高考物理學(xué)史 高考物理大題考什么

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• 高中必學(xué)的物理學(xué)史
• 2022山東物理高考原卷
• 物理十大基本定律
• 高考物理大題考什么
• 高中物理必背匯總在一張圖上
• 高考物理必考知識點(diǎn)及題型歸納

高中必學(xué)的物理學(xué)史

高中物理學(xué)史

1、1638年，意大利物理學(xué)家伽利略

論證重物體不會比輕物體下落得快；

2、英國科學(xué)家牛頓

1683年，提出了三條運(yùn)動定律。 1687年，發(fā)表萬有引力定律；

3、17世紀(jì)，伽利略理想實(shí)驗(yàn)法指出：

在水平面上運(yùn)動的物體若沒有摩擦，將保持這個速度一直運(yùn)動下去；

4、20世紀(jì)，愛因斯坦提出的狹義相對論

經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動物體。

5、17世紀(jì)德國天文學(xué)家開普勒

提出開普勒三定律；

6、1798年英國物理學(xué)家卡文迪許

利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量；

7、奧地利物理學(xué)家多普勒（1803-1853）

發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之間有相對運(yùn)動，使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象——多普勒效應(yīng)。

8、1827年英國植物學(xué)家布朗

懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動的現(xiàn)象——布朗運(yùn)動。

9、1785年法國物理學(xué)家?guī)靵?/p>

利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律。

10、1752年，富蘭克林

過風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證閃電是電的一種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并發(fā)明避雷針。

11、1826年德國物理學(xué)家歐姆（1787-1854）

通過實(shí)驗(yàn)得出歐姆定律。

12、1911年荷蘭科學(xué)家昂尼斯

大多數(shù)金屬在溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象——超導(dǎo)現(xiàn)象。

13、1841～1842年 焦耳和楞次

先后各自獨(dú)立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳——楞次定律。

14、1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特

電流可以使周圍的磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)。

15、荷蘭物理學(xué)家洛侖茲

提出運(yùn)動電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對運(yùn)動電荷有作用力（洛侖茲力）的觀點(diǎn)。

16、1831年英國物理學(xué)家法拉第

發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律——電磁感應(yīng)現(xiàn)象；

17、1834年，楞次

確定感應(yīng)電流方向的定律。

18、1832年，亨利

發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)象。

19、1864年英國物理學(xué)家麥克斯韋

預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了基礎(chǔ)。

20、1887年德國物理學(xué)家赫茲

用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在并測定了電磁波的傳播速度等于光速。

21、公元前468-前376，我國的墨翟

在《墨經(jīng)》中記載了光的直線傳播、影的形成、光的反射、平面鏡和球面鏡成像等現(xiàn)象，為世界上最早的光學(xué)著作。

22、1621年荷蘭數(shù)學(xué)家斯涅耳

入射角與折射角之間的規(guī)律——折射定律。

23、關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說：

一種是牛頓主張的微粒說，認(rèn)為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒；

一種是荷蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說，認(rèn)為光是在空間傳播的某種波。

24、1801年，英國物理學(xué)家托馬斯?楊

觀察到了光的干涉現(xiàn)象

25、1818年，法國科學(xué)家泊松

觀察到光的圓板衍射——泊松亮斑。

26、1895年，德國物理學(xué)家倫琴

發(fā)現(xiàn)X射線（倫琴射線）。

27、1900年，德國物理學(xué)家普朗克

解釋物體熱輻射規(guī)律提出電磁波的發(fā)射和吸收不是連續(xù)的，而是一份一份的，把物理學(xué)帶進(jìn)了量子世界；

28、1905年愛因斯坦

提出光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律。

29、1913年，丹麥物理學(xué)家玻爾

提出了原子結(jié)構(gòu)假說，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜。

30、1924年，法國物理學(xué)家德布羅意

預(yù)言了實(shí)物粒子的波動性；

31、1897年，湯姆生

利用陰極射線管發(fā)現(xiàn)了電子，說明原子可分，有復(fù)雜內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并提出原子的棗糕模型。

32、1909年-1911年，英國物理學(xué)家盧瑟福

進(jìn)行了α粒子散射實(shí)驗(yàn)，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果估計(jì)原子核直徑數(shù)量級為10 -15 m 。

33、1896年，法國物理學(xué)家貝克勒爾

發(fā)現(xiàn)天然放射現(xiàn)象，說明原子核也有復(fù)雜的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

34、1919年，盧瑟福

用α粒子轟擊氮核，第一次實(shí)現(xiàn)了原子核的人工轉(zhuǎn)變，并發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。

35、1932年查德威克

在α粒子轟擊鈹核時發(fā)現(xiàn)中子，由此人們認(rèn)識到原子核的組成。

36、1932年發(fā)現(xiàn)了正電子，1964年提出夸克模型；

2022山東物理高考原卷

物 理 學(xué) 史

1、 胡克：英國物理學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了胡克定律（F彈=kx）

2、伽利略：推斷并檢驗(yàn)得出，無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是相同的；通過斜面實(shí)驗(yàn)，推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運(yùn)動的結(jié)論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一。伽利略發(fā)現(xiàn)單擺的等時性，首先研究了慣性運(yùn)動（理想斜面實(shí)驗(yàn)）和落體運(yùn)動的規(guī)律，做了理想斜面實(shí)驗(yàn)和比薩斜塔實(shí)驗(yàn)，伽利略理想實(shí)驗(yàn)的方法開創(chuàng)物理學(xué)研究的新紀(jì)元；

3、牛頓：英國物理學(xué)家； 動力學(xué)的奠基人，他總結(jié)和發(fā)展了前人的發(fā)現(xiàn)，得出牛頓定律及萬有引力定律，奠定了以牛頓定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)，認(rèn)為光是一種粒子；

4、開普勒：丹麥天文學(xué)家；發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動規(guī)律的開普勒三定律，奠定了萬有引力定律的基礎(chǔ)。

5、卡文迪許：英國物理學(xué)家；巧妙的利用扭秤裝置最早測出了萬有引力恒量G。

6、布朗：英國植物學(xué)家；在用顯微鏡觀察懸浮在水中的花粉時，發(fā)現(xiàn)了“布朗運(yùn)動”。

7、焦耳：英國物理學(xué)家；測定了熱功當(dāng)量J=4.2焦/卡，為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。研究電流通過導(dǎo)體時的發(fā)熱，得到了焦耳定律。

8、開爾文：英國科學(xué)家；創(chuàng)立了把-273℃作為零度的熱力學(xué)溫標(biāo)。

9、庫侖：法國科學(xué)家；巧妙的利用“庫侖扭秤”研究電荷之間的作用，發(fā)現(xiàn)了“庫侖定律”。把同樣的結(jié)果推廣到兩個磁極之間的相互作用，它標(biāo)志著電學(xué)和磁學(xué)研究從定性進(jìn)人了定量研究。

10、密立根：美國科學(xué)家；利用帶電油滴在豎直電場中的平衡，得到了基本電荷e 。

11、歐姆：德國物理學(xué)家；在實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，歐姆把電流與水流等比較，從而引入了電流強(qiáng)度、電動勢、電阻等概念，并確定了它們的關(guān)系。

12、奧斯特：丹麥科學(xué)家；通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場。

13、安培：法國科學(xué)家；提出了著名的分子電流假說，并解釋了相應(yīng)的磁現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體在磁場所受安培力的規(guī)律。

14、湯姆生：英國科學(xué)家；研究陰極射線，發(fā)現(xiàn)電子，指出陰極射線是高速的電子流，測得了電子的比荷e/m；湯姆生還提出了“棗糕模型”。

15、卡文迪許：測定萬有引力常量。

16、法拉第:英國科學(xué)家；提出用電場線表示電場，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電）并發(fā)現(xiàn)了法拉第電磁感應(yīng)定律，揭開了電氣化時代的序幕；親手制成了世界上第一臺發(fā)電機(jī)，提出了電磁場及磁感線、電場線的概念。

17、楞次：德國科學(xué)家；概括試驗(yàn)結(jié)果，發(fā)表了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律。

18、麥克斯韋：英國科學(xué)家；總結(jié)前人研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，建立了完整的電磁場理論。預(yù)言了電磁波的存在，并預(yù)言光也是一種電磁波。

19、赫茲：德國科學(xué)家；在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年，第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在，并測出了實(shí)驗(yàn)中電磁波的頻率和波長，從而計(jì)算出了電磁波的傳播速度，測得電磁波傳播速度等于光速，證實(shí)了光是一種電磁波。不僅證實(shí)了麥克斯韋理論，更重要的是開創(chuàng)了無線電電子技術(shù)的新紀(jì)元；

20、愛因斯坦：德籍猶太人，后加入美國籍，20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，他提出了“光子”理論及光電效應(yīng)方程，建立了狹義相對論及廣義相對論。提出了“質(zhì)能方程”。愛因斯坦一生中開創(chuàng)了物理學(xué)的四個領(lǐng)域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學(xué)和統(tǒng)一場論。提出了質(zhì)能方程和光電效應(yīng)方程

21、洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用力（洛侖茲力）的公式；

22、牛頓的經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動、宏觀的物體

物理十大基本定律

說實(shí)話，高考中對物理學(xué)史的考察非常簡單，僅限于教材提及的少量內(nèi)容。高考中喜歡將法拉第，安培，奧斯特這三個人做的貢獻(xiàn)打亂后考察學(xué)生對電磁學(xué)史的掌握程度。其實(shí)三人對電磁學(xué)的貢獻(xiàn)并不難記。下面我按照時間順序總結(jié)一下這三人都干了啥（高中教材內(nèi)容）。

奧斯特：1820年4月發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)（電生磁），并于同年7月正式向?qū)W術(shù)界宣告了這一發(fā)現(xiàn)。

安培：在奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后，安培馬上進(jìn)行了大量研究，幾個星期之后便提出了安培定則（就是右手螺旋定則），1821年又提出分子電流假說以解釋磁現(xiàn)象。

法拉第：奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)后，法拉第受到啟發(fā)：既然電能生磁，那么磁為什么不能生電呢？于是法拉第從此便開始了對磁生電長達(dá)10年的探尋。終于于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（磁生電），隨后又通過實(shí)驗(yàn)提出了電磁感應(yīng)定律。他也是發(fā)電機(jī)的發(fā)明者（因?yàn)榘l(fā)電機(jī)以電磁感應(yīng)定律為原理）。

以上就是三人在高中教材中的主要貢獻(xiàn)（實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只），只要記住了奧斯特是電生磁的發(fā)現(xiàn)者，其他的就簡單了。安培有安培定則可以用來幫助記憶，至于法拉第，我想你一輩子也不會忘記他做了什么（該死的感應(yīng)電動勢公式）

高考物理大題考什么

2017高考有可能會考近代物理學(xué)史。近代物理學(xué)史是高考說明中的考點(diǎn)之一，屬于A類要求，可以出在選擇題中的一個選項(xiàng)，所以，2017高考有可能會考近代物理學(xué)史，但不是一定考。

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高考物理必考知識點(diǎn)及題型歸納

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