英語高考說明 北京高考英語新題型

征遼寧省英語高考考試說明，09年福建高考考試說明英語，如何寫好高考英語說明文？跪求2015年江蘇省高考考試說明。特別是英語，2016年北京高考英語說明，高考英語應(yīng)該注意什么？

本文導(dǎo)航

• 遼寧學(xué)業(yè)水平合格性考試英語
• 福建高考英語試卷2022
• 高考英語作文萬能表達(dá)范文
• 高考英語往屆真題短語
• 北京高考英語新題型
• 高考英語學(xué)科注意事項(xiàng)

遼寧學(xué)業(yè)水平合格性考試英語

遼寧07年的高考與06年沒有什么變化，文理肯定是要分的，文科要考語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、政治；理科要考語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、生物。

全省矚目的2006年遼寧省高考科目設(shè)置方案昨日正式出臺(tái)，新方案將現(xiàn)有的“3+大綜合”改為“3+小綜合”，也就是分文理科考試。但是增加反向小綜合會(huì)考，該會(huì)考成績將提供給普通高校作為錄取參考，此舉最大變化在于今年的高二學(xué)生將開始重分文理班。

明年高考的今年開始會(huì)考

新方案主體保持了從前的“3+小綜合”模式，即語數(shù)外3門主科不變；小綜合又名“文綜合/理綜合”，文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個(gè)科目，理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目；另外新增的反向小綜合會(huì)考，則指有報(bào)考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會(huì)考（物理、化學(xué)、生物）；有報(bào)考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合會(huì)考（政治、歷史、地理）。即所有的考生仍要將現(xiàn)有大綜合的全部課程考一遍，只不過有的是會(huì)考內(nèi)容，有的是高考內(nèi)容。

反向小綜合會(huì)考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”高考科目設(shè)置方案從2006年起實(shí)施。2006年高考考生在2005年參加全省統(tǒng)一組織的反向小綜合會(huì)考的基礎(chǔ)上，2006年按新方案參加“3+小綜合”考試。

新方案有助于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)

教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人稱新方案有三大優(yōu)點(diǎn)：有助于中小學(xué)推進(jìn)素質(zhì)教育，有助于減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有助于高等學(xué)校選拔人才。

“新方案兼顧了‘3+大綜合’關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和‘3+小綜合’關(guān)注學(xué)生學(xué)科優(yōu)勢(shì)與特長的特點(diǎn)，與素質(zhì)教育的要求相一致?！笔〗逃龔d負(fù)責(zé)人說，“另外，將‘3+大綜合’高考科目設(shè)置方案中的9科高考內(nèi)容分解為高考6科、反向會(huì)考3科，而且考試分在兩個(gè)學(xué)年進(jìn)行，較大程度地減輕了‘3+大綜合’方案使學(xué)生同步準(zhǔn)備9個(gè)考試科目的壓力?！?

與此同時(shí)，新方案注重學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，克服了“3+大綜合”全而不專的弱點(diǎn)，有利于高等學(xué)校選拔具有學(xué)科特長的學(xué)生。反向小綜合以全省統(tǒng)一會(huì)考的形式進(jìn)行，會(huì)考成績與高考錄取及獲得高中畢業(yè)證書等內(nèi)容掛鉤，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)產(chǎn)生積極作用，也有利于高校選拔全面發(fā)展的學(xué)生。

新方案得到政府批準(zhǔn)

記者了解到，針對(duì)近年我省實(shí)施“3+大綜合”高考科目設(shè)置以來，考生、學(xué)校等社會(huì)各界提出的意見與建議，遼寧省教育廳于2003年11月確立了《遼寧省高考科目設(shè)置研究》課題，組成了課題組，開展了深入細(xì)致的研究工作。在課題組研究的基礎(chǔ)上，遼寧省教育廳又多次召集由教育行政、招生考試、科研、教研、高等學(xué)校等部門的有關(guān)同志、專家，以及高中校長、教師、學(xué)生、學(xué)生家長等人員參加的座談會(huì)。經(jīng)廣泛征求各方人員的意見和建議，提出了2006年高考科目設(shè)置方案，即全省統(tǒng)一反向小綜合會(huì)考基礎(chǔ)上的“3+小綜合”方案。目前該方案已得到遼寧省人民政府和教育部批準(zhǔn)。

細(xì)解新高考方案

一、“3+小綜合”高考科目設(shè)置

“3”指語文、數(shù)學(xué)、外語。語文、數(shù)學(xué)、外語文理科不分卷?！靶【C合”分為文科綜合和理科綜合。文科綜合考試內(nèi)容含政治、歷史、地理三個(gè)科目；理科綜合考試內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目。以上各科命題范圍為所考各科中的必修加選修的全部內(nèi)容。

各科分值為：語文150分，數(shù)學(xué)150分，外語150分，文科綜合/理科綜合各300分，總分滿分為750分。各科考試時(shí)間為：語文150分鐘，數(shù)學(xué)120分鐘，外語120分鐘，文科綜合/理科綜合150分鐘。考試在全國高考統(tǒng)一考試時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

二、反向小綜合會(huì)考滿分300分

反向小綜合會(huì)考指有報(bào)考文科傾向的學(xué)生高二期間需要參加理科綜合的會(huì)考；有報(bào)考理科傾向的學(xué)生高二期間需要參加文科綜合的會(huì)考。理科綜合會(huì)考內(nèi)容含物理、化學(xué)、生物3個(gè)科目；文科綜合會(huì)考內(nèi)容含政治、歷史、地理3個(gè)科目。命題范圍是所考各科中的必修內(nèi)容。理科綜合/文科綜合會(huì)考總分各為300分，考試時(shí)間為150分鐘。

反向小綜合會(huì)考由省里統(tǒng)一組織命題和評(píng)卷。會(huì)考時(shí)間在全國高考統(tǒng)一考試的最后一天即每年的6月9日進(jìn)行。

三、反向小綜合會(huì)考是錄取參考

1.反向小綜合會(huì)考成績進(jìn)入學(xué)生檔案，提供給普通高校，作為普通高校對(duì)考生素質(zhì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)的依據(jù)及錄取新生的參考成績。同時(shí)作為高中畢業(yè)考試成績之一及獲得高中畢業(yè)證書的必備條件。

2.在外省借讀的考生及社會(huì)考生通過社會(huì)報(bào)名參加反向小綜合會(huì)考（報(bào)名辦法另行通知）。

3.反向小綜合會(huì)考成績采用等級(jí)制，分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，D視為最末等即不合格。

4.反向小綜合會(huì)考屬水平考試，一次考試可長期有效。

5.與此次高考科目設(shè)置有關(guān)的課程調(diào)整等問題另行通知。

我省近幾年實(shí)施的高考模式

2001年：“3+小綜合（3+文科綜合/理科綜合）”

我省從2001年進(jìn)行高考改革，開始實(shí)行“3+文綜合/理綜合”方案，也就是通常所說的“小綜合”，其中“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目。“文科綜合”含政治、歷史、地理，由文科考生選考，“理科綜合”含物理、化學(xué)、生物，由理科考生選考。

2003年至今“3+大綜合”、“3+大綜合+1”方案

我省從2003年開始試行“3+大綜合”，“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語三門必考科目，每科150分；“大綜合”為物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科的綜合，共300分。

同年秋季高考，遼寧又首次在教育部部分直屬高校中采用“3+大綜合+1”的考試方案，其中“1”為由考生在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理6門學(xué)科中任選一科或幾科，任選哪幾科，由考生根據(jù)招生院校的要求和自己的報(bào)考志愿決定。

福建高考英語試卷2022

英語：首設(shè)短文填詞新題型

詞匯量減少閱讀寫作量增加

亮點(diǎn)：在2008年我省英語高考考試說明的基礎(chǔ)上，對(duì)部分內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整，內(nèi)容包括詞匯量、題型、閱讀量和書面表達(dá)題的單詞數(shù)的調(diào)整和變化；今年高考英語試題不拘泥于某一種或某一版本的教材，著重考查考生的綜合語言運(yùn)用能力，試卷結(jié)構(gòu)、難易度等方面平穩(wěn)過渡，同時(shí)也具有較高的信度、效度及必要的區(qū)分度。

考試范圍：針對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》附錄詞匯表中的七八級(jí)共約3500個(gè)單詞進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。調(diào)整后，共收錄七級(jí)詞匯約2500個(gè)、八級(jí)詞匯約650個(gè)和數(shù)詞、月份、星期、主要國家名稱及相關(guān)信息等詞匯總計(jì)約3200個(gè)單詞，以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)；設(shè)計(jì)新題型時(shí)，英語學(xué)科增加了語境設(shè)置的主觀題。該題采用短文填詞的形式，替換2008年英語試卷中的短文改錯(cuò)題；今年閱讀理解題的總閱讀量不少于1300個(gè)詞，而去年英語高考閱讀理解題的總閱讀量要求不少于1000個(gè)詞；今年首次增設(shè)短文填詞題，這道題將給出一篇約130個(gè)詞的短文，而2008年短文改錯(cuò)題舊題型是給出一篇約100個(gè)單詞的短文；今年書面表達(dá)題要求考生寫一篇120個(gè)單詞左右的短文，而2008年高考考試說明書面表達(dá)題僅要求考生寫一篇100個(gè)單詞左右的短文。

試卷結(jié)構(gòu)：英語學(xué)科仍實(shí)行自行命題，全卷滿分150分，考試限定用時(shí)120分鐘。試卷由第一卷和第二卷兩部分組成，其中第一卷為選擇題，第二卷為非選擇題。英語試題難度值設(shè)定為0.6左右。試題以中檔題為主，易、中、難試題的比例約為3∶5∶2，容易題的難度值為0.7以上，中檔題的難度值為0.5~0.7，難題的難度值為0.3~0.5。

高考英語作文萬能表達(dá)范文

要寫好說明文應(yīng)注意到以下幾點(diǎn)：

一、要善于抓住事物的特征

介紹事物，一定要抓住事物的特征。所為特征，就是這一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。只有抓住了事物的特征，才能將其狀貌、性質(zhì)、成因、功能和意義等說的明白、清楚。任何事物都有其特征。比方說，我們拿起一只鉛筆，仔細(xì)地觀察它，就會(huì)注意到它的顏色、形狀、長度、銳利程度以及硬度等。也許你的作文以“This pencil is of normal size and shape.”開頭，接著你就描寫這支鉛筆所具有的與眾不同的特點(diǎn)。這種寫作方法尤其適用于描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特征的事物。再比如下面一段文字：“去年，媽媽從北京給帶回一套西服，質(zhì)地上乘，做工考究，可棒了?！薄百|(zhì)地上乘，做工考究”的服裝很多，這幾個(gè)字并未把這套西服的特征說清楚，因此不會(huì)給我們留下什么印象?？傊榻B一件事物，要考慮從哪方面著手才可抓住事物的具有代表性的特征。

二、要遵循一定的順序

寫任何文章都要做到條理分明。介紹一件事物，目的是上讓讀者清楚地了解事物本身的特點(diǎn)、性質(zhì)以及用途等，因此更需要條理清楚。我們可以按以下三類順序說明事物：1、時(shí)間順序，即按事物的發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行說明。2、空間順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠(yuǎn)或由里至外地進(jìn)行說明。3、邏輯順序，即按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律進(jìn)行說明，如由概括到具體，由整體到部分，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由表及里，由原因到結(jié)果，由主要到次要，由特點(diǎn)到用途等。

總之，對(duì)于不同的說明對(duì)象，要按照不同的構(gòu)造形體或發(fā)展規(guī)律作出不同安排。

三、選用恰當(dāng)?shù)姆椒?/p>

說明事物，我們常采用以下方法；

1、定義法。定義法的目的是讓不知此事物的人對(duì)此物有一個(gè)起碼的了解，以利于下文的展開。如：A thermometer is an instrument used for measuring temperature. 就是對(duì)thermometer下了一個(gè)定義。有些事物也許不好下個(gè)明確定義，但我們可以交待這個(gè)事物的背景，來源，或列舉出它的一些典型特征，以便讓讀者明白。這類事物可以是術(shù)語，也可以是外國人所不了 的中國的傳統(tǒng)事物，如龍舟節(jié)等。2、舉例說明法。舉出具有代表性的例子，能夠真切地說明事物，化抽象為具體，使段落變得有血有肉，豐富起來。舉例時(shí)常用的表達(dá)有：for example(例如)，for instance(例如)，as an example of (作為……的例子)，take… for example (以……為例)等。3、比較法。為了突出事物鮮明的特點(diǎn)，我們常把它與其他事物進(jìn)行比較。比方說我們想向讀者介紹什么是“電腦”，我們可以說“It’s a kind of electrical or artificial (人工的)brain.”這樣把電腦和人腦進(jìn)行了比較，從而使人們對(duì)“電腦”有更清晰的認(rèn)識(shí)。4、細(xì)節(jié)描述法。介紹一種事物，僅用概述性的詞語如beautiful, friendly, boring, good 或bad 是不夠的。作者要提供一些細(xì)節(jié)，使被描述的對(duì)象更加形象具體，從而加深讀者的印象。

除上述幾種方法外，我們還可以通過引經(jīng)據(jù)典(即引用專家、名人等的話語)、列舉數(shù)字等其他方法說明一件事物，從而使文章更加嚴(yán)密，內(nèi)容更具有科學(xué)性，更有說服力。

四、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言

介紹事物，文字要力求簡潔、明白、準(zhǔn)確。比如：The cover of the magazine is very nice. 在此句中“nice”一詞的意義不夠明確，如果改用“artistic”就清楚了許多。再如下句：We wish to state that this electric car was designed with the idea of safety in mind. 此句冗長，不夠簡潔，應(yīng)改為：The electric car was designed for safety. 除講究語言平實(shí)準(zhǔn)確的前提下，我們還可以運(yùn)用描寫的方法，來增添文章的可讀性。例如在寫題目為“My Pencil Box”這一文章時(shí)，若寫成“I have a pencil-box, which was given to me by classmates as a birthday present. On it are three little bears. Inside are my pencils, a rubber and a pen-knife.”這樣的表達(dá)是不是顯得干巴巴的，毫無情趣？若能對(duì)三只小熊憨態(tài)可掬的形象加以描述，則會(huì)給讀者留下深刻的印象。另外，在介紹事物時(shí)，語言易流于單調(diào)，若插入傳說、趣事，或引用詩文、成語，或運(yùn)用比喻、擬人、反問等修辭手段則可使語言生動(dòng)形象，引人入勝。

高考英語往屆真題短語

http://www.51test.net/gaokao/jiangsu/shuoming/

從江蘇省教育考試院獲悉，《2015年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)說明》語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，及《2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試(選修科目)說明》歷史、地理、思想政治、物理、化學(xué)、生物學(xué)科全部出臺(tái)。這套“說明”對(duì)2015年高考的考點(diǎn)范圍、能力要求都有明確表述，是考生參加高考的權(quán)威指南。現(xiàn)代快報(bào)第一時(shí)間約請(qǐng)南京市第二十九中學(xué)九科一線名師，解讀最新變化。語文老師提醒考生不要寫“四不像”作文;數(shù)學(xué)老師從中發(fā)現(xiàn)，2015年的數(shù)學(xué)試題預(yù)計(jì)會(huì)很親切;英語老師建議考生要重視實(shí)際語言運(yùn)用能力考查……

　　高考計(jì)分科目：語數(shù)外

　　“四不像”作文不靈了，要用“適當(dāng)文體樣式”

　　點(diǎn)評(píng)名師：高級(jí)教師宋兵周晟

　　語文

　　最新變化：

　　初中部分增加《記承天寺夜游》和《早春呈水部張十八員外》兩篇，總數(shù)達(dá)30篇，對(duì)學(xué)生的語言積累更為重視。作文繼去年給“抒情性散文”以地位后，又加入“能運(yùn)用適當(dāng)?shù)奈捏w樣式”這一句，進(jìn)一步提高文體要求，提醒考生平時(shí)要杜絕“四不像”的習(xí)作。附加卷名著閱讀去掉了巴金的《家》，總數(shù)恢復(fù)成10部，這對(duì)文科班學(xué)生來說算是減輕了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。古詩文閱讀鑒賞評(píng)價(jià)要求中，“鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧”被修改成了“鑒賞文學(xué)作品的藝術(shù)技巧”，在學(xué)術(shù)上，兩者界限并不是特別明晰，但“藝術(shù)技巧”的提法相對(duì)來說更全面，更有涵蓋性。

　　在“典型題示例”中，刪掉了字音、字形、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語用主觀題這些樣題示例，但不能就此認(rèn)定今年字音字形之類不考，畢竟在必考內(nèi)容中仍是明確的能力要求。另外，詞語辨析、詩文對(duì)仗、連貫、得體等新題型被納入“典型題示例”中(漫畫題除外)。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中精練多思，學(xué)會(huì)感悟與歸納，注重能力訓(xùn)練;作文要增強(qiáng)文體意識(shí)，注重情感與理性的個(gè)性化表達(dá);同時(shí)研究“典型題示例”及其他高考精題，總結(jié)命題答題規(guī)律。

　　大部分題源于課本，試題會(huì)很親切

　　點(diǎn)評(píng)名師：高三數(shù)學(xué)備課組長馬乃倫

　　數(shù)學(xué)

　　最新變化：

　　(1)必做題部分在考試內(nèi)容欄中有兩處發(fā)生了變化：函數(shù)與方程，互斥事件及其發(fā)生的概率都從A級(jí)考點(diǎn)變成B級(jí)考點(diǎn)。其中函數(shù)與方程的思想是中學(xué)數(shù)學(xué)里非常重要的一種思想方法，對(duì)這方面內(nèi)容的考查可以區(qū)分出學(xué)生的能力，加強(qiáng)這方面內(nèi)容的考查是必要的;互斥事件及其發(fā)生的概率這部分內(nèi)容在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用，對(duì)于大部分學(xué)生的后繼學(xué)習(xí)也有一定的影響，因此把這兩部分內(nèi)容的考查從A級(jí)考點(diǎn)變?yōu)锽級(jí)考點(diǎn)是很正常的，高考將會(huì)加強(qiáng)這兩方面相關(guān)內(nèi)容的考查。

　　(2)考試說明的另外變化是在典型示例中：填空題12題為2014年數(shù)學(xué)考卷中的12題，這說明將延續(xù)近兩來江蘇高考命題的風(fēng)格，試題樸實(shí)平和，大部分題目源于課本，有似曾相識(shí)的感覺，給考生以親切感。

　　復(fù)習(xí)建議：

　　用教材來對(duì)照說明中的36個(gè)A級(jí)考點(diǎn)、74個(gè)B級(jí)考點(diǎn)及8個(gè)C級(jí)考點(diǎn)，不能留有知識(shí)盲點(diǎn)。提高運(yùn)算能力，一方面要通過限時(shí)練習(xí)來提高做容易題和中等題的速度，另外一方面要提高運(yùn)算的準(zhǔn)確率。

　　重視實(shí)際語言運(yùn)用能力考查

北京高考英語新題型

　　每年的《考試說明》下發(fā)，都會(huì)引起教師和學(xué)生的廣泛熱議，因?yàn)樗鼘?duì)新一年的高考以命題的指導(dǎo)和教師教學(xué)、學(xué)生復(fù)習(xí)的指向。來自北京教育考試院的消息，2016年高考北京卷《考試說明》近期將公布。北京教育考試院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人指出，與往年相比，北京卷《考試說明》穩(wěn)中有變。各個(gè)學(xué)科中，語文科目變化較多，其他科目更換了部分題目，替代題目均為2015年高考真題。

英語

根據(jù)《考試說明》，英語“參考試卷”更換2道題，總分值為35分。新?lián)Q試題選自2015年高考北京卷，均為第四部分“書面表達(dá)”內(nèi)容。北京教育考試院負(fù)責(zé)人指出，英語科目通過“參考試卷”的調(diào)整，倡導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)一步發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，注重提高用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力，形成跨文化交際的意識(shí)和基本能力，進(jìn)一步拓寬國際視野。

精華教育考試研究院執(zhí)行院長趙志平認(rèn)為2016高考說明強(qiáng)調(diào)了高考對(duì)英語學(xué)科工具性和價(jià)值觀導(dǎo)向的考核。

小貼士

　　面對(duì)英語變化，備考該抓住什么樣的策略？

　　寫作方面，首先強(qiáng)調(diào)其工具性，掌握各應(yīng)用類信件的書寫要領(lǐng)，如邀請(qǐng)函，自薦信，感謝信，道歉信等；其次，從內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（如體現(xiàn)文明，和諧，誠信，友善等題材背景），和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化方面的考核（如游覽名勝，民俗節(jié)日等）。

閱讀方面，還是把考核工具性作為重點(diǎn)，考核學(xué)生迅速提取文本重要信息以及概括和推斷能力。首先，要了解議論性社科文和科技類說明文的文體特征，抓住干，培養(yǎng)邏輯思維能力；其次要學(xué)會(huì)抓住文本，設(shè)問和選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，培養(yǎng)綜合思維能力。

詞匯方面，要強(qiáng)化閱讀，完型及寫作高頻詞匯的多維度訓(xùn)練，創(chuàng)造多種語境，了解單詞的英文含義，詞性，引申義，搭配用法等，不能死記硬背。

針對(duì)這些變化不同層次學(xué)生，要進(jìn)行各模塊的階段訓(xùn)練。

　　110分-120分的學(xué)生，要加強(qiáng)閱讀CD篇主旨題和推斷題的訓(xùn)練以及如何通過用精準(zhǔn)生動(dòng)的詞匯寫出一流作文；

　　90分-110分的學(xué)生，要訓(xùn)練其快速閱讀能力以及如何通過句式豐富的變化使作文升級(jí)；

　　75分-90分的學(xué)生，要加強(qiáng)閱讀完型高頻詞匯的學(xué)習(xí)以及寫作?？碱}材分類詞匯搭配的積累；

　　75分以下要加強(qiáng)詞匯的立體多維度識(shí)記方法以及基本句子結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練。

（更多學(xué)科的命題問題，還可以查找“解讀：2016高考北京卷《考試說明》穩(wěn)中有變，各科命題如何變”這篇文章哦）

高考英語學(xué)科注意事項(xiàng)