(guó)出現(xiàn)過(guò)許多神童，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)大臣甘茂之孫甘羅，十二歲時(shí)為秦相呂不韋的賓客。到了漢朝已有對(duì)神童的選拔制度：“孝廉試經(jīng)者拜為郎，年幼才俊者拜童子郎?！?/p>

在現(xiàn)代，由于受到“傷仲永”的故事影響，許多人對(duì)“神童”二字有所避諱，但是作為家長(zhǎng)，很多依然希望自己的孩子從小聰明宛如“神童”。

4年前，9歲的河南女孩張易文便參加了第一次高考，是有史以來(lái)最年輕的高考考生，但成績(jī)不理想，落榜了。第二年，10歲的張易文再參加高考，以352分考上商丘工學(xué)院。

當(dāng)年，人民日?qǐng)?bào)以《人生慎按“加速鍵”》為題對(duì)此提出質(zhì)疑，還有不少網(wǎng)友認(rèn)為其父親的教育方式會(huì)毀了女兒。4年過(guò)去了，張易文的現(xiàn)狀如何？

一、“神童”張易文

張易文，出生于河南商丘，由于父親張民弢是一個(gè)學(xué)生培訓(xùn)班的老師，她并沒有像其他的孩子一樣上小學(xué)，而是在家里由父親教育。所以，她4歲便識(shí)兩千多字，9歲已基本學(xué)完高中語(yǔ)文、英語(yǔ)，初中數(shù)理化。

2016年，張易文在父親的協(xié)助下，參加了當(dāng)年的高考。當(dāng)時(shí)，1.3米身高的張易文，身材瘦小，她的出現(xiàn)讓考生和考生家長(zhǎng)驚嘆不已。大家都紛紛投來(lái)羨慕的眼神，說(shuō)：“她才9歲啊，這么小就參加高考了，小神童?。】纯次覀??！?/p>

不過(guò)這一次，張易文考得不理想，只考了172分，落榜了?！昂髞?lái)，她的父親說(shuō)她當(dāng)時(shí)沒有來(lái)得及復(fù)習(xí)，只是看了一遍高中數(shù)學(xué)，其他的科目幾乎沒有學(xué)，所以考低了。

到了2017年2月，為了迎接高考，父親張民弢將女兒送去高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)了4個(gè)月。之后，10歲的張易文參加商丘工學(xué)院的單招考試，獲得成績(jī)?yōu)?52分，成功考入商丘工學(xué)院的信息與電子工程學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)。

二、10歲上大學(xué)

10歲的孩子，別人正在讀小學(xué)四年級(jí)，張易文已經(jīng)上大學(xué)了。不過(guò)她依然擺脫不了還是小孩的狀態(tài)，而且沒有具有自主選擇的能力。她上的這所大學(xué)是張民弢選的，專業(yè)也是張民弢選的，父親認(rèn)為信息技術(shù)是未來(lái)的熱門和發(fā)展趨勢(shì)。

上了大學(xué)后，由于年齡上的差距，張易文與同學(xué)們沒有共同語(yǔ)言，生活上也需要父母的照顧。

而在學(xué)習(xí)上，張易文并沒有比其他同學(xué)優(yōu)異之處，反而承受過(guò)多的學(xué)業(yè)壓力，失去了享受童年樂趣的權(quán)利。

三、現(xiàn)狀如何？

3年的大學(xué)生活過(guò)去了，13歲的張易文在2020年7月已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)。畢業(yè)證顯示，修完教學(xué)規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，準(zhǔn)予畢業(yè)。

畢業(yè)后，張易文并沒有選擇繼續(xù)深造，而是在父親的安排下，在自家的培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)了一名助教，每月底薪2000元。

據(jù)她父親所說(shuō)，13歲的她雖然大學(xué)畢業(yè)了，依然像一個(gè)孩子。她有時(shí)候不能按時(shí)到校，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)。這樣子，她的父親說(shuō)會(huì)扣她一部分工資，最后到手大概是1000元左右。

對(duì)于孩子的未來(lái)發(fā)展，張民弢記者，打算先讓女兒跟著他們工作兩年，適應(yīng)一下社會(huì)以后，再考慮考研究生，希望她往動(dòng)漫方面發(fā)展。

四、結(jié)語(yǔ)

與張易文同樣是10歲上大學(xué)的張炘煬，13歲時(shí)已經(jīng)通過(guò)北工大碩士研究生的復(fù)試，成為全國(guó)年齡最小的碩士研究生。2011年，16歲的他又成為了最小的博士生，被北航數(shù)學(xué)專業(yè)錄取。目前，他依然在繼續(xù)深造。

張易文真的是神童嗎？回顧她這幾年的成長(zhǎng)，似乎沒有什么拿得出手的東西證明她天賦異稟。她只是一個(gè)普通的孩子，是父親過(guò)早教育，過(guò)早地參加高考。她的未來(lái)發(fā)展將會(huì)如何？我們拭目以待！對(duì)于張易文的故事，你有什么看法？歡迎下面留言！

河南農(nóng)村女孩兒考入北大

王安石在這篇《傷仲永》中講述了方仲永的故事，很小的時(shí)候他便展現(xiàn)出了那個(gè)年齡本不該擁有的智力。周圍的人都很羨慕方仲永的父親有一個(gè)神童兒子，但他卻似乎看到了商機(jī)，開始利用方仲永的聰慧賺錢。卻不安排自己兒子接受正規(guī)教育，久而久之神童也變回了普通人。

而在我國(guó)河南商丘，似乎這一個(gè)故事又要重新上演。只有10歲的張易文已經(jīng)成功考入了大學(xué)，之前也沒有像其他小孩一樣，接受過(guò)正規(guī)、系統(tǒng)的教育。就在大家紛紛羨慕這位“小神童”時(shí)，專家卻持相反態(tài)度。他們表示即便張易文天資聰慧，家長(zhǎng)如此一意孤行的以2倍速加快她的生活，神童很可能會(huì)再次“隕落”。

這一切都源自于2016年的高考那一天，商丘第二高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)迎來(lái)了一位特殊的考生，便是張易文。她在父親張民弢的陪伴下開始了自己第一次高考，考點(diǎn)門口的其他學(xué)生家長(zhǎng)和記者，都被眼前那個(gè)9歲的小女孩嚇到了?！吧裢睆堃孜暮芸毂惚辉絹?lái)越多的人們知道，大家都不免得對(duì)其驚嘆。

可是等到成績(jī)出來(lái)的那一天，神童似乎成為了一句玩笑話，她的高考成績(jī)只有172分，并非是大家之前猜測(cè)的那樣會(huì)以超高分被名校錄取。對(duì)此她的父親解釋到，因?yàn)閺堃孜膬H自學(xué)過(guò)語(yǔ)文，像高中數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理這幾門幾乎沒有學(xué)過(guò)，只在考前大概的看了一遍。

就在大家以為這對(duì)父女是在炒作之時(shí)，第二年張易文再次參加了高考。與上一年不同的是，這次張易文提前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了四個(gè)月。并且最終沒有辜負(fù)她父親的期望，以352分的成績(jī)被商丘工學(xué)院錄取，專業(yè)為電子信息工程技術(shù)。頓時(shí)，張易文的神童名號(hào)再次火熱起來(lái)。雖然說(shuō)她的成績(jī)并不算高，但這對(duì)于一位10歲的小女孩來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極為難得了。

要知道她此前并沒有上過(guò)學(xué)，只有接受過(guò)父母的輔導(dǎo)以及四個(gè)月的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)，幾乎在各種媒體上都可以看到有關(guān)這位小神童的傳奇事跡，還被很多家長(zhǎng)當(dāng)作教育自己孩子的案例。不過(guò)，這時(shí)也有不少人疑惑，既然如此聰明為什么不選擇更好的學(xué)校，畢竟她的年齡還很小。

對(duì)啊，既然張易文那么聰明，為何不再學(xué)習(xí)的更加扎實(shí)一些？難道作為父親的張民弢的不希望自己孩子發(fā)展的更好嗎？當(dāng)然不是，在詳細(xì)了解過(guò)張易文的故事后，大家才發(fā)現(xiàn)神童背后的無(wú)奈與心酸。張民弢自己創(chuàng)辦了一家私塾，也就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他與妻子都在私塾中工作。

而張易文于幼兒園學(xué)習(xí)了幾個(gè)月后，便在父母的干預(yù)下輟學(xué)了。之后她的生活中便沒有了上學(xué)這一說(shuō)，大多時(shí)候都是在自學(xué)或被父母輔導(dǎo)，目的就是為了之后獲得參加高考的資格。而商丘工學(xué)院和電子信息工程技術(shù)專業(yè)都是張民弢為女兒選擇的，因?yàn)樗J(rèn)為這個(gè)行業(yè)將來(lái)一定是熱門行業(yè)。

年齡尚小的張易文似乎沒有選擇的余地，只能接受父親的安排。進(jìn)入大學(xué)生活的張易文，因?yàn)槟挲g與其他同學(xué)差別較大，融入不到大家的圈子之中，常常是獨(dú)自一人。原本這個(gè)年齡的她應(yīng)該是可以每天生活在，與同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的歡聲笑語(yǔ)之中，而不是過(guò)早經(jīng)歷本不屬于她這個(gè)年齡的孤單。

直到2020年7月份，張易文順利畢業(yè)，也結(jié)束了三年“低調(diào)”、“孤單”、“另類”的大學(xué)生活。張民弢又開始為女兒籌備之后考研、讀博，進(jìn)入“比較上流的社會(huì)”。仿佛張易文的父母已經(jīng)為她安排好了所有的事情，她只需要按部就班的完成就可以了。

畢業(yè)后的張易文一邊開始準(zhǔn)備考研，一邊被父親安排到了私塾做助理，每個(gè)月只能拿到很少的錢。而小神童的生活也一直被大家所關(guān)注著，知道這些事情的人們開始為她打抱不平，不滿張民弢這樣“揠苗助長(zhǎng)”式的對(duì)待自己孩子。并且，隨著大家深入了解，竟然發(fā)現(xiàn)他創(chuàng)辦的私塾并非合法機(jī)構(gòu)，目前也收到了有關(guān)單位的查封警告。

最后，只希望在外界的干預(yù)下，張易文的生活可以回到正軌。同時(shí)也期待張民弢可以認(rèn)識(shí)到自己教育方式存在的問題，不要再次重現(xiàn)王安石筆下那個(gè)方仲永的悲慘故事了。

女孩高考586分校方說(shuō)只300分后續(xù)

什么是天才？是在同樣的條件下完成常人不可以完成的事情，就可以被視作天才嗎？我想并不是，這樣的事努力的人一樣可以做到。這句話才是形容天才最貼切的話語(yǔ)：“天才如果不努力有可能成為庸人，但是庸人無(wú)論如何努力也不可能成為天才。”這句話看著十分的骨感和現(xiàn)實(shí)，但是不得不說(shuō)這就是客觀事實(shí)。所謂的天才是指在客觀條件下?lián)碛兄瘸Ｈ嗽谀硞€(gè)領(lǐng)域中有著更加強(qiáng)大的駕馭能力或者創(chuàng)造力。

每一個(gè)天才都是上天賦予的，或許常人可以通過(guò)努力達(dá)到天才的程度，但是永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才。這句話不難懂，普通人與天才的差距是天然存在。常人可以通過(guò)嘗試并逐漸靠近天才，但是與此同時(shí)常人付出了時(shí)間的代價(jià)，而天才僅僅只是呆在原地。這個(gè)世界每當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)頂尖天才，那么整個(gè)世界都要為之顫動(dòng)。法拉第、馬克思、愛因斯坦、霍金，我們不難發(fā)現(xiàn)他的傳記中總是少不了一個(gè)詞“奇怪”，常人之所以覺得奇怪是因?yàn)樽陨頉]辦法體會(huì)他們的想法和思路。

張易文

愛因斯坦總喜歡在在數(shù)學(xué)老師的課堂上玩弄手表和放大鏡，黑板上的數(shù)學(xué)難題他僅僅只是偷瞄了一眼就構(gòu)思出了完整的解題思路。老師沖他發(fā)火，老師覺得他不可理喻，可是在愛因斯坦看來(lái)，老師的做法才是奇怪的。數(shù)百年前馬克思看到了資本主義的致命缺點(diǎn)，人們認(rèn)為他瘋了，21世紀(jì)的今天無(wú)數(shù)的資本主義國(guó)家用自身的慘痛經(jīng)歷詮釋著他的“瘋狂理論”。法拉第也是一個(gè)對(duì)著可以劈死人的閃電有著極高興趣的“瘋子”。

如今的生活中我們經(jīng)?？梢钥吹接嘘P(guān)于“天才”的事情，但是這個(gè)世界真的有那么多天才嗎？或許大家對(duì)于天才這個(gè)定義的理解太過(guò)淺薄，特別是對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)，或許眾人眼中的天才是他們?nèi)找古Φ慕Y(jié)果。而并非是他們天生如此，由很多人被冠以天才的孩童被人們寄予厚望之后，但卻沒有成為他們想象的那樣。但是正是因?yàn)檫@樣，一個(gè)孩童的美好童年就這樣被這份本不該有的期望給占有殆盡了。河南女孩9歲高考落榜，10歲時(shí)以352分考上大學(xué)，十歲就參加高考的她算是天才嗎？她的未來(lái)何去何從？她的現(xiàn)狀如何了？

是“神童”還是揠苗助長(zhǎng)？

故事的主人公叫做張易文，來(lái)自河南，她9歲就參加高考，第一次考了170分。在高考總分為750分的河南，這個(gè)分?jǐn)?shù)連專科都上不了。但是她的父母沒打算讓她放棄，在她10那年，她次上了高考的考場(chǎng)，公元2017年的那次高考中10歲的張易文總分352分，最終她被一所?？拼髮W(xué)錄取了。有人說(shuō)普通的高中生中尚且有只能讀專科的人存在，這個(gè)小女孩10歲就上了?？凭€難道不算天才嗎？我們近些年其實(shí)對(duì)于這種小孩子上大學(xué)的新聞早已經(jīng)見怪不怪了。通常情況下都是一些被破格錄取到重點(diǎn)大學(xué)的少年班的孩童，與這個(gè)兩次參加高考但卻只考取大專文憑的小孩比較起來(lái)的結(jié)果很明顯。她不算天才。

之所以要這樣認(rèn)為，與張易文的成長(zhǎng)經(jīng)歷也是分不開的。出生在河南商丘的張易文，在四歲之前和其他人一樣就讀了幼兒園，但是此后她并沒有參與到義務(wù)教育中去，而是一直在父母的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)。她的父母都是教師，但是后面夫妻二人都放棄了教師的職業(yè)轉(zhuǎn)而開辦了一個(gè)私人培訓(xùn)學(xué)校。

張易文和父親在參加高考前合影

他們之所以這么做，其一是為了能夠有更好的經(jīng)濟(jì)能力，再者就是能夠有更多的精力去“培養(yǎng)”自己的女兒，在張易文的父母看來(lái)，自己的孩子有著不錯(cuò)的天賦再加上父母二人的培養(yǎng)一定能培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。就這樣年紀(jì)尚小的張易文就這樣被父母規(guī)劃好了未來(lái)，再后續(xù)的五年時(shí)間中，張易文就在父母開辦的培訓(xùn)學(xué)校中完成了小學(xué)、初中、高中相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)常人來(lái)說(shuō)完成這一系列課程需要花費(fèi)12年的時(shí)間。

公元2016年，自信滿滿的父親為女兒報(bào)名了那年的高考。但是讓她父母沒有想到的是張易文僅僅只考了172分，要知道河南2016年的高考總分是750分，這樣的成績(jī)連最差勁的?？贫忌喜涣?。在大家都覺得她的父母會(huì)放棄他們的“天才”計(jì)劃的時(shí)候，她的父親卻堅(jiān)持讓孩子再來(lái)一年。于是乎張易文再一次開始了高考復(fù)習(xí)。公元2017年6月年僅10歲的張易文和那些18、19歲的高中生一同踏上了那年的高考之路。這一年張易文考了352分，這個(gè)成績(jī)?nèi)匀徊蛔阋陨媳究?，就這樣那一年10歲的張易文被一所河南的?？茖W(xué)校錄取了。

張易文在高考考點(diǎn)前留影

公元2017年9月，張易文來(lái)到了商丘工學(xué)院成為了一名大學(xué)生。細(xì)想一下，既然父母覺得自己的孩子那么有有天賦，為什么不讓孩子繼續(xù)參加高考呢？讓孩子去一個(gè)?？茖W(xué)校。要知道如今的社會(huì)對(duì)第一學(xué)歷看重程度是非常高的。與其讓孩子在?？贫冗^(guò)三年再參加專升本不如在高考上花一些功夫。難道說(shuō)她的父母真的那么著急嗎？張易文的父親自稱自己靠自學(xué)完成了課程學(xué)習(xí)，參加高考并被北大錄取，最終帶著香港中文大學(xué)的博士學(xué)位結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯。

因此他想著，自己的女兒也不會(huì)差到哪里去。于是就有了河南女孩張易文9歲高考落榜，10歲時(shí)再戰(zhàn)高考以352分考上大學(xué)，她的現(xiàn)狀如何了？這樣的她在大學(xué)里也僅僅只是普通水平，畢竟和自己同平臺(tái)的是一些已經(jīng)成年的學(xué)子，無(wú)論再有天賦的她也僅僅只是年紀(jì)小一點(diǎn)而已，和同校的同學(xué)比起來(lái)也不算過(guò)分優(yōu)秀。這樣看來(lái)她的的天賦似乎并沒有那么突出。

張易文在大學(xué)食堂

就這樣自己女兒的的一生就被自己給規(guī)劃好了，讀完大專再去升本、繼而讀研、讀博。但是來(lái)到大學(xué)之后的張易文是百般的不適應(yīng)，一個(gè)年僅10歲的孩子，怎么可能在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)呢？但是父親卻認(rèn)為10歲就讀大學(xué)，可以節(jié)省8年的撫養(yǎng)費(fèi)用。聽到這里真的感覺她的父親將她的一生安排得過(guò)于草率了。在網(wǎng)友的深挖下，原來(lái)她父親口中的博士學(xué)歷也只是在某一個(gè)高校中旁聽而已，并沒有自稱的那么了不起。再來(lái)反觀這個(gè)事情，這或許真的只是小女孩父母的一廂情愿和揠苗助長(zhǎng)吧。一個(gè)這番年紀(jì)的孩子哪能有多少主見，就這樣自己的一生就被父母改變了。

結(jié)語(yǔ)

小女孩到底算不算是有天賦？其實(shí)從一定程度上來(lái)說(shuō)是有的，畢竟小小年紀(jì)就可以參加高考，且取得這番成績(jī)還是很難得的，但是她和天才還差太多。這僅僅只是她父母的一廂情愿，小小年紀(jì)就被父母奪取本該快樂的童年，全程根據(jù)父母的安排行事。這時(shí)候的張易文仿佛僅僅只是父母的棋子?；蛟S她最后會(huì)像父母說(shuō)的一樣，多花幾年的努力，讀上碩士、博士，但是這一切真的還存在實(shí)際意義嗎，早早的結(jié)束教育來(lái)到社會(huì)真的會(huì)給這個(gè)小女孩帶來(lái)很多優(yōu)勢(shì)嗎？想必小女孩將要面對(duì)的困難依舊很多。這樣的苗助長(zhǎng)或許就是父母帶來(lái)一種錯(cuò)誤的選擇，但是為之付出代價(jià)的將是這個(gè)尚不明事理的小孩子。