給高考出題 一般高考題是不是一年難一年簡(jiǎn)單

高考出題人是如何出題的？高考卷是怎樣安排老師出題的 ？（高考卷的誕生過(guò)程？高考題是什么老師出的呢？是大學(xué)教授還是高中老師呢？每年的高考題都是哪些老師命出來(lái)的？聽(tīng)說(shuō)高考題挺難的，是不是，高考卷子是怎么出題的？為高考命題的報(bào)酬是多少？

本文導(dǎo)航

• 高考出題人是什么水平
• 高考試卷一共有幾種哪種最難
• 高考出題人是哪些大學(xué)的大學(xué)教授
• 一般高考題是不是一年難一年簡(jiǎn)單
• 高考的試卷都從哪里來(lái)的
• 高考出題以什么為準(zhǔn)

高考出題人是什么水平

教育考試院會(huì)在高考前期組織高校教授、教育專(zhuān)家、資深教師參加全封閉出題，按照考試大綱，參考各地模擬卷進(jìn)行出題。后通過(guò)審核，方能付印。直到高考結(jié)束解除封閉。

高考試卷一共有幾種哪種最難

高考卷一般是在大學(xué)里面選擇一些教授和老師，在提前很久就被隔離。

一、委托出題中心出題，選定出題人選組成出題小組。

二、出題小組研究出題的整卷規(guī)劃和難易度比例，各分小組擬定題目并進(jìn)行討論、辨證、確定題目及題目的分?jǐn)?shù)。

擴(kuò)展資料：

全國(guó)卷的作用和歷史：

它是由教育部考試中心組織命制的、適用于全國(guó)大部分省區(qū)的高考試卷，目的在于保證人才選拔的公正性；

全國(guó)卷分為全國(guó)甲卷、全國(guó)乙卷和全國(guó)丙卷。從2013年開(kāi)始，新課標(biāo)全國(guó)卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷。從2016年開(kāi)始，新課標(biāo)全國(guó)卷分為Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且從2016年開(kāi)始，全國(guó)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分別改稱(chēng)為全國(guó)乙、甲、丙卷；

小語(yǔ)種（日語(yǔ)/俄語(yǔ)/法語(yǔ)/德語(yǔ)/西班牙語(yǔ)）高考統(tǒng)一使用全國(guó)卷，各省均無(wú)自主命題權(quán)，且不分甲、乙、丙卷。

高考出題人是哪些大學(xué)的大學(xué)教授

高考題分為地方卷和全國(guó)卷。

地方卷一般是由地方教育廳組織高校教研組骨干教師命題，由下級(jí)重點(diǎn)高中精英教師審卷，全國(guó)卷是有全國(guó)教育考試院統(tǒng)一組織特級(jí)教師或高校教授命題，由地方教師組織評(píng)判，最后給出地方性改卷標(biāo)準(zhǔn)，

高考命題老師由高校教師和中學(xué)教學(xué)骨干組成，具體比例保密。全國(guó)卷由教育部考試中心組織專(zhuān)家命題，地方卷則由省教育招生考試院或省教育廳組織專(zhuān)家出題。高考試題在考前一個(gè)月會(huì)命制完成，全程按照考試大綱出題，全程保密。

擴(kuò)展資料：

高考出題老師構(gòu)成比較廣泛，有大學(xué)教授，有高中特級(jí)教師，大學(xué)教授居多。高中老師多是一些特高級(jí)教師，常年從事出題工作。

這些老師會(huì)在一年的高考結(jié)束之后，通過(guò)觀察考試成績(jī)，老師和考生的反應(yīng)，媒體的報(bào)道，來(lái)進(jìn)行下一年的出題工作。

出題時(shí)間一般是2－3個(gè)月，但是準(zhǔn)備時(shí)間較長(zhǎng)，出題地點(diǎn)出題人員嚴(yán)格保密，但不排除出題人身份泄露的情況（一些教育出版商出版的押題，猜題資料，通常是根據(jù)出題人自身的專(zhuān)業(yè)、擅長(zhǎng)科目來(lái)押題，猜題的）。

一般高考題是不是一年難一年簡(jiǎn)單

高考命題人都是何方神圣？

高考命題者主要有三個(gè)群體組成：大學(xué)教授、高中老師和學(xué)科教學(xué)研究者。

其中，大學(xué)教授占得比例最大。高考選拔的對(duì)象要進(jìn)入大學(xué)，所以高等教育的思維也需要貫徹到高考中，然后指導(dǎo)高中教學(xué)。

高考試卷知識(shí)點(diǎn)雖然是高中范圍的，但考察的方向卻是在努力與高等教育接軌，高中教師在這方面相對(duì)欠缺。

高考命題人是如何選拔的呢？

首先要“資深”，這包括已達(dá)到一定的職稱(chēng)，一般都是特級(jí)教師居多，而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，只有這樣他才能很好的把握自己的學(xué)科領(lǐng)域；

其次不能是高三教師，每個(gè)老師的教學(xué)都有自己的側(cè)重和偏好，這種偏好會(huì)貫徹在他的教學(xué)中，如果讓高三教師出題，難以保證公平性；

還有一點(diǎn)就是，家里不能有直系親屬當(dāng)年參加高考。此外，如果參加過(guò)高考輔導(dǎo)教材編寫(xiě)也不能入選，而師德等因素同樣也會(huì)影響最終的評(píng)選。

高考試卷如何生成呢？

首先第一步——保密！

通過(guò)審核獲得命題資格的老師，都是臨時(shí)通知，有的人到了命題封閉地點(diǎn)才醒悟過(guò)來(lái)，自己是來(lái)參加命題的。

一般教育部門(mén)在審核后不直接通知老師本人，而是在前一天的晚上告訴其所在學(xué)校的校長(zhǎng)，讓校長(zhǎng)在第二天早晨告知老師，一般通知出發(fā)地點(diǎn)后，當(dāng)天就走。通過(guò)校長(zhǎng)來(lái)通知老師，一方面是為了讓學(xué)校安排該老師后面一個(gè)多月的教學(xué)；另一方面，這段時(shí)間內(nèi)，校長(zhǎng)也負(fù)責(zé)該老師和家人之間的聯(lián)絡(luò)等。

被選中的老師們通過(guò)體檢后，就進(jìn)場(chǎng)了。地點(diǎn)一般是選在偏僻一點(diǎn)、省級(jí)以上的療養(yǎng)院，武警把守。只要進(jìn)去了，一直到高考該科目考試結(jié)束才能離開(kāi)。對(duì)外統(tǒng)一的口徑是：出差。只是這個(gè)出差時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，一個(gè)多月。

命題老師入場(chǎng)時(shí)，所有的電子設(shè)備全部上交，斷絕與外界的所有聯(lián)系。早些年命題老師在武警監(jiān)視和錄音監(jiān)控下，可以親自與家人通電話；后來(lái)改由武警打電話，替老師們報(bào)平安。要是被發(fā)現(xiàn)串供，結(jié)局就是：坐牢。

武警把守的療養(yǎng)院，片紙不能流出。療養(yǎng)院內(nèi)負(fù)責(zé)清潔和照顧日常起居的工作人員，堅(jiān)決不允許觸碰任何紙片，24小時(shí)監(jiān)控。不需要的草稿紙等，由2為老師在2名武警的陪同下，在制定地點(diǎn)焚燒，確認(rèn)完全燒盡后才可離開(kāi)。哦對(duì)了，任何稿紙、白紙，寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)過(guò)字的紙，統(tǒng)統(tǒng)不得帶回房間，24小時(shí)監(jiān)控。

命題老師還需要簽“終身保密協(xié)議”。雖然參加高考命題是對(duì)老師能力的一個(gè)極大肯定和榮譽(yù)，但是不能對(duì)外透露自己是命題老師。成為命題教師后，老師們首先要上一節(jié)安全課，要求在高考結(jié)束后，所有命題教師不能撰寫(xiě)點(diǎn)評(píng)高考題目的文章，不能對(duì)外宣傳自己曾是命題教師的身份，不能接受媒體采訪。

引用其中一位老師的原話：

高考命題，是一個(gè)“嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事”的過(guò)程，出題稍有不慎不慎，會(huì)引發(fā)不可預(yù)計(jì)的后果，甚至引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩！

高考命題的幾個(gè)方向？

1、以教材及大綱為準(zhǔn)繩

每一道題，一定要在考綱上有相應(yīng)的考點(diǎn)對(duì)應(yīng)。題意、描述、問(wèn)題、解答，哪怕是字母順序一個(gè)符號(hào)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，要能夠在教材處找到援引。

2、考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重

經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引要比考題本身要長(zhǎng)，并且絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)超綱內(nèi)容，這就要求命題人員要有極高的理論知識(shí)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)把考綱背下來(lái)就可以的。

3、反押題”貫穿命題始終

高考命題組對(duì)高考教輔和網(wǎng)上押題信息的掌握，可以說(shuō)是最全面的。出題的地方會(huì)有各種教輔資料以及官方教材。這些資料的主要作用并不是方便命題人員開(kāi)闊思路，而是防止所出題目出現(xiàn)重復(fù)，尤其是后面的計(jì)算大題。某種思路一定不能被前人所用。如果命題過(guò)程中，有人提出某題和市面上某題差不多，那就一定要該題找出來(lái)，此題就不用。

從出題到題目的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，包括題目是否可能出現(xiàn)歧義，出題的順序都要反復(fù)商榷，命題組一般會(huì)有兩三個(gè)通宵不眠夜。

英語(yǔ)閱讀理解、完形填空。需要從近幾個(gè)月的國(guó)外雜志中，幾百上千篇中，挑選出主題積極向上的、生詞量比較均衡的、語(yǔ)法涵蓋全面的文章，進(jìn)行出題。

語(yǔ)文作文的命題過(guò)程是基本是要翻閱所有的模擬題，堅(jiān)決避免被預(yù)測(cè)。有時(shí)作文的命題帶有一定的偶然性，比如有一次在命題期間，一位命題老師的父親去世了，后來(lái)這位老師得知的時(shí)痛哭不已，后悔自己沒(méi)有好好陪伴父親。這位老師的感受刺痛了其他老師，引起共鳴，那一年的高考作文題目就與“生命”相關(guān)。

數(shù)學(xué)卷的命題特點(diǎn)只有一個(gè)：忠于課本?？季V的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉和側(cè)重。經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引比考題本身要長(zhǎng)，并且絕對(duì)不允許出現(xiàn)超綱內(nèi)容，否則必須砍掉。

4、難易度適宜，并且可以拉開(kāi)檔次

每年的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，一定要有具體的預(yù)測(cè)值，而且要對(duì)比往年。一般來(lái)說(shuō)，所謂的“難一年易一年”也是存在這個(gè)考量的。不過(guò)這個(gè)難易程度很主觀，平均分才是最客觀的。具體到數(shù)學(xué)這科，平均分誤差在三分以?xún)?nèi)。

試卷專(zhuān)用運(yùn)送車(chē)

最后一步就是交印試卷啦！這個(gè)時(shí)候已經(jīng)到了六月。會(huì)有幾個(gè)印刷廠在動(dòng)用警力嚴(yán)格保密的情況下，徹夜工作兩天，印刷出所有試卷。待考生考完，命題老師才可回家。

高考

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高考的試卷都從哪里來(lái)的

1、以教材及大綱為準(zhǔn)繩。每一道題，要在考綱上有相應(yīng)的考點(diǎn)對(duì)應(yīng)。題意、描述、問(wèn)題、解答，哪怕是字母順序一個(gè)符號(hào)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，要能夠在教材處找到援引。

2、考綱的內(nèi)容每大塊都要覆蓋，而且要注重交叉，各有側(cè)重。經(jīng)常某道題的考點(diǎn)羅列及援引要比考題本身要長(zhǎng)，并且不會(huì)出現(xiàn)綱內(nèi)容，這就要求命題人員要有極高的理論知識(shí)，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單說(shuō)把考綱背下來(lái)就可以的。

3、某種思路不能被前人所用。如果命題過(guò)程中，有人提出某題和市面上某題差不多，那就要把該題找出來(lái)，此題就不用。從出題到題目的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，包括題目是否可能出現(xiàn)歧義，出題的順序都要反復(fù)商榷，一般會(huì)有兩三個(gè)通宵不眠夜。

4、難易度適宜，并且可以拉開(kāi)檔次。每年的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率，要有具體的推測(cè)值，而且要對(duì)比往年。一般來(lái)說(shuō)，所謂的“難一年易一年”也是存在考量的。不過(guò)這個(gè)難易程度很主觀，平均分才是較客觀的。比如數(shù)學(xué)這科，平均分誤差在三分以?xún)?nèi)。

高考卷子的分布：

1、2020年高考卷全國(guó)不統(tǒng)一。中華人民共和國(guó)成立后，中國(guó)一段時(shí)間以來(lái)，一直是實(shí)用的高考試卷，但后來(lái)卻改變了這種狀況，原因是分省實(shí)行高考改革。這項(xiàng)改革并非在所有省份進(jìn)行，而是在幾個(gè)省份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)然后全面推廣。這便使得各省的改革不同，因此為了滿足改革的需要，全國(guó)各地都沒(méi)有統(tǒng)一高考試卷。

2、如今的高考分為四個(gè)主要領(lǐng)域：中部教育發(fā)達(dá)地區(qū)湖南、湖北、河南、河北、安徽、廣東等，使用全國(guó)統(tǒng)一卷。東北三省、西部地區(qū)、重慶和海南，使用全國(guó)二卷。西南的云南、四川、貴州、廣西使用三卷。還有的就是北京、天津、上海、江蘇、浙江的自主命題。因此，分開(kāi)考試是最佳選擇，根據(jù)每個(gè)地區(qū)的教育發(fā)展水平來(lái)確定試卷的難度，以及招生人數(shù)。

高考出題以什么為準(zhǔn)

為高考命題的報(bào)酬具體不知道多少。但是高考命題人員一般都是從大學(xué)老師里面抽調(diào)的，會(huì)有相應(yīng)的補(bǔ)助。

高考自主命題各個(gè)省份可以不使用教育部編寫(xiě)的全國(guó)試卷，單獨(dú)組織本省教師進(jìn)行考試試卷的編寫(xiě)，即自主進(jìn)行高考試卷的單獨(dú)命題。

高考命題要求：

首先考試機(jī)構(gòu)對(duì)考試命題的組織管理具備很強(qiáng)的能力和經(jīng)驗(yàn)；

其次，本省要有足夠的命題教師——他們既了解高等教育需要什么樣的人才和知識(shí)儲(chǔ)備，也必須了解基礎(chǔ)教育，還要對(duì)所命題的學(xué)科有較深的造詣，而且學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全。

有的省就很難組織自主命題。這跟當(dāng)初的大學(xué)分布不夠合理有關(guān)，有一些省份沒(méi)有重點(diǎn)綜合類(lèi)大學(xué)，學(xué)科能力先天不足。“到目前為止，全國(guó)已經(jīng)有過(guò)半省份（除港澳臺(tái)外）、三分之二的考生在進(jìn)行自主命題的考試，量已經(jīng)足夠大了。”