泉州師范學(xué)院 二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾

泉州師范學(xué)院怎么樣？？泉州師范學(xué)院是幾本，泉州師范學(xué)院是一本還是二本，泉州師范學(xué)院是一本還是二本，泉州師范學(xué)院更名為什么？泉州師范學(xué)院代碼是多少？

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• 泉州師范學(xué)院是師范類院校嗎
• 泉州師范學(xué)院是一流本科嗎
• 二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾
• 泉州師范學(xué)院是什么檔次的學(xué)校
• 泉州師范學(xué)院何時(shí)復(fù)名
• 泉州師范學(xué)院里面的專科

泉州師范學(xué)院是師范類院校嗎

泉州師范學(xué)院是很好的學(xué)校。學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè)，本科招生專業(yè)58個(gè)。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人?，F(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺(tái)灣全職教師近20人。

學(xué)校有國家級(jí)人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”人選等省級(jí)高層次人才100多人。

泉州師范學(xué)院其他情況簡介。

泉州師范學(xué)院堅(jiān)守育人初心，確立人才培養(yǎng)中心地位，著力建設(shè)高水平本科教育。近年來，獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)5項(xiàng)、一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)；全國高校青年教師教學(xué)競賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)。先后獲教育部“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)、教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目“專業(yè)和課程改革”1個(gè)、國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)一流專業(yè)2個(gè)。

學(xué)校小學(xué)教育、英語、音樂學(xué)等3個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校入選國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范培育基地。近3年，學(xué)生獲省級(jí)以上學(xué)科專業(yè)競賽獎(jiǎng)1300余項(xiàng)。畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率和創(chuàng)業(yè)存活率實(shí)現(xiàn)“雙高”；本科畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。

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泉州師范學(xué)院是一流本科嗎

泉州師范學(xué)院是二本高校。學(xué)校現(xiàn)有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè)，本科招生專業(yè)58個(gè)。

學(xué)校有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺(tái)灣全職教師近20人。有國家級(jí)人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”人選等省級(jí)高層次人才100多人。

泉州師范學(xué)院其他情況簡介。

學(xué)校有國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)一流專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)一流本科課程5門，省級(jí)一流專業(yè)等省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目260余項(xiàng)。航海技術(shù)、輪機(jī)工程專業(yè)通過行業(yè)類專業(yè)認(rèn)證，小學(xué)教育、英語、音樂學(xué)等5個(gè)專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證。學(xué)校入選國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃學(xué)校、福建省產(chǎn)創(chuàng)融合教育實(shí)踐示范培育基地。

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二本師范大學(xué)泉州師范學(xué)院排第幾

泉州師范學(xué)院是二本學(xué)校，泉州師范學(xué)院（Quanzhou Normal University）是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等專科學(xué)校合并組建。

學(xué)校歷史：

2013年，學(xué)校獲批福建省碩士學(xué)位授予培育建設(shè)單位和福建省研究生教育創(chuàng)新基地。

2014年12月5日，學(xué)校入選教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃。

2018年1月，學(xué)校新增為福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

2018年3月，學(xué)校入選福建省一流學(xué)科建設(shè)高校。

2018年11月，教育部公示第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地名單，泉州師范學(xué)院入選。

2021年9月，入選第二批國家語言文字推廣基地?cái)M入選單位名單。

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泉州師范學(xué)院是什么檔次的學(xué)校

泉州師范學(xué)院是二本學(xué)校，泉州師范學(xué)院（Quanzhou Normal University）是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等?？茖W(xué)校合并組建。

學(xué)校規(guī)模：

學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝，下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè)，本科招生專業(yè)58個(gè)，有全日制在校本科生、研究生近1.8萬人；有教職工1400多人。

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泉州師范學(xué)院何時(shí)復(fù)名

泉州師范學(xué)院沒有更名，仍叫泉州師范學(xué)院。泉州師范學(xué)院坐落于福建省泉州市。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，系福建省第一所新建地方性省屬本科高校。

學(xué)校有泉州主校區(qū)和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝。下設(shè)二級(jí)學(xué)院18個(gè)，本科招生專業(yè)58個(gè)。全日制在校本科生、研究生近1.8萬人。現(xiàn)有教職工1400多人，其中專任教師1100多人，臺(tái)灣全職教師近20人。

泉州師范學(xué)院專業(yè)建設(shè)情況。

學(xué)校擁有省級(jí)學(xué)科14個(gè)，其中音樂與舞蹈學(xué)入選福建省一流學(xué)科；化學(xué)工程與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、紡織科學(xué)與工程、教育學(xué)、光學(xué)工程、工商管理等6個(gè)學(xué)科獲批福建省高等學(xué)校應(yīng)用型學(xué)科；中國語言文學(xué)、生物學(xué)等7個(gè)學(xué)科獲批福建省重點(diǎn)學(xué)科。

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泉州師范學(xué)院里面的?？?/h3>

泉州師范學(xué)院代碼是10399。學(xué)校于2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立，由創(chuàng)辦于1923年的泉州師范學(xué)校、1939年的南安師范學(xué)校、1951年的泉州教育學(xué)院和1958年的泉州師范高等專科學(xué)校合并組建。

院校代號(hào)是全國各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào)，方便查詢學(xué)校信息。教育部為高校編排的代碼有5位（此代碼全國通用），各省教育考試院為高校編排代碼有4位（此代碼一般作填報(bào)高考志愿用，同一所高校在不同省份代碼也不一樣），由于高校辦學(xué)情況每年都有變動(dòng)，所以高校代碼也有變化。

學(xué)校介紹

泉州師范學(xué)院是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校、教育部卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施院校、福建省2018-2020年碩士學(xué)位授予培育單位立項(xiàng)建設(shè)單位。

截至2021年5月，學(xué)校有泉州主校區(qū)（校本部）和南安、鯉城2個(gè)分校區(qū)，共占地1815畝。

師資力量

截至2021年11月，學(xué)校有教職工1400多人，其中專任教師1100多人。有國家級(jí)人才3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家4人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員2人，福建省閩江學(xué)者、福建省百千萬人才工程人選、福建省高校領(lǐng)軍人才、福建省特殊支持高層次人才“雙百計(jì)劃”人選等省級(jí)高層次人才100多人，福建省高等學(xué)校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，福建省本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè)，福建省研究生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)2個(gè)。

學(xué)科建設(shè)

截至2016年3月，學(xué)校共有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)，本科專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等九大學(xué)科門類。

服務(wù)國家特殊需求人才碩士專業(yè)人才培養(yǎng)項(xiàng)目：藝術(shù)碩士。

福建省重點(diǎn)學(xué)科：中國語言文學(xué)、生物學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)。

福建省新建本科高等學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、音樂學(xué)、電磁場與微波技術(shù)、凝聚態(tài)物理學(xué)。

教學(xué)建設(shè)

教學(xué)成果

截至2017年5月，現(xiàn)有教育部“卓越教師”培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目1個(gè)、教育部教師隊(duì)伍建設(shè)示范項(xiàng)目“專業(yè)和課程改革”1個(gè)、國家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地1個(gè)，以及省級(jí)教育教學(xué)改革項(xiàng)目101項(xiàng)；獲評(píng)福建省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。省級(jí)精品課程25門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目10個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)平臺(tái)5個(gè)、省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地5個(gè)。

國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2個(gè)）：音樂學(xué)、電子商務(wù)。

國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（2個(gè)）：特殊教育、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃。

省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)（15個(gè)）：小學(xué)教育、漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、化學(xué)工程與工藝、食品科學(xué)與工程、電子商務(wù)、音樂學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、社會(huì)體育指導(dǎo)與管理、歷史學(xué)、生物科學(xué)、材料化學(xué)。

國家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（1個(gè)）：南音人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地（1個(gè)）：泉州師范學(xué)院——石獅市華寶海洋生物化工有限公司理科實(shí)踐教育基地。

國家級(jí)一流本科課程（5門）：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)B、無機(jī)化學(xué)A、動(dòng)物生物學(xué)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、特殊教育之腦癱兒童的干預(yù)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)。

省級(jí)精品課程（25門）：文學(xué)概論、外國文學(xué)、教師口語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語、無機(jī)化學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、器樂、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、電子商務(wù)、綜合英語、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（6個(gè)）：物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工商信息實(shí)驗(yàn)中心、化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等。

省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目（10個(gè)）：海西經(jīng)貿(mào)英語人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、信息管理與電子商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、閩南文化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、泉州地區(qū)生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、音樂學(xué)（南音）人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、服務(wù)海西體育產(chǎn)業(yè)實(shí)用型體育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、鞋類造型設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、電子信息類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、人文社科專業(yè)師范教育人才實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)等。

省級(jí)特色專業(yè)（7個(gè)）：漢語言文學(xué)、歷史學(xué)（文博旅游）、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)等。

省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)（4個(gè)）：漢語言文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。

省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目（8個(gè)）：對(duì)外漢語、音樂學(xué)（南音方向）、特殊教育、漢語言文學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)（旅游文博方向）、英語、物流管理。

對(duì)外交流

與美國、英國、澳大利亞、巴西、韓國、日本、新加坡等國家和港澳臺(tái)地區(qū)的幾十所高校開展交流合作。實(shí)施閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，與臺(tái)灣輔仁大學(xué)等知名高校合作，聯(lián)合培養(yǎng)應(yīng)用型人才。實(shí)施密克羅尼西亞學(xué)歷留學(xué)生項(xiàng)目。實(shí)施國際船員培訓(xùn)項(xiàng)目。致力漢語國際推廣，2005年成為福建省最早選派國際漢語教師中國志愿者的兩所高校之一，每年承辦華裔學(xué)生學(xué)中文及各類型語言文化推廣活動(dòng)，獲批福建省海外華文教育基地。與巴西駐廣州總領(lǐng)事館合作設(shè)立“泉州師范學(xué)院中國巴西友誼中心暨巴西藝術(shù)交流中心”。

科研條件

截至2015年6月，學(xué)校建有省級(jí)以上科研創(chuàng)新平臺(tái)16個(gè)，省級(jí)院士工作站“泉州市生態(tài)工業(yè)園區(qū)規(guī)劃與建設(shè)研究院士工作站”。“分子生物與藥物化學(xué)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”被評(píng)為福建省高校自然科學(xué)類優(yōu)秀科研創(chuàng)新平臺(tái)，“閩南文化生態(tài)研究中心”被評(píng)為福建省高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀基地。

福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：近海資源生物技術(shù)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能計(jì)算與信息處理福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、信息功能材料福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、化工材料綠色納米技術(shù)福建省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

福建省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室：福建省大數(shù)據(jù)管理新技術(shù)與知識(shí)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、福建省海洋藻類活性物質(zhì)制備與功能開發(fā)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

福建省社會(huì)科學(xué)研究基地：南音研究中心。

福建省高校人文社科基地：體育產(chǎn)業(yè)研究中心、特殊教育與社會(huì)融合研究中心、閩南文化生態(tài)研究中心。

福建省高校工程研究中心：云計(jì)算物聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)智能福建省高校工程研究中心。

福建省行業(yè)技術(shù)開發(fā)基地：福建省輕紡化工清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)開發(fā)基地。

學(xué)術(shù)資源

據(jù)2019年圖書館官網(wǎng)顯示，泉州師范學(xué)院圖書館館藏紙質(zhì)圖書191.44萬冊(cè)，紙質(zhì)期刊1380種，中文電子圖書170.40萬冊(cè)，外文電子圖書53.50萬冊(cè)，數(shù)據(jù)庫45個(gè)。二級(jí)學(xué)院資料室藏有紙質(zhì)圖書共計(jì)6.51萬冊(cè)，中外文期刊610余種，工具書、專業(yè)書籍門類齊全。各資料室建立完善的管理規(guī)章制度，為本院師生提供借閱服務(wù)。人文學(xué)院的文藝學(xué)研究所、東南亞華文文學(xué)研究所和漢語言文字學(xué)研究所擁有專業(yè)圖書和報(bào)刊資料約3000冊(cè)，人文學(xué)院資料室、外語學(xué)院的資料室，其藏書數(shù)量已達(dá)4031冊(cè)，藝術(shù)學(xué)院資料室藏書數(shù)量更是達(dá)到42162多冊(cè)（件）。

學(xué)術(shù)交流

2012年，“泉州師范學(xué)院特殊教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)和閩臺(tái)交流合作中心”項(xiàng)目由國家發(fā)改委立項(xiàng)。學(xué)校與福建電大泉州分校、省新華發(fā)行（集團(tuán)）有限責(zé)任公司泉州分公司正式簽訂協(xié)議書，共同建設(shè)“泉州海峽文化學(xué)術(shù)交流中心”。學(xué)校標(biāo)識(shí)

校標(biāo)為圓形圖案，校標(biāo)上部自左而右環(huán)繞中文校名標(biāo)準(zhǔn)全稱，下部自左而右環(huán)繞英文校名標(biāo)準(zhǔn)名稱，中間為圓形圖案。圓形圖案以泉州師范學(xué)院新校區(qū)的標(biāo)志性建筑——南大門為設(shè)計(jì)主體，應(yīng)用現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手法加以抽象表現(xiàn)，借用校門頂部的鋼架結(jié)構(gòu)造型和校門兩側(cè)帆形門柱組合成小篆書體“泉”字；兩側(cè)門柱的剪影疊加，形成兩個(gè)“川”字相對(duì)應(yīng)，代表著泉州晉江和洛陽江，顯示出泉州師范學(xué)院的地理位置，即晉江和洛陽江的交匯之處，同時(shí)又有海納百川之意；校門頂部的鋼架猶如一艘抽象的航船，下面的橫線圖案象征海面，寓意作為一所年輕的本科高校，泉州師范學(xué)院正在揚(yáng)帆起航；弧形的鋼架造型又猶如一枚鋼印，寓意泉州師范學(xué)院是所重承諾的高等學(xué)府。通過富有節(jié)奏和韻律的線條排列。

象征泉州師范學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)精神和輕松自由的學(xué)術(shù)氛圍。由建校年份“1958"體現(xiàn)出泉州師范學(xué)院的歷史進(jìn)程。校標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)色為刺桐紅。刺桐紅顏色采用由藍(lán)、紅、黃混色而成，分別象征著海洋、陽光、熱情、刺桐花和閩南紅磚墻。同泉州師范學(xué)院所有建筑色彩風(fēng)格相似，其標(biāo)志的色彩屬性體現(xiàn)學(xué)校形象的同一性。