數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來就業(yè)方向

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（非師范類）就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)可以從事什么工作？數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范(師范類)就業(yè)前景是怎么樣的？數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)怎么樣？

本文導(dǎo)航

• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)能從事的職業(yè)
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向有哪些
• 學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的好就業(yè)嗎
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來就業(yè)方向
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范類難不難
• 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為什么這么火

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)能從事的職業(yè)

一，教師，這個不需要太高深的數(shù)學(xué)知識；二、計算機，大都是往軟件方面，其實很多大企業(yè)都很樂于聘用數(shù)學(xué)專業(yè)的人才；三、金融，畢竟金融是基礎(chǔ)是數(shù)學(xué)，以后可以進(jìn)銀行、證券公司（貌似要考證？）；四、考研，繼續(xù)深造（數(shù)學(xué)、金融、計算機都可以）；五、考公務(wù)員，這個需要資金、人脈、還得頂住千人搶過獨木橋的壓力；六、其他，比如研究所、外企、游戲、好多。好男兒志在四方，女生也巾幗不讓須眉，加油吧！??！

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的就業(yè)方向有哪些

找對口專業(yè)的工作是很困難的，一般都轉(zhuǎn)行了。去銀行、證券、保險要自學(xué)一些金融學(xué)、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)方面的知識。非師范類也可以教學(xué)，考個教師證就可以了，事業(yè)編制的教授需要參加事業(yè)單位統(tǒng)一招聘考試，私立學(xué)校不需要這個考試，但是對教學(xué)水平要求也很高，一些國際學(xué)校甚至要求英語水平很高，可以滿足用英語進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的要求，當(dāng)然收入也很高了，還有一些數(shù)學(xué)補習(xí)班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班也是很有錢途的。精算師需要通過很多門的精算師考試，另外精算師的崗位比較少。也可以往IT方面發(fā)展，數(shù)學(xué)都學(xué)好了，做軟件或者互聯(lián)網(wǎng)什么的都很簡單了，當(dāng)然需要你學(xué)習(xí)很多計算機科學(xué)、軟件工程、項目管理方面的知識。 總是數(shù)學(xué)系畢業(yè)三大取向，教育、金融、IT，努力干前途沒問題。

學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的好就業(yè)嗎

1，銀行、證券，當(dāng)時系里有40%的人都從事了金融有關(guān)的工作或讀了金融方向的研究生，金融分析師、保險精算師等2，計算機方向，尤其包括對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較好的，圖像處理、機器學(xué)習(xí)等。當(dāng)然做程序員，數(shù)據(jù)分析師等等也是常有的，而且有一定的基礎(chǔ)優(yōu)勢。

數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析：有關(guān)分析資料顯示，在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專業(yè)，如漢語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才相對緊缺。據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡，對數(shù)學(xué)專業(yè)人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)未來就業(yè)方向

一、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用數(shù)學(xué)畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過進(jìn)一步深造后，進(jìn)入國內(nèi)外大學(xué)和研究機構(gòu)，從事高等研究，主要方向為數(shù)學(xué)、計算機、信息科學(xué)、金融與管理科學(xué)等。以后直接進(jìn)入研究機構(gòu)、公司從事分析、應(yīng)用等方面的工作。

國內(nèi)主要的綜合性大學(xué)和一些師范大學(xué)、理工大學(xué)設(shè)立有數(shù)學(xué)系，多數(shù)都設(shè)立了數(shù)學(xué)專業(yè)。不同學(xué)校的數(shù)學(xué)專業(yè)有不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學(xué)專業(yè)方向發(fā)展，要注意考察學(xué)校該專業(yè)的科研、教學(xué)力量。國內(nèi)數(shù)學(xué)專業(yè)實力較強的大學(xué)有北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等。

應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)可以考研的方向很廣，經(jīng)濟(jì)類和計算機，軟件都可以考慮。

經(jīng)濟(jì)類比較好考，因為經(jīng)濟(jì)類的數(shù)學(xué)考的是數(shù)學(xué)4(今年數(shù)學(xué)3和4合并了)所以應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的數(shù)學(xué)水平足以應(yīng)付考研難度，而經(jīng)濟(jì)專業(yè)課很多用了數(shù)學(xué)原理和邏輯性思維，學(xué)數(shù)學(xué)的人比較容易學(xué)

就業(yè)情況要和你的考的學(xué)校以及專業(yè)掛鉤，應(yīng)數(shù)跨專業(yè)能考的兩個方面(經(jīng)濟(jì)類和計算機)其實就業(yè)情況差不多，就是高端少低端多，如果你的水平高是搶著要的。水平不行的話同樣的競爭者多的很自然就業(yè)困難，如果下定決心考，就一定選一個好學(xué)校好導(dǎo)師，對就業(yè)幫助非常大。

數(shù)學(xué)方面研究生就業(yè)的確和你所說一樣就業(yè)范圍很單一，但是現(xiàn)在情況不一樣了，所謂精算師，建模師都很多是從數(shù)學(xué)專業(yè)走出來的研究生再學(xué)經(jīng)濟(jì)的，而不是經(jīng)濟(jì) 類的研究生，其實數(shù)學(xué)學(xué)的好很占便宜的。換專業(yè)很簡單面也廣。經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)課不是很難。你不用沒底，下功夫還是可以的。3.對于考公務(wù)員來說，本科生是經(jīng)濟(jì)類占便宜，碩士生是數(shù)學(xué)和計算機的占便宜，你應(yīng)該知道有個專業(yè)信息與計算科學(xué)，碩士生公務(wù)員招生對這個專業(yè)招收量很大的。其實也就是數(shù)學(xué)系的...不用擔(dān)心找工作的問題。

總體來說，學(xué)什么應(yīng)該看愛好，你不喜歡就學(xué)不好，學(xué)的不好，這幾個專業(yè)的就業(yè)都不是很難但是也不會條件很好，考研難度必然是經(jīng)濟(jì)最大，但是經(jīng)濟(jì)的專業(yè)課真的不難，下功夫就行。不過你要是考個垃圾學(xué)校的還不如不考。。。 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進(jìn)行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等，都離不開相關(guān)的數(shù)學(xué)專業(yè)知識。常言道:“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。既然選擇了它，就應(yīng)全力以赴，讓數(shù)學(xué)的思維，數(shù)學(xué)的精神在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面的突破。

二、數(shù)學(xué)及應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析有關(guān)分析資料顯示，在今后較長的時間內(nèi)，盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏，另一方面是基礎(chǔ)專業(yè)，如漢語、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才相對緊缺。據(jù)國家教育部預(yù)測，今后5年內(nèi)，我國高中教師缺口達(dá)到116萬人，其中對數(shù)學(xué)、語文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡，對數(shù)學(xué)專業(yè)人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出，數(shù)學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預(yù)見，隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，市場對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才的需求將會越來越多，其就業(yè)前景比較廣闊。有關(guān)專家對IT行業(yè)230名成功人士抽樣調(diào)查表明，以數(shù)學(xué)專業(yè)或相其關(guān)專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。由于數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)系緊密，以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多，因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大，重新?lián)駱I(yè)改行也容易得多，有利于將來更好的就業(yè)。隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學(xué)師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。同時教育內(nèi)容的不斷更新，教學(xué)手段的日趨多樣化現(xiàn)代化，對數(shù)學(xué)教師的要求不僅表現(xiàn)在數(shù)量的增加上，同時也表現(xiàn)在質(zhì)量的提升上。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育對復(fù)合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面有著德天獨厚的學(xué)科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個人發(fā)展成才。家教業(yè)的逐漸興起，也為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數(shù)學(xué)家教對專業(yè)知識和教學(xué)輔導(dǎo)藝術(shù)的要求比較高，家長不易操作或無暇顧及，于是聘請數(shù)學(xué)家教已成為許多家庭的必然選擇。有關(guān)家教專家對全國106個大中城市家教市場的調(diào)查統(tǒng)計表明，數(shù)學(xué)家教在整個家教中占絕對多數(shù)，達(dá)83%。另據(jù)有關(guān)專家預(yù)測，在未來5~8年以后，數(shù)學(xué)家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè)，也必定會大有文章可做。三、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景畢業(yè)生就業(yè)率:94.69%。 學(xué)費:3400元--5500元/年。 熱門分科析:數(shù)學(xué)是所有理工學(xué)科的基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)，科研工作的障礙就會小得多。有許多同學(xué)認(rèn)為這是一個長線、冷門專業(yè)，實際上情況是:理論數(shù)學(xué)也許是這樣的，但大學(xué)幾年，接觸得多的是應(yīng)用數(shù)學(xué)。希望今后繼續(xù)考研、攻博的同學(xué)，不妨先從這里開始吧。 考生類別:理工類。 就業(yè)前景:主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范類難不難

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)師范類畢業(yè)后基本上是當(dāng)中小學(xué)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)然考公務(wù)員、考銀行等等到時候也是可以的。

因為你選擇師范，會涉及相關(guān)師范技能的學(xué)習(xí)，周邊也會不乏想在數(shù)學(xué)教育上大干一場的同學(xué)，這些或多或少會讓你看似堅定地在教師這條路上走下去。如果想一直做研究的，大可不必選擇這師范類。

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科，該培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級人才。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)主要到科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)為什么這么火

我是天津大學(xué)的一名本科生，目前的專業(yè)是數(shù)學(xué)類，當(dāng)時是大類招生，現(xiàn)在還沒有進(jìn)行專業(yè)分流，不過日后分流的專業(yè)就有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)。

首先呢，你必須要認(rèn)識到，大學(xué)的數(shù)學(xué)是非常難的相對于其他的科目來說，你必須對自己的能力有足夠清晰的認(rèn)識以及把握，而且不要說高中的時候數(shù)學(xué)學(xué)的多么多么好，到了大學(xué)也能學(xué)好，這就是一種非常錯誤的想法，因為中學(xué)時期的初等數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)的真的絲毫沒有可比性，學(xué)習(xí)的方法也不一樣

而且我還要提醒的是，數(shù)學(xué)專業(yè)的題目大多都是證明題。我們的基礎(chǔ)課程有數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、拓?fù)鋵W(xué)、復(fù)變函數(shù)、實變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、概率論等，感興趣的話可以提前了解一下。

學(xué)科基礎(chǔ)

但是如果你對數(shù)學(xué)真的十分熱愛，當(dāng)然選擇數(shù)學(xué)也是一件非常不錯的選擇，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)還是比較偏理論一點的，大多數(shù)該專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后都選擇考研等深造，當(dāng)然，如果你有意于科研，那么非常歡迎你來數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)。

當(dāng)然，數(shù)學(xué)專業(yè)是非常不錯的，我們學(xué)校就有很多轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)學(xué)院的，但是數(shù)學(xué)學(xué)院沒有見過有轉(zhuǎn)出去的，學(xué)數(shù)學(xué)的就業(yè)方向是非常廣泛的，有金融、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、科研、教育等行業(yè)都可以。另外呢，如果考研想跨考的話，很多專業(yè)的導(dǎo)師是非常想要數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的，比如說計算機，甚至心理學(xué)的導(dǎo)師都偏愛數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生。

目前來看，我校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)單位有華為這種互聯(lián)網(wǎng)公司、還有金融類的企業(yè)等。

總之，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)這個專業(yè)是不錯的，但是對能力的要求很高。